給小孩報(bào)“興趣班”有哪一些“誤區(qū)”？（2）要明確理解小孩的興趣，曉得和小孩商議“取長(zhǎng)補(bǔ)短”本是對(duì)的，可是千萬(wàn)應(yīng)該先選擇孩子擅長(zhǎng)并且愛(ài)好的課程設(shè)置，多花精力著重培育小孩的特長(zhǎng)。待到小孩的愛(ài)好樹(shù)立好了，并且有了你擅長(zhǎng)的項(xiàng)目之后，然后再提出更高要求，“彌補(bǔ)”小孩的劣勢(shì)。不一樣小孩都有各自的性格特點(diǎn)，興趣班里有不一樣的課程設(shè)置，也肯定要小孩有不一樣的性格特點(diǎn)。我們讓小孩報(bào)興趣班，十分關(guān)鍵的是保護(hù)小孩的興趣，我們應(yīng)該多了解觀察小孩，知道了小孩對(duì)哪一些事物感興趣，然后從小孩的興趣和性格特點(diǎn)出發(fā)，給小孩一個(gè)開(kāi)心的學(xué)知識(shí)的環(huán)境。舉例，練習(xí)油畫(huà)、毛筆字等技能，就更適合個(gè)性較為安靜且坐得住的小孩，小孩注意力相比來(lái)說(shuō)易集中，擅長(zhǎng)從靜態(tài)的事物中尋找歡樂(lè)。練習(xí)舞蹈或格斗等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，肯定要小孩較為活躍好動(dòng)，愛(ài)好蹦跳，精氣神較為旺盛。學(xué)舞蹈沒(méi)有堅(jiān)持不住的孩子，只有中途放棄的家長(zhǎng)!坪山中國(guó)舞培訓(xùn)

中國(guó)舞舞蹈考級(jí)一共可以考多少個(gè)級(jí)別？中國(guó)舞考級(jí)總共有13級(jí)，一般是按照年齡進(jìn)行劃分的，每一個(gè)級(jí)別的考察內(nèi)容都符合相應(yīng)年齡學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)。1、1-10級(jí)為普及型級(jí)別1級(jí)適用于4-5歲幼兒2級(jí)適用于5-6級(jí)幼兒3級(jí)適用于6-7歲兒童4級(jí)適用于7-9歲兒童5級(jí)適用于8-10歲兒童6級(jí)適用于9-11歲兒童7級(jí)適用于10-12歲兒童8級(jí)適用于11-13歲少年9級(jí)適用于12-14歲少年10級(jí)適用于13-15歲少年。2、11-13級(jí)為半專業(yè)級(jí)別11級(jí)適用于14-16歲青年12級(jí)適用于15-17歲青年13級(jí)適用于16-18歲青年。南山群舞表演學(xué)舞蹈，家長(zhǎng)的配合才是孩子進(jìn)步的動(dòng)力!

生活舞蹈是指與人們的日常生活有著直接密切關(guān)系的舞蹈。這類舞蹈不分男女老少、平民百姓或達(dá)官貴族，人人皆可參加跳的舞蹈。此類舞蹈的特點(diǎn)動(dòng)作簡(jiǎn)單，沒(méi)有高超的技巧和技術(shù)規(guī)范，沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某淌剑俏枵邆€(gè)人為獲得樂(lè)趣和比較大的感情滿足而自由地舞動(dòng)，它是具有的自?shī)市缘奈璧浮Ｉ钗璧赴ㄓ猩缃晃璧浮⒔∩砦璧浮⒘?xí)俗性舞蹈、體育舞蹈、宗教祭祀舞蹈、戰(zhàn)陣舞蹈等。這類舞蹈在世界各國(guó)人民的生活中均有保存和流傳，是生活內(nèi)容不可缺少的組成部分。并作為一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的習(xí)俗文化傳統(tǒng)被載入史冊(cè)。這種舞蹈的活動(dòng)方式和場(chǎng)所，大都是因其活動(dòng)目的不同而選定。

