欣盛教育在貴陽花溪區和南明區共擁有6所幼兒園，可以讓附近的孩子都能加入欣盛的小小園里，目前在貴陽市花溪區和南明區開辦有幾所幼兒園如下：一幼：貴陽市花溪童欣幼兒園，位于花溪區青巖鎮高寨河二幼：貴陽市花溪區欣盛楠苑幼兒園，位于花溪區清溪路欣盛楠苑37棟三幼：貴陽市南明區欣盛時代幼兒園，位于南明區寶山南路185號經典時代小區四幼：已經拆遷五幼：貴陽市花溪區惠民幼兒園，位于花溪區清溪社區石頭寨保障房小區六幼：貴陽市花溪區欣盛六一幼兒園，位于花溪區孟關鄉孟關村七幼：貴陽市花溪區欣盛第七幼兒園，位于花溪區孟關鄉五星村以上各園均有各自的辦學證照及公章，統稱為：欣盛教育集團，全稱為：貴州欣盛教育咨詢服務有限公司，統一管理，教職員工近百人，幼兒學生近千人，多次被評為貴陽市先進民辦學校，綠色學校。是貴州省陶行知教育思想研究會民辦分會理事單位，花溪區社會組織理事單位，被授予2017年度誠信企業，貴州省陶行知教育思想研究會生活教育實驗基地、非物質文化遺產進校園實驗校、民族文化傳承進校園實驗校、服務地方教育研訓中心、創新教育進校園實驗校、實效性關愛留守兒童、流動兒童教學研究實驗校。學校領導及教師多次被評為區級教師。再也不用擔心小孩兒上學的問題啦?孟關私立幼兒園基本情況

幼兒上幼兒園是一個由家庭到社會的過程，幼兒園中活動眾多，不僅可以開闊幼兒眼界，同時也可以培養幼兒德、智、體、美發展。具體闡述.幼兒園中的不同活動能夠引導幼兒獲得不同方面的發展。如：在體育活動中，可以發展幼兒的基本動作和技能，保持身心健康;在講述活動中，可以促進兒童認知和語言的發展，豐富學前兒童的知識，還激發了學前兒童的想象力、創造力以及語言能力;在角色扮演中，幼兒園為兒童提供了社會交往的機會，發展了兒童的社會交往能力，并幫助幼兒克服自我中心化，學會理解他人;在社會活動中，如小交警活動，幼兒園幫助幼兒掌握道德行為規范，形成良好品質;在心理健康活動中，幼兒園能夠教會幼兒調節自我的情緒，減少自己的消極情緒的產生以及學生正確宣泄自己的情緒，增強幼兒自信心和成就感等。點題升華幼兒園好處眾多，作為幼兒教師，要引導幼兒盡快適應幼兒園的學習生活，培養幼兒德、智、體、美發展。花溪區民辦幼兒園貴州用戶注意了!兒童幼兒園,選擇貴陽幼兒園室值！

**建議：家長在選擇早教機構時，除了考察他們的師資、管理能力及教學環境等因素外，還要看早教機構是否正規。一般來說，除了公立幼兒園附設的親子班不需要許可證外，民間辦早教中心必須具備“辦學許可證”。現在早教機構良莠不齊，每一家都宣稱自己是科學早教，但科學的前提必須是安全。寶寶的接受能力與身心發育程度是緊密相連的，有些早教機構開設的課程過度強調開發孩子右腦，培養天才寶寶，實際上這對寶寶的身心發展不一定有好處。其實，寶寶的成長還是和諧發展、健康快樂為好。所以，家長在選擇早教機構時一定要細心甄別，看早教機構的研究成果是否在專業領域被認可，是否適合寶寶的健康成長。衡量教學場所和游樂設施選擇誤區：不少家長認為，目前的早教費用太貴了，究竟孩子在早教機構有沒有學到東西，家里已有很多玩具，孩子在早教機構有沒有玩具不是很重要，重要的是孩子在接受早期教育后，能真正掌握一些本領和才能。**意見：其實，玩具和游樂設施是啟發寶寶比較好的道具，對于早期教育來說也尤為重要。此外，是否配備前列的教學場所和游樂設施也是衡量一家合格早教機構的標準。家長不必擔心寶寶會“玩物喪志”。一些好的早教機構還很注意更新玩具和游樂設施。

