不論是當年未考上的補習生，還是考上但對考上的大學不太中意的補習生，當你一旦下決心補習的時候，你必須結合自己的實際給自己確定一個明確而恰當的補習目標。在這個方面，補習生同應屆生相比，顯得尤為重要。為什么這么說呢？高三應屆生初次接觸高考，許多問題對他們來說，懵懵懂懂，即使他們中的有些人會給自己確立一個目標，但這個目標同補習生確立的目標相比，恰當性、合理性、現實性都存在著一定的問題，而且即使確定的目標不能實現，他們還有選擇的余地。但補習生卻不一樣，他們完整地經歷過一次高考，真正能體會到高考目標對一個高考生意味著什么。正因為如此，他們在確定高考目標的時候，就比應屆生要現實得多、合理得多，自然地在達成度上也就相對容易得多。因此，從這個角度來看補習生確立的高考目標，我們完全可以說，補習生的高考目標其實就是補習生拼搏的比較大動力：有這個目標，他們就有學習的動力；反之，沒有這個目標，學習動力恐怕很難談得上。復讀的過程中，可能還要付出比應屆生更大的努力、更多的精力才有可能在高考中獲得勝利。五華區高考理科補習報名
復讀的結果未必會如人所愿，甚至是極少如人所愿。大多數的復讀生在進入大學后，有著很長的一段時間去適應，并很大程度上抱著對學習和生活不滿的態度，結果便是：或許這些復讀生達線，但是這卻不等于他們實現了自己的目標。同時，我們也看到，通過觀察每年入學的新生當中所占的復讀生的比例，你會發現，大多數人還是應屆生，他們有著良好的教育背景和學習能力，更重要的，他們也有著一個良好的心態，這不是任何人能做到的。如果說你通過復讀在此落榜，你會怎樣，會后回答那個出的選擇嗎？而且同時，你的成本不單單是復讀的學費.生活費和寶貴的時間這樣簡單，更重要的還包括機會成本------你原來放棄的大學學習或者是在這一年的時間里你能賺到的工資。盤龍區高考化學補習全日制補習生的高考目標其實就是補習生拼搏的比較大動力：有這個目標，就有了學習的動力。
對于復讀高三生，他們相對于應屆高三生來說，已經是第二次進入高三生活了。在心理上，他們覺得自己已是上一次戰斗的失敗者，在面對比自己低一級的同學時，有更多的心理負擔。如果自己在哪一次考試當中沒考好，還會被其它同學嘲笑，說自己復讀一年還不如別人應屆生成績好。在經濟上，復讀一年對于家庭來說，也是一定的經濟負擔，尤其是家境較為差的家庭，復讀一年的經濟費用還是較為高的。因為高三經常要交一些補課費，學雜費。所以說無論是心理上還是經濟上，高三復讀生的壓力都是更大的。
現在大部分家長對孩子的成績特別關注，尤其是初中、高中家長，并不比孩子少關注多少，作為家長，雖然說不需要像孩子一樣時時刻刻都投入到學習中去，也難免緊張的替孩子到處打聽打聽。很多家長比較關心孩子補習班的問題，其實對于孩子們來說，補習班是要看具體情況的，從整體情況來看，補習班可以對孩子進行針對性訓練，進行強化和突出，但是，補習班如果報的不合適，也會給孩子帶來巨大壓力，取得適得其反的效果，家長也不能掉以輕心。老師不提倡每個人不看實際情況一窩蜂的去報班，但是從初中到高中，學生們在學習上也確實跨上了新臺階，壓力和難度也都相繼加大。很多學生需要格外的當心和注意，學習除了要有計劃以外，還要掌握技巧和方法，這樣才能在三年的長跑中取得理想的成績。如果遇到教材變化，復讀生不要有恐懼感。
有的人復讀了就拼命看書，然后反而把身體變差了，學習本身就是勞逸結合的過程，這點需要謹記。高三復讀有什么利弊，高考復讀的利處通過高考復讀我們獲得二次高考的機會，讓我們有機會再次通過高考考取大學，完成自己的大學夢，而且高考復讀的好也能夠讓自己報考一個更好的大學，這樣對于你以后學習上自己就業上的發展也是非常有好處的。高考復讀能讓我們鍛煉自己的意志力，提升自己的心智，讓自己對于高考有一個全新的理解，對于復讀的目標上也能夠更加明確，知道自己高考的意義，對于自己的人生上也有一個新的選擇。復讀能夠讓復讀生多了一年的備考時間，復讀生比應屆生多了一次高考的經驗，在對于高考前的準備上也能夠進行合理安排。目前我國高中畢業生的升學率不到60%，因而必然有約40%的高中畢業生落榜。云南復讀生補習
學生要做出復讀的決定也是非常不容易的。五華區高考理科補習報名
作為補習生，二次來到學校后，一定要根據自己的實際情況，合理分配各科的學習時間。在這個方面，有這么一種情況必須避免，這就是：死鉆牛角尖，在自己很難拿到分數的一些科目或一些考題上死纏爛打，耗費了時間，耗費了精力，終還是一無所獲。作為補習生，一定要根據自己的實際情況，這樣去安排自己的學習時間：1.經過努力能拿到分數的科目或考題，多安排一些學習時間，盡可能保證這道考題或這門科目在高考中不丟分。2.經過努力很難拿到分數的考題，適當放棄。3.居于前兩者之間的考題或科目，必須多向老師請教，多下功夫。因為處于這種情況下的考題或科目考生一旦突破，就能使自己今年的高考成績提高不少。五華區高考理科補習報名
云南師大附中老協補習學校是一家云南師大附中老協補習學校成立于2002年01月15日，注冊地位于昆明市昆師路2號昆明學院昆師路校區，法定代表人為劉洪俊。經營范圍包括中小學同步補習、高考補習。辦學20多年來，我校一貫堅持以“成就每個學生的夢想”為目標，延承了云南師大附中的教育教學理念，主動承擔起社會責任。的公司，致力于發展為創新務實、誠實可信的企業。云南師大附中老協作為云南師大附中老協補習學校成立于2002年01月15日，注冊地位于昆明市昆師路2號昆明學院昆師路校區，法定代表人為劉洪俊。經營范圍包括中小學同步補習、高考補習。辦學20多年來，我校一貫堅持以“成就每個學生的夢想”為目標，延承了云南師大附中的教育教學理念，主動承擔起社會責任。的企業之一，為客戶提供良好的高考補習，中小學同步補習，三校生補習。云南師大附中老協致力于把技術上的創新展現成對用戶產品上的貼心，為用戶帶來良好體驗。云南師大附中老協始終關注自身，在風云變化的時代，對自身的建設毫不懈怠，高度的專注與執著使云南師大附中老協在行業的從容而自信。