節(jié)奏特點(diǎn)古典舞在節(jié)奏上特點(diǎn)很突出，這與我們民族音樂(lè)的特點(diǎn)是分不開(kāi)的，我們民族音樂(lè)很少象西洋音樂(lè)那樣強(qiáng)弱相同、有規(guī)律的勻速、脈動(dòng)式的節(jié)奏，一般表現(xiàn)為彈性節(jié)奏和點(diǎn)線結(jié)合的特點(diǎn)。體現(xiàn)在節(jié)奏上多為附點(diǎn)（抻——趕）或切分（趕——抻）或是兩頭抻中間趕，或是兩頭趕中間抻，或是緊打慢做，或是慢打緊做等等。因此，所形成的動(dòng)作的內(nèi)在節(jié)奏，諸如則柔、動(dòng)靜、緩急、放收、吞吐、抑揚(yáng)頓挫、點(diǎn)線結(jié)合等，從而產(chǎn)生我們特定的動(dòng)律特點(diǎn)和韻律感。好的教學(xué)質(zhì)量不但會(huì)為你帶來(lái)源源不斷的生源，口碑與信譽(yù)也是長(zhǎng)足發(fā)展中所必備的。

中國(guó)舞和其他舞蹈的區(qū)別？1.分類的區(qū)別：古典舞,民族舞還有民間舞都是屬于中國(guó)舞體系,而中國(guó)舞則是它們的一大類,而古典舞下面還有劃分,就不一一包括了。民族舞和民間舞是必須區(qū)分開(kāi)的兩個(gè)概念,民族舞指的是少數(shù)民族風(fēng)格的舞蹈,而民間舞就是漢族舞蹈的統(tǒng)稱。2.起源的區(qū)別：中國(guó)古典舞有著極為悠久的歷史。它的淵源可以追溯到中國(guó)古代宮廷舞蹈或更為遙遠(yuǎn)時(shí)代的民間舞蹈。民族舞泛指產(chǎn)生并流傳于民間、受民俗文化制約、即興表演但風(fēng)格相對(duì)穩(wěn)定、以自?shī)蕿橹饕δ艿奈璧感问健?.風(fēng)格的特色：因?yàn)槲璧傅奈幕尘安煌?現(xiàn)代舞和中國(guó)舞之間,從服裝上可以非常直觀的區(qū)別,在中國(guó)舞體系中,古典舞與民族舞的比較好的區(qū)別方式,其實(shí)也是看衣服,民族舞服裝與常規(guī)的古典舞服裝差別還是很大的。4.特點(diǎn)的區(qū)別：“當(dāng)代舞”和“現(xiàn)代舞”的概念,當(dāng)代舞與現(xiàn)代舞相比更加貼近生活,貼近老百姓的情感,也更容易受到人們的喜愛(ài)。民族舞融入了一些地方的生活特色,動(dòng)作特點(diǎn)也是有區(qū)別的,一看便會(huì)發(fā)現(xiàn)。 很多家長(zhǎng)還不明白獨(dú)舞的意義，?獨(dú)舞不同于集體舞的區(qū)別在你的動(dòng)作，?音樂(lè)節(jié)奏，?一切都要靠自己去完成。南山中國(guó)舞視頻

你的格局決定了孩子的高度！你有多重視，孩子就有多!學(xué)舞蹈，為孩子的人生加分！坪山中國(guó)舞培訓(xùn)

有些家長(zhǎng)很迷茫，到底該讓孩子學(xué)什么舞？但有些家長(zhǎng)就很有主見(jiàn)，一口咬定要讓孩子學(xué)中國(guó)舞！為什么呢？看完下面的內(nèi)容你就明白了！如果您能學(xué)會(huì)對(duì)孩子“舍得讓孩子吃虧”“舍得讓孩子受苦”“舍得讓孩子受教育”“舍得讓孩子自己成長(zhǎng)”你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子乖多了，能干了各方面能力也提高了有相當(dāng)?shù)淖孕判牧俗屛覀償y手共同為孩子創(chuàng)造一個(gè)健康、快樂(lè)、和諧自由的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境，中國(guó)舞作為我國(guó)舞蹈藝術(shù)中的一個(gè)類別，是在民族民間傳統(tǒng)舞蹈的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)期藝術(shù)實(shí)踐的檢驗(yàn)流傳下來(lái)的具有一定典范意義的古典風(fēng)格的特色舞蹈。 坪山中國(guó)舞培訓(xùn)

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