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以黨的精神新時代思想為指導，通過深情回顧黨的光輝歷程，弘揚精神，引導廣大黨員進一步增進對黨的感情，進一步深入領會黨的思想和科學內涵，努力提升黨員思想境界，切實增強黨組織的凝聚力和戰斗力；進一步堅定廣大黨員的理想信念，更加堅定黨的領導。活動主題以貫徹落實黨的精神，深刻領會新時代思想精神實質為主線，進一步推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。堅持黨建示范，弘揚墾荒精神，推動發展，創新社會管理。通過形式多樣、主題鮮明、普遍參與的系列黨建活動，提升黨組織的號召力、凝聚力和戰斗力。熟練掌握黨建工作內容及流程，學會統籌兼顧開展工作，積極探索黨建與業務中心工作深度融合的有效方式。廣州大型紅色黨建價格查詢提高...

黨建注意事項有哪些：注意做好頂層設計，強化制度規范：應該要做到讓領導機制變得更加健全，在原來的基礎上融入信息化建設來做好相關的整體規劃。并且智慧黨建應使得投入機制得到更大的完善，對于其他方面應該要進行探索以便能夠尋求到更好的方式，比如建立以財政投入為主多渠道投入的保障機制。同時智慧黨建要做好相關的安全保密機制以及監控制度、強化安全防范等等，并且把信息化建設作為基層黨建工作考評的重要內容。黨建的注意事項：嚴禁借黨建活動名義安排公款旅游；嚴禁到黨黨、機構明令禁止的風景名勝區開展黨建活動。熟練掌握黨建工作內容及流程，學會統籌兼顧開展工作，積極探索黨建與業務中心工作深度融合的有效方式。珠海大型紅色黨建...

組織活動應該注意的問題：合理地選擇時間：活動時間的選定需要考慮到多方面的因素，邀請人員是否方便在這個時間到場；天氣是否會因為下雨或陽光太猛烈從而影響活動的進程等.而且一旦時間確定較好不要改變計劃，除非事先已經申明或是實在迫不得已。合作方的監控一個活動往往會涉及到一些合作方，相對于自己公司的同事，他們的可控性相對較差，因此必須給合作方足夠的細節要求，要求他們要在什么時間完成什么工作的配合，較好寫在合作協議里面，較少也是書面的形式讓對方確認，如合作方提供的設備需要在活動開始之前（也許是前1天）經過全部的測試保證沒有問題等。因為合作方工作的不到位從而影響到活動的案例比比皆是。要解決好這些問題，必須以...

“黨建+教學”。深入開展“把優良教師培養成黨員，把黨員培養成優良教師”的“雙培”活動和“黨員教師帶動非黨員教師共同提高、黨支部帶動年級教學水平提升”的“雙帶”活動。堅持“黨員教師上公開課”、“黨員名師上示范課”、“學科帶頭人上幫扶課”、“優良課堂評比”等教學教研制度。將黨建工作由支部拓展到年級、由辦公室拓展到教室、由黨員拓展到非黨員教師和學生。目前，全校優良教師中黨員占60%，黨員中優良教師占85%；市、區級骨干教師中，有70%是黨員教師。“黨建+”作為力量與能源的供給側，必然要無縫對接好“+”號后面的工作領域和任務條塊的需求側。龍華特色紅色黨建“黨建+脫貧攻堅”將健強村級黨組織、選齊配優村“...

新打造的兩新組織黨建示范帶呈現的是“規模布局合理、基礎設施健全、組織體系完善、先鋒作用明顯、黨建特色鮮明”的黨建示范體系。有互動對應、各方聯動的工作網絡，有上下貫通、協調有力的管理機制，有達到“五個一”(有一條線路、一個紅色標識、一個區域性黨群活動服務中心、一個紅色文化廣場、一條黨建長廊”)標準的黨建平臺。每個兩新組織黨組織活動陣地都符合“六有”(有場所、有設施、有標志、有黨旗、有書報、有制度)標準。兩新組織黨建示范帶展現了“區域化、功能化、模塊化”的黨建工作格局，轄區內的各類黨建資源以基層黨組織為單位進行整合、集聚和調動，從而搭建共建共治平臺、優化營商發展環境、維護社會和諧穩定、提高綜合服務...

