為什么要對孩子進行"食育"教育? 食育教育,在我們的鄰邦國家,日本,進行的如火如荼,從幼兒園到大學,都非常重視。食育教育的盛行,不只是形式,對孩子還有深遠意義。 1.改善厭食、偏食、挑食的狀況: 現在的孩子出生在物質豐富,社會繁榮,經濟水平較高的時代,但“十個娃九個挑”,有的不吃菜,有的不喝奶,有的就是不愛吃飯,任憑大人們怎么哄,就是只吃一點點。 2.幫助孩子建立健康的飲食習慣: 食品工業中大量運用糖,對孩子有致命的吸引力,讓其健康面臨風險,不只是孩子還有成年人,都不見得有多健康的飲食習慣。 “食育”讓孩子了解不同食物中蘊含的不同營養,不只學習化學知識還學習到健康知識。進而意識到均衡飲食的重要性,建立起良好的飲食習慣。食育可以遠離垃圾食品,吃得安全、吃得健康、吃得科學、吃得文明。池州家庭食育研究院研究內容
德育、智育、體育,這些詞大家很熟悉。“食育”是什么?大家不熟悉。 今年“中國學生營養日”的主題是“樹立食育理念,促進學生健康”,這里提出了“食育”的概念。把“食育”和德育、智育、體育并提,說明有遠見的營養**已經看到,“食育”的重要性并不亞于其他方面 食育是什么?顧名思義,食育是飲食教育。不過,深入思考可以發現,食育又不限于飲食教育。食育包括兩方面的含義:一是飲食教育,二是通過飲食開展教育。食育的目的不只是促進兒童少年的健康,還促進他們德智體美勞等多方面發展,培養他們保持健康的能力、日常生活能力、單獨處事能力、愛的能力等。池州家庭食育研究院研究內容食育是一門接地氣的教育。
開展有針對性、豐富營養知識的“食育”,從兒童青少年時期對學生進行食物、食品及食品安全等方面的教育極為重要,食育可以讓人學會珍惜糧食,尊重糧食,同時讓人盡量不吃垃圾食品,確保身體健康。 食育是生存之本、教育之本。 食育可以貫穿于孩子的生活中,體現在日常行為教育的各個方面,食育教育也可以實現體育、智育、才育的目標。比如,帶領孩子們走入田間,讓孩子們體驗耕種、除草、除蟲、采摘、收割這些活動,既能培養他們對農作物的感情,從而對大自然感恩,使他們懂得珍惜糧食、不浪費糧食,另一方面又鍛煉了身體。
從食業者教育和食者教育兩個方面進行闡述食育: 食業者教育的對象是食業從業者。對食業者的教育古已有之,進入工業**時代后,食業者教育發展迅速漸成系統,發展至今已經形成了專業化、系列化的教育體系。在教育體系日趨系統的同時,也存在著教育內容不夠完備、發展不夠均衡、教學結構不夠合理的問題。 食者教育的對象是每一個人。通過加強食者教育,可以減少由飲食不當帶來的疾病,減少食物的浪費,提升人們的健康水平和生活質量。食者教育的內容包括傳承傳統的膳食文化,普及膳食的基本元素和安全知識,培養健康、均衡的膳食行為,樹立與生態協調的意識,感恩食物母體系統提供食物,培養合理膳食的基本技能,以及培養對食物的審美鑒賞能力。食育讓“食物”成為家庭教育的關鍵,食物變成孩子的教具。
如果從10月食育的動態進展中提取兩個詞,“節約”“轉型”這兩個詞再合適不過了。 10月15日,國家發改委等部門聯合對外印發了《關于推進兒童友好城市建設的指導意見》。 在加強兒童健康保障方面,《意見》提出關注生命早期1000天健康保障,加強婚前、孕前、孕產期保健和兒童早期發展服務;推進實施出生缺陷綜合防治、母乳喂養促進行動,提高優生優育服務水平,建設母嬰友好醫院;建設兒童保健服務網絡,做好兒童健康管理,規范預防接種和防治齲齒,降低近視及肥胖發生率等。 《糧食節約行動方案》提出了多種行動方案,針對學校方向,《方案》提出要建立健全學校餐飲節約管理長效機制。強化學校就餐現場管理,加大就餐檢查力度,落實中小學、幼兒園集中用餐陪餐制度。加強家校合作,強化家庭教育,培養學生勤儉節約、杜絕浪費的良好飲食習慣。普遍開展勞動教育,積極組織多種形式的糧食節約實踐教育活動。幼兒園的食育環境分為以下幾部分:班級環境 、室外環境、戶外環境和特色活動。舟山家庭食育研究院可以給人培訓嗎
在國內,食物教育本身還是個很新鮮的事。池州家庭食育研究院研究內容
食育老師要教什么?從當前的形勢來講,主要是營養和食品安全,建議營養占比較大的比重,與食品安全到底是三七開?四六開?二八開?這個需要具體研究和因地制宜。從內容上來講,一要講基本知識。在營養方面,例如幾大營養素及其功能,食品里面含有哪些營養素。在食品安全方面,例如世界衛生組織的食品衛生五大要素。除了基本知識,還要將一些有針對性的內容,特別是針對當前出現的一些主要問題。比如肥胖、比如食源性疾病,這都是當下在營養和食品安全方面的突出問題。也要跟現在國家的一些方針政策相配合,比如說國家正在推的減糖、減油、減鹽的三減行動等。另外一類內容是針對現在很多的眾說紛紜、謠言滿天飛的一些問題進行解讀和辟謠。比如說添加劑被妖魔化的問題、營養方面吃不吃主食的問題等等。不用講得很高深,對學生來講不一定要講低碳水化合物飲食或高碳水化合物飲食,只要告訴他們怎么吃就可以了。池州家庭食育研究院研究內容
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