易世紀心理健康測評系統提供“房樹人”輔助管理系統：1.人員信息采集：支持心理健康咨詢老師根據繪畫者實時定義人員信息，支持心理健康咨詢老師根據人員信息模糊查詢。2.檔案管理（1）檔案包括人員信息檔案和繪畫檔案。（2）支持心理健康咨詢老師根據繪畫過程定義繪畫記錄。（3）支持心理健康咨詢老師根據繪畫作品自行生成作品分析WORD報告輸出和打印。3.繪畫分析：（1）有300個分析指標支持心理健康咨詢老師對繪畫者的作品基于房、樹、人和環境的特點進行分析，支持修改作品的分析因素。（2）支持心理健康咨詢老師根據繪畫作品對房、樹、人和環境等多個因素進行項目定義分析。易世紀心理健康測評系統保證心理健康測評檔案的安全存儲。四川中小學心理健康評估

易世紀心理健康咨詢訪談互動交流系統支持咨詢教師在單一時間或某一時間段發布。心理健康咨詢老師也可以根據實際情況將發布的預約時間設置為無效預約時間或取消預約，并注意訪客的退約情況。心理健康咨詢老師也可以實時定義預約表，以了解訪客更多背景信息。嚴格的權限管理，靈活的角色定義：系統管理員可以為不同的心理健康老師、院系輔導員、學校領導設置不同的功能操作權限和數據訪問權限；系統管理員可以實時定義和添加不同的角色，充分滿足心理健康教育的需要。同時系統支持在線實時備份數據庫操作。廣東青少年心理健康輔導易世紀心理健康測評系統提供精神注意力恢復計劃。

易世紀心理健康咨詢中心的設計本著簡約、溫馨、舒適、安全的原則，以清新、淡雅、柔和的暖色調為主，合理使用色彩、燈光和裝飾，光線適中。同時配備心理健康自主儀、心理掛圖、書籍等。心理健康咨詢測評區是心理健康老師開展心理咨詢、為來訪者提供個性化咨詢的重要場所；同時配備心理測評軟件和電腦，對來訪者進行心理測查，建立心理檔案。一方面，心理健康咨詢中心為來訪者的面對面咨詢提供了一個相對保密和安全的場所，另一方面，它也為咨詢老師記錄和整理心理案例資料創造了條件。此外，它還配備了沙漏、心理壓力分析儀、心理健康測評系統等。

易世紀心理健康測評系統提供5款自律性培訓方案：包括與心理健康咨詢老師與內在的兒童接觸、面對面自己散步、身體掃描、與生命智慧老年人相遇，做自己生命中的父母等訓練方案。易世紀心理健康測評系統提供反饋時域和頻域數據，包括15項分析結果：系統結合用戶的放松訓練，實時采集相應的生理指標，并以圖文形式呈現在電腦屏幕上。生理指標包括脈搏、心率、心率間隔和心率變異性（HRV）等，便于咨詢老師實時評估用戶的放松訓練效果。以便于管理員評估用戶的身心協調狀態。易世紀心理健康測評系統具有咨詢記錄、工作情況分析、在線咨詢等功能。

易世紀心理健康設立的情感宣泄區為來訪者提供了合理的宣泄場所。配套產品包括：宣泄套裝（宣泄球、宣泄棒、宣泄手套等）、擊打宣泄儀、吶喊宣泄儀器、運動減壓系統、音樂療愈系統等。配套的設備使功能區能夠提供多種宣泄方式，包括擊打宣泄、吶喊宣泄、運動宣泄、音樂療愈等，讓來訪者在一個安全、可控和受保護的空間里發泄他們的不良情緒。情緒宣泄是釋放壓力、疏導情緒的有效途徑。鼓勵來訪者通過肢體的運動和聲音的吶喊來發泄他們的郁悶、煩躁、憤怒和其他情緒。易世紀心理健康測評系統采用分級權限管理系統，管理員用戶可以通過自定義功能授權其他用戶操作系統。廣東云端心理健康測評軟件

易世紀心理健康測評系統提供分級管理功能。四川中小學心理健康評估

易世紀心理健康數據分析與管理系統：將原始測評分數和背景調查項目報告輸出，輸出結果與SPSS進行數據分析相對應；提供測評維度統計報表；學校人員不同心理問題的綜合分析及比例報告；自動預警系統篩選需要關注和訪談的受試者；測評樣本的樣本數、均值、標準差、方差統計；單獨樣本的t/Z檢驗明顯性分析。支持自定義統計樣本和篩選統計條件，支持多量表、多維度自由組合篩選統計，便于對測試群體心理健康水平進行整體評價；幫助學校領導了解師生整體心理健康狀況，有效調配師資力量，實現高校心理教育教學管理。四川中小學心理健康評估

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