讓孩子學書畫只是為了多學一門才藝，培養孩子的興趣愛好，以后并沒有打算走書法美術職業的道路，考級到底有沒有必要呢？A:其實，考級和走職業道路并不是直接的關聯的，考級不一定要走職業道路，走職業的水平要求遠在考級之上。考級，其實更多的是對過程的一種體驗，而這個過程對孩子的性格，甚至一生都可能有著深遠的影響。Q:考級到底有些什么好處呢？難道只是為了一份 證？A:如果您想給孩子一個激勵，變換一種方式，多一種體驗。如果您想給孩子入學填報的資料中多一項特長的證明資料。如果您想鼓勵孩子做一些新嘗試和基本功練習，讓孩子選擇考級是非常可取的！考級是一次讓**認可的機會在每次的書畫考級活動中，考級中心的職業評審老師，將會對考生們的美術構圖、造型、空間，書法的構造、字形等進行考評。這樣難得的給**閱卷的機會，在平時的課堂教學中是難得經歷到的。報名要求：初次可任意選擇級別報考（小學生初次報考不能超過3級）。色彩二級不考理論

考級能鍛煉孩子們的膽量 次考級的學員都存在緊張的毛病，看到考級的場面有點恐懼，坐在教室面前就有點害怕。但經過 次考級以后的學員，就如跨上一個新臺階，有主動展示自我，表現自我的渴望。一個孩子的健康成長不在班級里接受教育，還應當充分利用考級這個大課堂，讓學員親身體驗，增長見識，開拓視野。很多家長都親身感受過，孩子參加考級后像換了一個人似的，會興奮地把考級的所見所聞跟家長分享，并且增強了自信心，希望自己以后能考更高的級別，對書畫學習也更積極了。富民傲拓道聚匠教育書畫等級考試是教育部授權書畫等級考試開考國畫山水。

書畫等級考試是教育部考試中心主辦，北京教育考試院承辦的面向書畫學習者的技能培訓與測評系統。舉辦 書畫等級考試的目的在于學習和繼承中華 傳統文化，普及書畫藝術，通過科學、規范的培訓與測評，推廣重要的學習理念，逐步達到對書畫藝術的初知、初識，提高學習者的書畫藝術技能和審美水平。 書畫等級考試委員會由歐陽中石（文史館館員、首都師范大學教授、博士生導師）、馮遠（ 文聯副、 美協副）、邱振中（美術學院教授、博士生導師）、龐中華（原 硬筆書法協會）等書畫藝術家、教育家組成，國內藝術院校及藝術教育機構為項目發展提供技術支持

學書法可以奠定孩子的審美眼光。書法是所有平面藝術中 較難的藝術。書法之所以被稱為“藝術上的 高峰（豐子愷語）”，主要是因為，它的表現手法非常單一，而用這種單一去表達自己的 想法，去表達自己對于美的理解，并給人以精神上的高度愉悅，則必須要經過長時間的磨練和多年的藝術探索和積累才能勝任。從這個書法 較難的角度出發，學習書法可以讓孩子更加深刻地感知和認識藝術的大美，進而影響到他自己對生活的觀察和體悟。學習書法，可以在較高的層面上，奠定孩子的審美眼光。這對于孩子將來的發展、婚戀都會有比較深刻的影響。 書畫等級考試開考素描。

作為現代社會的家長，很多人讓自己的孩子去學習書畫特長，其實很大部分的原因就是希望自己的孩子在藝術方面有所修為，增加對藝術的感知力。而考級則可以驗證孩子的水平，在不斷的學習過程中感覺到水平和能力的提高，而且這種提高得到了 性的認證，這無疑是一種教師與家長所不能提供的外來學習動力。對于那些想考職業的學生來說，考級就像一次模擬考試，是對自己水平的一種檢驗，檢驗自己是否達到了報考 美院的水平，為今后的考學增加了信心。舉辦書畫等級考試的目的在于通過科學、規范的培訓與測評，推廣先進的學習理念。硬筆書法七級考理論嗎？

舉辦書畫等級考試的目的在于繼承中華傳統文化。色彩二級不考理論

相對于小學一年級剛開始學沒多久的孩子，書法考級是一種鍛煉。剛學滿一年，去考級。那一點點大的孩子獨自完成，沒有熟悉的人在旁，會有一點膽怯。考級恰可以鍛煉一下臨場的反應。考完級，等拿到 證時，那一刻的高興，對于他們來說，可以增強自信心。考級，其實是對你的一種鼓勵。你笑了，比以前更加認真了，那它的目的也就達到了。 對于我這種純屬熱愛書法的人來說，能有一個標準來衡量自己的水平。另外還可以督促自己學習理論知識，不局限于練字。 色彩二級不考理論