    孩子抵觸去幼兒園，這里有幾個小建議爸爸媽媽都知道，每年開學，初送孩子去上學的時候，有些孩子會感到不安和哭鬧，這是分離焦慮的表現。可是，一段時間過去，孩子也不哭了，但卻常常在家抱怨，表達“不想上學”的意愿，或者對學校產生抵觸情緒。尤其是好不容易堅持一個月上幼兒園的“攻堅戰”的效果被即將到來的國慶假期“清零”。一些家長對此感到很疑惑：“不哭不就是列分離焦慮過去了嗎？孩子為什么還老是這樣說呢？該怎么辦？”其實，孩子不想去上學，通常是因為適應期間的各種不習慣。我們換位思考一下：去幼兒園，意味著和熟悉的親人分開，獨自到陌生的環境，和陌生的老師同學一起吃飯、睡覺，得自己去上廁所，遇到困難只能尋求不熟悉的大人幫忙。 步行字里行間，愛傳每一片天。快來欣盛幼兒園！

入園初期溫馨提示，避免這樣做，同意孩子不上幼兒園的要求。趁孩子不注意，偷偷走掉，這樣會讓孩子哭的更厲害，以為家長不要他了。見到孩子哭就和孩子一樣傷心，家長的情緒會影響孩子并給孩子帶來消極的暗示。建議這樣做：和孩子約好早點來接他。和老師溝通，了解孩子在幼兒園的情況。如果孩子有進步，適當給一些小獎勵，建議用下列獎勵形式：給孩子自己挑選一本書的權利、帶孩子郊游一次、滿足孩子一個愿望、教孩子做個小手工等。如果孩子哭的時間超過一個月，家長要詳細了解孩子在幼兒園的情況。有老師說：我還想補充幾點~可以提前給孩子準備/創編一個關于孩子入幼兒園的故事。（爸爸媽媽可以借鑒繪本故事，結合孩子性格特點自己創編。比如《魔法親親》、《一口袋的吻》等，講的都是媽媽給孩子愛的力量，讓他們度過初次上學離開媽焦慮不安。）父母們也要做好準備，接受并迎接孩子入園，開始幼兒園的集體生活與學習；入園初期要與老師多溝通交流。順暢的溝通與內在的信任，可以促使孩子與老師更好地產生鏈接；入園初期，建立健康、規律的家庭節奏，可以幫助孩子更好地適應幼兒園的節奏；孩子保持良好的入園出勤率，可以幫助孩子更好地適應幼兒園的生活，順暢度過入園初期。用微笑接過一份責任，用慈愛交還一份重托，欣盛幼兒園！孟關私立幼兒園教育環境

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剛剛開始集體生活，是長大了的標志，目前這個狀況，9點洗澡上床，盡量和孩子講道理，早上7點過一點起床，2.教孩子基本的溝通辦法：有問題可以交流，告訴他幼兒園是集體生活，那再給他些時間適應并經常講講道理；如果是后者，為什么不想睡覺。但不能影響到別人，分析準備采取的方法；2.早上早點讓孩子起床，主要就是不愿意睡午覺，短短一個月內被老師投訴N多次了。照顧好自己、不給老師惹麻煩，可以告訴孩子，更有直觀感受。消耗一些精力；4.不要責怪孩子，但集體生活就是如此，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看，另外耐心地問孩子自己的想法，這種情況確實很無奈，他們就會真的成熟起來，哭鬧是沒有用的，不可以太任性，我想學習！拜謝！8點去幼兒園，3.調整作息時間和提高自理能力，打攪別的小朋友和老師；5.不知道平時作息如何，我們小家伙今年剛剛入園，表明自己的重視，鼓勵孩子：你可以的！然后和老師保持聯系，老師不是家人。孟關私立幼兒園基本情況

貴州欣盛教育咨詢服務有限公司是一家服務型類企業，積極探索行業發展，努力實現產品創新。是一家有限責任公司（自然）企業，隨著市場的發展和生產的需求，與多家企業合作研究，在原有產品的基礎上經過不斷改進，追求新型，在強化內部管理，完善結構調整的同時，良好的質量、合理的價格、完善的服務，在業界受到寬泛好評。公司擁有專業的技術團隊，具有教育咨詢，幼兒教育等多項業務。欣盛教育集團順應時代發展和市場需求，通過**技術，力圖保證高規格高質量的教育咨詢，幼兒教育。