提高能力，凝聚新時代黨建工作強大合力，加強新時代理論研究能力。上的堅定和行動上的自覺源于理論上的清醒。當前黨的建設工作面臨很多新問題新挑戰，黨務工作本質上是工作，必須把旗幟鮮明講擺在前列，黨務工作者應保持清醒的頭腦，始終堅持以新時代思想武裝頭腦，推動工作。通過理論學習，提高鑒別力，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。與此同時，新時代黨務工作者應著力在理論研究上下工夫，認真學習黨史、新中國史，深入研究書記關于黨的建設重要講話精神，作為理論研究的重中之重，總結提煉出解決新時代黨建重點難點的好經驗好做法。智慧黨建應使得投入機制得到更大的完善。坪山小型紅色黨建怎么樣黨建工作的優點:1...

黨建注意事項有哪些：推進平臺整合，促進統籌發展：通過整合整個網絡系統，比如把互聯網以及有線電視網和局域網等進行一定的整合并充分發揮其優勢為智慧黨建服務。通過這種方式和渠道能夠更好的建立合適的智慧黨建網站，以及黨員信息管理系統，還有遠程教育網絡等等并將這些集于一體成為智慧黨建的樞紐。應該要做好推進內容以及形式創新從而增強互動性。特別是要圍繞相關的黨員以及群眾所關心的一些問題來為智慧黨建提供更加豐富先教育資源，并且增強這些內容的豐富以及生動性同時加強安全監管以及輿論引導作用等等，通過這樣的做法才能夠使智慧黨建變得更加有建設性并增強它存在的價值和意義。正確把握企業黨組織的地位和作用：黨組織在企業中處...

組織活動應該注意的問題：合理地選擇時間：活動時間的選定需要考慮到多方面的因素，邀請人員是否方便在這個時間到場；天氣是否會因為下雨或陽光太猛烈從而影響活動的進程等.而且一旦時間確定較好不要改變計劃，除非事先已經申明或是實在迫不得已。合作方的監控一個活動往往會涉及到一些合作方，相對于自己公司的同事，他們的可控性相對較差，因此必須給合作方足夠的細節要求，要求他們要在什么時間完成什么工作的配合，較好寫在合作協議里面，較少也是書面的形式讓對方確認，如合作方提供的設備需要在活動開始之前（也許是前1天）經過全部的測試保證沒有問題等。因為合作方工作的不到位從而影響到活動的案例比比皆是。要解決好這些問題，必須以...

黨建工作與師德建設、德育教育相結合。建設一支高素質的教師隊伍，是新形勢下教育和發展的一項重要工程，而充分發揮黨員的先鋒模范作用和支部的戰斗堡壘作用則是學校黨組織建設的重中之重。因此把這兩方面的工作結合起來，共筑思想建設、教育平臺，尤其重要。要結合學校實際，制定一套比較完整的、操作性強教師職業道德考核制度和德育教育評價體系。大力倡導教師要有終身從教的獻身精神，樹立“育人為本”的思想，黨員教師應帶頭做好教學和德育工作中的每一件事，做到德治與法治相、自律與他律相、繼承與創新的相結合。通過抓黨建工作與師德建設、德育教育的相結合，加強了學校師資隊伍建設，增強了學校黨組織的凝聚力。黨建工作目標管理雖納入了...

黨建工作的不足:1.黨支部建設有“重形式、輕實效”的傾向：黨支部貫徹執行黨內制度的力度不夠，注重形式比較多，講求實效比較少；2.黨組織生活有“重表象、輕質量”的傾向：支部組織生活重表象，在開工作會議時順便說說黨建方面的事，用業務會代替組織生活會。尤其是民主生活會，質量不高、效果不夠理想，講成績多，提問題少，缺少批評，抱著“多種花、少種刺，留著人情好辦事”的態度；3.黨支部工作有“重傳統、輕創新”的傾向：黨支部活動都是會議式、教育式。書記講，黨員聽；領導部署，黨員記。4.黨支部工作有“重業務，輕黨建”的傾向：平時工作只顧抓“實”的，不想務“虛”的，只埋頭抓生產工作、抓業務管理，把生產工作當成硬指...

黨的建設簡稱黨建。黨的建設即馬克思主義建黨理論同黨的建設實踐的統一，馬克思主義黨的學說的應用。黨的建設包括三個方面的含義：一是研究黨的建設的理論科學；二是在馬克思主義黨的學說指導下所進行的黨的建設的實踐活動；三是作為理論原則與實際行動兩者中介的約法規章。開放以來，面對日趨復雜的國際形勢和不斷發展變化的國內環境，黨堅持深入貫徹落實科學發展觀，推進黨的建設新的偉大工程，科學判斷和準確把握我們黨所處的歷史方位和肩負的歷史使命，緊密聯系治國理政的實踐，大力加強黨的能力建設和先進性建設，進一步提高了黨的領導水平和水平，進一步提高了拒腐防變和抵御風險能力。基層黨建工作是做人的工作，應不斷加強基層自身建設，...

