人們進行舞蹈欣賞這種舞蹈的審美活動，首先必須具備一定的主觀條件，也就是說要具有一定的舞蹈知識、舞蹈欣賞水平和認識能力，舞蹈欣賞活動才能正常和順利的進行。這正如馬克思所說的那樣："如果你想得到藝術的享受，你本身就必須是一個有藝術修養的人。""只有音樂才能激起人的音樂感；對于不辯音律的耳朵說來，的音樂也毫無意義，音樂對它說來不是對象，……"所以，我們了解舞蹈藝術的特性、舞蹈和其他藝術的關系、舞蹈形象構成的各種因素，及其產生的過程等，就非常必要了。在前面我們曾談過，舞蹈是以經過提煉、組織、美化了的人體動作為主要表現手段，表現人們的情感和思想，反映社會生活的一種藝術。從舞蹈作品訴諸于欣賞者的感覺特點來看，它是一種綜合了聽覺(時間性)和視覺(空間性)的表演藝術。 但有些家長就很有主見，一口咬定要讓孩子學中國舞！為什么呢？坪山獨舞比賽

舞蹈培訓對于孩子將來有什么好處？1、培養審美情感：舞蹈培訓是通過音樂、動作、表情、姿態表現內心世界，使孩子潛移默化地接受到藝術表演的熏陶，使孩子們熱愛生活，并能欣賞美、體驗美。2、培養自信心：舞蹈演出能培養孩子當中表演的能力，使孩子們不怯場，表現力強，增強自信心和更好的心理素質。3、培養孩子的想像力：舞蹈培訓是通過形體、動作、眼神來表現的，在跳舞的過程中能激發孩子的想像力、創造力，尤其是自編自演的作品，能促進孩子智力發展。 南山扇子舞班較長時期藝術實踐的檢驗流傳下來的具有一定典范意義的古典風格的特色舞蹈。

舞蹈的存在方式，是在空間與時間相結合的過程中存在，人們又稱舞蹈是空間與時間相結合的綜合藝術。這種分類法與前一種有著密切的聯系，二者是相關聯的。舞蹈的藝術形象是在運動中展示出來的，也是在時間中運動的，因此舞蹈不是靜態藝術而是動態藝術。舞蹈藝術是直接通過表演者，對舞蹈形象直接感情的表達，去塑造人物形象的，所以舞蹈是屬于表現性藝術。各種藝術類別之所以不同，是由于用不同的藝術表現手段塑造形象，反映生活所決定的，因而就有著不同的藝術特點和藝術規律，也就決定了有不同藝術門類的存在。

報舞蹈興趣班需要了解這些：（1）該舞蹈興趣班是否有度，可以在網上了解了解（2）該舞蹈興趣班教學環境是否良好（3）收費是不是合理，貨比三家（4）是否有自己的導師團隊，長期固定的舞蹈老師（5）往屆學生的成績如何（6）是否有正規的辦學資格在選擇舞蹈興趣班的時候，可以參照以上幾點，來了解所報舞蹈興趣班，根據自身條件，選擇適合自己的舞蹈培訓班。舞蹈學是屬于舞蹈理論，沒有舞蹈基礎也可以學的，但可能會加入一些簡單的舞蹈課，比如芭蕾形體或古典身韻。 中國舞是中國古典舞與中國民間舞的一個“泛稱”，被中、大專藝校用來指代還未細分前的舞蹈學科專業班統稱。

近年來，中國舞蹈培訓行業進入快速成長期。據統計，自2008年以來，中國藝術培訓行業的市場規模以每年20%以上的速度快速增長，截至2014年底，該行業的市場規模達到112億元。然而，縱觀整個行業的培訓機構普遍狀況是數量多、規模小，“小作坊”的模式導致培訓機構很難快速的占領市場，形成規模化的可持續發展。目前，中國市場上的舞蹈培訓機構的創辦者大部分都是舞蹈教練出身，在舞蹈技術上有著比較深的積淀，但是在企業管理、營銷等方面都不太擅長，這一點在很大程度上阻礙了機構的發展，往往會導致培訓機構發展到擁有幾十、上百個學員后，就遇到發展瓶頸，甚至是在發展一段時間后，直接夭折。 目前不少家長會給小孩報一兩個“興趣班”，希望小孩可以多方面進步，全不希望小孩“失敗”在起點。福田爵士舞比賽

學習舞蹈不是立竿見影的事，而是循序漸進的過程，沒有把上把下的練習。坪山獨舞比賽

除了技術的升級外，還有品質的升級、內容的升級，這是更為重要的行業升級，因為現在大的背景就是消費升級，家庭收入提升了，人們對于生活品質的追求也提高了。教育培訓是其中重要的品質追求，所以很多細分品類都有面臨升級。在這個時間點我一直在思考中國舞，美術，鋼琴，主持現在發展到什么樣的階段，呈現出一些什么樣的特點。我們有時候需要跳出固定的思維邏輯，首先需要審視的是整個全球發展的趨勢，以及經濟環境到底發展成什么樣的態勢，進而反觀中國舞，美術，鋼琴，主持將會呈現什么樣的趨勢。全球經濟進入整體下行通道，復蘇跡象并不明顯，但經濟在全球化背景下的相互滲透也不斷深入；全球科技環境也是復雜的，隨著互聯網和移動互聯網經濟的發展，個體與企業的界限變得日益模糊，信息和數據的爆發讓中國舞，美術，鋼琴，主持變得更加復雜。另外，內容和產品質量有一定的優勢。海外好的教育其他型和國內巨大的市場，二者結合在一起，會形成巨大效應。未來在同質化競爭越來越嚴重的情況之下，相信會有越來越多的教育其他型涉足海外市場。坪山獨舞比賽

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