0~1歲寶寶：以聽為主，建立對英語的好感度

這個階段和寶寶近距離身體接觸溝通非常重要，1周左右寶寶的聽力就已經發育完全了，可以對人聲做出反應，尤其喜歡麻麻的聲音。因此在寶寶還在襁褓的時候，粑粑麻麻就可以開始給寶寶磨耳朵啦！

1~3歲寶寶：視聽結合，培養語感和理解能力

這個階段的寶寶好動，專注力短，但對聲音特別敏感，已經可以辯別不同聲音的細小區別，尤其對不同的聲音、和聲音的來源充滿了求知欲。所以，粑粑麻麻可以利用孩子對各種聲音強烈的興趣與求知欲，播放英語動畫或者動畫童謠，有意識地培養孩子語感和理解力。

3-6歲寶寶：精聽為主，泛聽為輔，提供辨音和拼讀能力

3歲之后寶寶專注力逐漸變長，對字母有了濃厚興趣，聽熟悉的童謠時即使不看視頻，也可以按照視頻內容手舞足蹈。語言表達能力強的寶寶甚至可以跟著視頻歌曲，含糊的跟唱，或者清楚蹦出一兩個簡短的單詞，說明寶寶已經基本內化了視頻內容。因此，這個階段應以自然拼讀海量聽力輸入，及以自然拼讀為基礎的繪本閱讀為主。 愛來教育夏令營火熱招募中。龍湖英語拓展訓練

課程提供課前、課中和課后的教學，幫助她盡快適應課堂。課前有英語趣課堂APP可以做預習，課堂中有歐美老師和小伙伴，純英語環境教學，有10分鐘的交流學習時間，課后有教輔資料用于學習、復習等。還有中教老師一對一督導學習，這一點做的很不錯，老師還耐心的教了我們如何教孩子學習的方法，專業的老師就是不一樣，教學方法效果不錯，孩不光能用在英語學習上，而且其他科目可以用。同時，對孩子的學習效果、課本難度、知識拓展、課堂氣氛以及老師的教學風格、口音和速度進行評估，判斷是否符合孩子現階段的學習情況，定制教學內容，老師也會及時和我們家長反饋，能夠實時掌握孩子的學習情況。龍湖英語拓展訓練暑假英語集訓班如何選擇？

孩子從一出生就對語言非常敏感，像媽媽呼喚孩子名字的時候，孩子會馬上做出反應。這說明幼兒時期孩子會主動積極的接受并學習好幾種語言的聲音信號，包括母語和英語。從兒童生理發育角度講，3～7歲的孩子模仿力z強，記憶力z好，學習語言z快。大腦中負責學習語言的區域在這時z發達靈敏，年齡越大，越難形成語感，另外好奇模仿，發音q官柔軟，聲帶和唇舌等運動神經有很大的可塑性都是幼兒啟蒙英語的優勢。但是幼兒啟蒙英語中存在很多方法，這是很多家長都不知道的。

英語學習普遍失當的根源是中國社會仍然缺少英語語言環境，誘因是中國文化中由來以久通過考試選拔人才以及檢驗能力的傳統。根源和誘因是不能顛倒的，對考試的倚重在各個學科中都存在，然而，惟獨在英語學習中失當才有z充分的體現。語言具有極強的社會性，一種語言在被廣f學習的同時體現出的失當也反映了一些基本社會人文要素的動蕩和再調整。

愛來教育——

培養快樂、高效、自信、感恩的未來型人才！

公司內部設有幼少兒活動中心、青少年自主學習能力提升，并配合家庭教育和心理干預，課內課外結合，多方面拓展孩子的思維和能力，助力學子完成追夢計劃！

愛來教育創辦于2011年，前身為鄭州一鳴外語學校，學校本著“授之以魚不如授之以漁”的教育理念，結合獨有的教材體系和專業的教學方式，讓不同年齡段的中小學生能夠輕而易舉找到學習英語的方法，并掌握見詞能讀、聽音能寫的技能，從而在英語課程中快樂、自信、勇往前行。 龍湖鎮青少兒啟蒙英語培訓學校。

經過幼兒英語學習課程的學習，培養兒童對英語的濃厚興趣，使其積極主動的學習英語，并以學習英語為樂;學生在幼兒英語學習的發音、聽、說各個方面有顯z提高;能夠具備運用日常基本英語的能力，孩子的思維能力、語言能力有明顯的提高，性格活潑、開朗。不j如此，經過幼兒英語學習對大腦思維的開發、訓練，兒童的注意力、記憶力、理解力、判斷力、邏輯思維能力等等學習能力得到d大增強。

(1)幼兒英語培訓能夠培養兒童的英語書寫、聽說表達能力、初步培養了學習英語的語感能力。

(2)幼兒英語培訓培養和提高兒童的提高兒童的記憶力、模仿力、形象思維能力。

(3)幼兒英語培訓提升兒童語言能力，建立語言基礎，增強學生拼音與辨音能力，單字架構分析能力。 對于英語啟蒙初期的孩子，聽英文兒歌絕d是個非常不錯的英語啟蒙的好方法。龍湖英語拓展訓練

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激發學習興趣

提供學習資源的唯y準則為：選擇孩子可以接受并且喜歡的，一旦孩子失去興趣（兒童的興趣非常容易轉移，因此這是很自然的，不必因此困惑，中斷學習），就切換其他孩子感興趣的資源即可。英語啟蒙是家長有系統，有計劃地陪伴教導孩子實現英語啟蒙，英語正式學習z后達到英語上軌的過程。該過程中，家長會對孩子的英語習得，學習和語言環境，學習氛圍養成起到一個積極的引導作用。此法一般為那些有自己獨特教育理念和看法，教育水平，英語水平較高的家長所采用。孩子興趣的養成和良好的家庭語言氛圍都是英語啟蒙的關鍵。

提供語言環境

學習英語語言環境很重要，不管是學習哪方面的內容，包括歷史、語文、數學學習氛圍很重要。學習英語是同樣的道理。因此，家長需不斷地給孩子創造學習英語的氛圍。當然制造英語學習氛圍的方法很多。一種方法就是買一些英語磁帶、英語學習碟子讓孩子學習；第二種方法就是教孩子唱少兒英語歌曲；第三種就是時不時可以帶孩子去各大英語培訓學校聽課程。 龍湖英語拓展訓練