加強基層黨建工作的重要意義：對基層黨組織建設不夠重視：基層黨組織是黨的組織體系的基礎，是黨的全部工作和戰斗力的基礎。黨的組織生活是組織建設的基礎性工作。基礎性工作還要增加活力性，任何一個組織如果缺少活力，就無法對其成員產生吸引力，無法產生歸屬感和凝聚力、戰斗力。對基層黨組織生活重視不夠：黨支部活動內容、形式單一，缺乏吸引力。黨建工作目標管理雖納入了組織生活的內容，但著重檢查記錄，基本沒有對組織生活質量、效果的測評考核。黨建工作沒有重視如何有效開展組織生活這類基礎性問題。另一方面，基層黨組織的黨務干部絕大部分都是兼職，要承擔較多的業務工作，使黨建工作抓的不及時。同時，黨務干部參加培訓少，部分黨務...

“黨建+”是一套科學的社會治理體系，也在社會經濟和民生建設各層面得到運用和論證。但是，不排除少數地方搞“黨建+”存在部分問題，如“+”只是簡單湊合、而不是有機粘合，把“黨建+”當作“筐”，什么都往里面裝，實際上還是“黨建歸黨建，+歸+”，浮在表面、不能深入融合；有的甚至為了“黨建+”而“黨建+”，把“黨建+”當作詞匯創新，聽起來好聽，缺乏具體舉措和實施路線落實不了，停留在材料上、文件上和匯報上，增加基層無謂負擔、造成資源浪費。凡此種種，讓“黨建+”成了一個空殼，嚴重違背了實事求是、實干求真的工作作風與宗旨理念。加強黨建基礎建設，關鍵在人、財、物保障。寶安本地紅色黨建聯系人繼承**傳統，傳承紅色...

新打造的兩新組織黨建示范帶呈現的是“規模布局合理、基礎設施健全、組織體系完善、先鋒作用明顯、黨建特色鮮明”的黨建示范體系。有互動對應、各方聯動的工作網絡，有上下貫通、協調有力的管理機制，有達到“五個一”(有一條線路、一個紅色標識、一個區域性黨群活動服務中心、一個紅色文化廣場、一條黨建長廊”)標準的黨建平臺。每個兩新組織黨組織活動陣地都符合“六有”(有場所、有設施、有標志、有黨旗、有書報、有制度)標準。兩新組織黨建示范帶展現了“區域化、功能化、模塊化”的黨建工作格局，轄區內的各類黨建資源以基層黨組織為單位進行整合、集聚和調動，從而搭建共建共治平臺、優化營商發展環境、維護社會和諧穩定、提高綜合服務...

要把黨建工作融入黨員干部的心靈。以環境保護部黨組書記、部長提出的"特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻"的中國環保精神為主題，教育黨員干部和職工敢于奔赴污染嚴重、危險的地方，關鍵時刻高度發揚不怕吃苦、不怕勞累的連續作戰精神；敢于直面急難險重任務，招之能戰，戰之能勝；敢于把維護群眾環境權益始終放在前列，無論是到直接從事管理，還是在后方值守保障，都要堅持大局為重，無私奉獻一切。黨組織要善于在業務工作展開的各階段運用有效載體，通過開展黨員示范崗、巾幗示范崗、工人先鋒號、青年文明號"雙崗雙號"聯創活動，開展黨員干部"體驗執法"、"體驗減排"、"體驗環評"、"體驗監測"、"體驗應急"等系列體驗活動，開展"...

黨建工作保障不力。機關黨建工作經費、人員等保障措施不落實。一方面因缺少經費，造成基層黨組織學習教育難、開展活動難，推進工作難;另一方面基層黨組織的黨務干部絕大部分都是兼職，本身承擔較多的業務工作，造成無時間、無精力去抓黨務工作，同時，黨務干部參加培訓少，部分黨務干部缺乏必要的黨務知識，對新形勢、新任務下的黨務工作難以適應。黨內監督不健全。機關黨內監督機制缺乏抓手，不夠健全，渠道不太暢通;一些黨員和黨員領導干部對黨內監督的重要性認識不夠，接受監督自覺性不高，存在著不愿監督和不敢監督的現象，機關黨組織的管理、監督職能難以充分發揮。黨建要做好相關的安全保密機制以及監控制度、強化安全防范等等。羅湖各種...

