通過以上闡述我們可以看出,快速閱讀是一種純粹運(yùn)用視覺的閱讀,是一種講求效率的閱讀,是一種更符合人的思維特征的閱讀,同時(shí)是一種節(jié)省視力和腦力的閱讀,是一種更有利于記憶的閱讀。掌握了速讀技能的人他能以超過平常人十倍、甚至幾十倍的速度進(jìn)行閱讀,換句話講就是"一目多行"速讀高手甚至可以達(dá)到"一目十行"。如一般人的閱讀速度平均為(200~500)字/分鐘,而掌握 "速讀"技巧的人能以(2000~5000)字/分鐘的速度閱讀書籍和資料。它能節(jié)省視力和腦力,更有利于記憶。速讀法并不神秘,它只是將人們自身就具有的對(duì)圖像的識(shí)別能力運(yùn)用到文字的閱讀中去,從而改變了人們多年來所形成的傳統(tǒng)閱讀習(xí)慣。它是一種讓我們能夠從文字材料中迅速接收信息的閱讀法。奉賢區(qū)現(xiàn)代速讀培訓(xùn)課程費(fèi)用
學(xué)業(yè)事業(yè)任重道遠(yuǎn)●莘莘學(xué)子十年寒窗,成功者必須越過無數(shù)的考試關(guān)。未來社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,惟有具備能力者才能從容應(yīng)對(duì)。●國家教育部語文教學(xué)大約規(guī)定:課外自讀每年不少于80萬字;課外自讀每年要達(dá)到100萬字。●2002年北京高考卷子字?jǐn)?shù)為12696字,其中閱讀8188字,加上書寫量1200多字,時(shí)間有150分鐘,這是平時(shí)教學(xué)10個(gè)課時(shí)才能完成的速度啊!●跨進(jìn)21世紀(jì),商品經(jīng)濟(jì)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)成為人們解讀社會(huì)的關(guān)鍵詞語,無論從政經(jīng)商、無論何種行業(yè),想要成功就不得不獲取更多的知識(shí)、信息來增強(qiáng)自身的能力。而有限的時(shí)間則成為讀書的障礙。●比爾蓋茨坦露成功的秘訣:所有的成功者都是閱讀者,所有的都是閱讀者,閱讀是我獲取信息、贏得成功的比較大秘訣! 奉賢區(qū)現(xiàn)代速讀培訓(xùn)課程費(fèi)用所以說眼腦直映式的快速閱讀,才是真正的看書。
在傳統(tǒng)閱讀法中,書面的文字信息對(duì)眼睛產(chǎn)生光學(xué)刺激之后,視網(wǎng)膜要把這種物理過程轉(zhuǎn)化為神經(jīng)活動(dòng)的生物過程,傳送到大腦的視覺中樞,由視覺中樞處理后再傳達(dá)到語言中樞,語言中樞再傳遞到聽覺中樞,由聽覺中樞傳輸?shù)接洃浿袠小_@是一個(gè)自己讀給自己聽的過程,即使是高水平的默讀也是如此,只不過外部動(dòng)作控制得比較好罷了。所以,一般人在(以傳統(tǒng)閱讀法)閱讀時(shí),實(shí)際上是在"讀書",而不是在真正"看書"。
快速閱讀則是一種"眼腦直映"式的閱讀方法:"它是將書面的文字信息對(duì)眼睛產(chǎn)生光學(xué)刺激之后所產(chǎn)生的整體文字圖像,直接傳送到右腦以圖像的形式記憶住,之后再由大腦將文字圖像解析出來"的閱讀方法。速讀這種"眼腦直映"式的閱讀的方法省略了語言中樞和聽覺中樞這兩個(gè)可有可無的中間環(huán)節(jié),即文字信號(hào)直接映入大腦記憶中樞進(jìn)行理解和記憶。這實(shí)際上是一種單純運(yùn)用視覺的閱讀方式。所以說"眼腦直映"式的快速閱讀,才是真正的"看書"。
信息知識(shí)倍增●20世紀(jì)末以來,在信息以式增長的社會(huì),各種學(xué)科不斷細(xì)分,各類學(xué)科知識(shí)呈幾何數(shù)字式倍增。資料統(tǒng)計(jì)表明,人類文明發(fā)展的前5000年的文獻(xiàn)資料,還不如如今一年出版的多:英國出版了一部《世界文學(xué)著作目錄》,有754卷,577200頁,兩噸重。而人80%的知識(shí)是通過閱讀獲得的,傳統(tǒng)的逐字閱讀方式已無法適應(yīng)知識(shí)量的增長。美國科學(xué)家托夫勒在八十年前就預(yù)言:21世紀(jì)的文盲不是沒有知識(shí)的人,而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。●中國科學(xué)家錢學(xué)森說:"一位化學(xué)家如以每周閱讀40小時(shí)計(jì)算,光其瀏覽世界上一年內(nèi)的有關(guān)化學(xué)方面的代表性論文和著作,就需要48年。●人類面臨三大挑戰(zhàn):無限增長知識(shí)量對(duì)有限時(shí)間的挑戰(zhàn);呈幾何數(shù)增長的信息對(duì)接受能力的挑戰(zhàn);大量新知識(shí)對(duì)人腦理解能力的挑戰(zhàn)。 速讀(rapidreading),或稱快速閱讀,現(xiàn)大多叫做全腦速讀。
語言活動(dòng)是的思維活動(dòng),是人類特有的現(xiàn)象,是人類與動(dòng)物的一個(gè)本質(zhì)區(qū)別,也是人類基本的交流方式。據(jù)神經(jīng)生理學(xué)和心理學(xué)研究說明,兩個(gè)大腦半球具有明確的分工(具體分工前面已經(jīng)表述),在大腦兩個(gè)半球之間存在著密切聯(lián)系時(shí),整個(gè)大腦作為一個(gè)統(tǒng)一實(shí)體進(jìn)行活動(dòng)。而在兩側(cè)大腦之間的聯(lián)系被切斷后,只要大腦各半球內(nèi)部結(jié)構(gòu)沒有破壞,每側(cè)大腦仍然以其固有的方式實(shí)現(xiàn)其功能。這就是大腦機(jī)能分擔(dān)論的主要觀點(diǎn)。我們習(xí)以為常的傳統(tǒng)閱讀法,實(shí)際上就是音讀和默讀。音讀是指按照實(shí)際發(fā)的音一個(gè)一個(gè)的讀文字。默讀也是一種音聲化現(xiàn)象,不過口不出聲而是在頭腦中進(jìn)行而已。也就是說,這不是在視覺抓住時(shí)就認(rèn)知的,而是由聽覺來確認(rèn)的。音讀也好,默讀也好,都必須在聽覺的反應(yīng)下認(rèn)知。語言是有一個(gè)一個(gè)的音組成的,而且必須順次發(fā)音,發(fā)每一個(gè)音都需要一定的時(shí)間。所以,要想讀的快,就必須排除音聲化。所以,比較好能把頭腦中的音聲化完全排除掉。可以徹底擺脫靠聽覺來確認(rèn)的習(xí)慣,使視覺功能不再受一個(gè)個(gè)音組成的音聲化現(xiàn)象的束縛和干擾,而獲得徹底的解放。于是,腦的視覺性語言中樞功能就在徹底解放中獲得明顯的發(fā)展,也喚醒了大腦的潛在功能.所以。 一個(gè)技巧熟練的快速閱讀者,在速讀時(shí)的理解記憶效果也是相當(dāng)好的。奉賢區(qū)現(xiàn)代速讀培訓(xùn)課程費(fèi)用
其中右腦主要是對(duì)圖形和圖像進(jìn)行記憶和加工,而左腦主要是處理諸如邏輯、數(shù)字、文字等非形象化的信息。奉賢區(qū)現(xiàn)代速讀培訓(xùn)課程費(fèi)用
目前,中國的教育科技領(lǐng)域內(nèi)技術(shù)咨詢,玩具的嵌入式軟件開發(fā),電子產(chǎn)品的批發(fā),日用雜品的批發(fā)確實(shí)處于爆發(fā)式的增長和建設(shè)之中,各種教育合作紛紛行動(dòng)。教育科技領(lǐng)域內(nèi)技術(shù)咨詢,玩具的嵌入式軟件開發(fā),電子產(chǎn)品的批發(fā),日用雜品的批發(fā)的理論探討與實(shí)際發(fā)展,以及實(shí)施方式也在不斷地推進(jìn)和深化,面對(duì)如此生機(jī)勃勃、火熱而又復(fù)雜混亂的形式,應(yīng)該思考中國的教育究竟該如何發(fā)展。在政策環(huán)境不斷利好下,我國眾多家長在銷售的重視也逐年加深。根據(jù)相關(guān)調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,相關(guān)類課程在家長為孩子選擇的素質(zhì)教育課程占比達(dá)到71.78%,成為極受歡迎的素質(zhì)教育類型。事實(shí)上,越來越多家長意識(shí)到,從“散漫”的服務(wù)型到“學(xué)習(xí)導(dǎo)向、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)律化”的服務(wù)型之間,確實(shí)需要過渡期。不能讓孩子“零準(zhǔn)備入學(xué)”,已經(jīng)成為了家長們的共識(shí)。5G時(shí)代,教育場(chǎng)景化改造后,課程中老師可對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起到觀察和督促的作用,對(duì)學(xué)習(xí)效率和效果的提升有重要意義;教育科技領(lǐng)域內(nèi)技術(shù)咨詢,玩具的嵌入式軟件開發(fā),電子產(chǎn)品的批發(fā),日用雜品的批發(fā)提供的語言環(huán)境和互動(dòng)場(chǎng)案能夠?yàn)閷W(xué)生提供浸入式的學(xué)習(xí)感受,從而提高學(xué)生的專注度和接收程度。奉賢區(qū)現(xiàn)代速讀培訓(xùn)課程費(fèi)用
上海丸勝教育科技有限公司致力于教育培訓(xùn),是一家服務(wù)型公司。公司自成立以來,以質(zhì)量為發(fā)展,讓匠心彌散在每個(gè)細(xì)節(jié),公司旗下教育科技領(lǐng)域內(nèi)技術(shù)咨詢,玩具的嵌入式軟件開發(fā),電子產(chǎn)品的批發(fā),日用雜品的批發(fā)深受客戶的喜愛。公司從事教育培訓(xùn)多年,有著創(chuàng)新的設(shè)計(jì)、強(qiáng)大的技術(shù),還有一批**的專業(yè)化的隊(duì)伍,確保為客戶提供良好的產(chǎn)品及服務(wù)。丸勝教育科技憑借創(chuàng)新的產(chǎn)品、專業(yè)的服務(wù)、眾多的成功案例積累起來的聲譽(yù)和口碑,讓企業(yè)發(fā)展再上新高。