黨建工作的不足:1.黨支部建設有“重形式、輕實效”的傾向：黨支部貫徹執行黨內制度的力度不夠，注重形式比較多，講求實效比較少；2.黨組織生活有“重表象、輕質量”的傾向：支部組織生活重表象，在開工作會議時順便說說黨建方面的事，用業務會代替組織生活會。尤其是民主生活會，質量不高、效果不夠理想，講成績多，提問題少，缺少批評，抱著“多種花、少種刺，留著人情好辦事”的態度；3.黨支部工作有“重傳統、輕創新”的傾向：黨支部活動都是會議式、教育式。書記講，黨員聽；領導部署，黨員記。4.黨支部工作有“重業務，輕黨建”的傾向：平時工作只顧抓“實”的，不想務“虛”的，只埋頭抓生產工作、抓業務管理，把生產工作當成硬指...

在黨建室外陣地、黨建文化長廊內開展教育工作，該校在教育教學、學校管理、學校服務工作中，緊緊“圍繞教育教學抓黨建，抓好黨建促進教育發展”的黨建工作指導思路，創新“黨建+”,助推“導、學、用”，著力挖掘學校黨建工作內涵，拓展外延，創新學校基層黨建工作，使黨建工作與學校各項工作融合一體。同時，扎實推進“兩學一做”，引導黨員教師增強“四個意識”、堅定“四個自信”、踐行“四個合格”、爭做“四有教師”，遵循教育規律，堅持創新，學習先進教育理念，開設“黨員創新論壇”。深入開展課堂實踐經驗交流，促進學校教學、教科研創新，課堂創新課題申報，不斷提升教學質量，扎實推進學校各項工作提檔升級。創新黨建活動形式，既是激...

新打造的兩新組織黨建示范帶呈現的是“規模布局合理、基礎設施健全、組織體系完善、先鋒作用明顯、黨建特色鮮明”的黨建示范體系。有互動對應、各方聯動的工作網絡，有上下貫通、協調有力的管理機制，有達到“五個一”(有一條線路、一個紅色標識、一個區域性黨群活動服務中心、一個紅色文化廣場、一條黨建長廊”)標準的黨建平臺。每個兩新組織黨組織活動陣地都符合“六有”(有場所、有設施、有標志、有黨旗、有書報、有制度)標準。兩新組織黨建示范帶展現了“區域化、功能化、模塊化”的黨建工作格局，轄區內的各類黨建資源以基層黨組織為單位進行整合、集聚和調動，從而搭建共建共治平臺、優化營商發展環境、維護社會和諧穩定、提高綜合服務...

新打造的兩新組織黨建示范帶呈現的是“規模布局合理、基礎設施健全、組織體系完善、先鋒作用明顯、黨建特色鮮明”的黨建示范體系。有互動對應、各方聯動的工作網絡，有上下貫通、協調有力的管理機制，有達到“五個一”(有一條線路、一個紅色標識、一個區域性黨群活動服務中心、一個紅色文化廣場、一條黨建長廊”)標準的黨建平臺。每個兩新組織黨組織活動陣地都符合“六有”(有場所、有設施、有標志、有黨旗、有書報、有制度)標準。兩新組織黨建示范帶展現了“區域化、功能化、模塊化”的黨建工作格局，轄區內的各類黨建資源以基層黨組織為單位進行整合、集聚和調動，從而搭建共建共治平臺、優化營商發展環境、維護社會和諧穩定、提高綜合服務...

基層黨建工作存在的問題，隨著時代的發展，形勢和任務的變化，我局基層黨建工作在與時俱進，不斷創新的同時，也存在一定問題。思想認識不到位。基層黨建工作不同程度地存在“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的現象;部分黨員重業務輕黨建的思想還較為根深蒂固，黨建工作擺不上應有的位置，即使抓黨建工作也是被動應付，缺乏搞好機關黨建工作的責任和激情。黨建工作機制不完善。基層黨建工作的考核獎懲辦法、黨員的教育管理制度和激勵約束機制沒有建立、健全和完善，機關黨建工作缺乏必要的實施手段，號召力不強，推動力不夠，工作難以開展。三是黨建工作內容不豐富。基層黨內組織生活缺少創新意識和手段，存在流于形式的傾向，吸引力和凝聚...

推行“隨勤黨建”機制以來，全站深化黨務警務深度融合，“黨建示范中心”效能進一步深化，“紅色航程”基層黨建品牌、“面向日韓”邊檢業務品牌、“國門星輝”典型培樹品牌等一系列思創成果如雨后春筍般生長，民警先后榮膺首屆全國移民管理機構“國門衛士”提名獎、“山東戰‘疫’、“山東向上向善好青年”等榮譽，全站黨員民警堅守使命、忠誠履職，先后檢查出入境航班6000余架次、出入境人員55萬余人次，向有關部門推送信息8.6萬余條，以忠誠履職、無畏逆行的奉獻和擔當，切實筑起嚴防境外輸入的國門防線。深刻認識基層黨建工作服務中心的重要作用。寶安各種紅色黨建怎么樣深入開展“把優良教師培養成黨員，把黨員培養成優良教師”的“...

黨建活動怎么寫好：突出活動主題性：所有的黨建策劃方案活動都需要設置一個主題，然后進行黨建活動。主題的突出有利于引起黨員和群眾對于黨建活動的共鳴，把黨建活動要傳達的目標信息傳播得更準確、詳盡。增強活動互動性：一個好的黨建策劃一定會注重受眾的參與性及互動性。在所有活動中，互動性較強的就是志愿者活動。強化對外傳播性：因為傳播性決定了你的活動是否有人參與，是否在舉辦過程中形成良好的互動，是否能夠圓滿結束。黨的建設是黨領導中國、建設和創新取得勝利的重要法寶。智慧黨建應使得投入機制得到更大的完善。珠海大型紅色黨建怎么樣黨建工作保障不力。機關黨建工作經費、人員等保障措施不落實。一方面因缺少經費，造成基層黨組...

近年來，市住建局黨組牢固樹立“管行業必須管黨建”的工作理念，堅持制度化建設、規范化管理、品質化提升，樹立起大抓行業黨建的鮮明導向。著力實施黨建聯盟工程，堅持“共建共治共享”理念，解決行業協會脫鉤后協會黨組織之間發展不平衡的問題，推動基層黨建從傳統式“分兵作戰”走向開放式大黨建大聯盟，構建起整合資源的“發展聯盟”、凝聚智慧的“創新聯盟”、匯聚力量的“組織聯盟”、優勢互補的“集成聯盟”。要加快整合資源，打破原有各自為陣的發展局面，制定共建方案和活動計劃，創新活動模式和手段，豐富活動內容和形式，充分釋放黨建集聚效應。要堅持目標導向，一年內夯實基礎、補齊短板弱項，兩年內豐富實踐載體、促進作用發揮，三年...

黨建工作的優點:1.定期召開支部黨員大會、支部單位會及黨小組會，及時傳達國鐵集團、集團公司及段的各項會議及文件精神，要求各黨員認真學習、貫徹落實，認真做好會議記錄；2.按期上黨課，黨課教育有針對性及實效性，著重抓好選題、授課以及討論；3.按期對支部黨員的月度學習情況進行檢查，要求按時完成個人自學；4.定期開展談心活動，及時掌握支部黨員的思想動態，把支部黨員的思想統一起來，統一到全段的整體工作部署中去，統一到為基層服務中去。開展黨建活動策劃需要注意的地方有很多。深圳本地紅色黨建價格查詢黨建工作的不足:1.黨支部建設有“重形式、輕實效”的傾向：黨支部貫徹執行黨內制度的力度不夠，注重形式比較多，講求...

做好基層黨建工作的重要意義：把組織建設強在基礎，推進組織建設創新：黨的十九報告指出，“基層組織是確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實的基礎”。基礎不牢，地動山搖，基層黨組織建設得好不好，直接關系到黨的建設基礎牢不牢、穩不穩。當前組織工作和黨建工作的熱點在基層，難點在基層，創新點也在基層。作為基層黨建人員，應當旗幟鮮明把黨的建設事業擺在首要位置，要宣傳好黨的主張、貫徹好黨的決定、認真領導基層治理、努力團結黨員群眾，全力推動創新發展。要引導黨員、群眾樹立崇高的理想，遠大的抱負，堅定的信念，以科學的態度，真摯的情感去深入職工，了解職工，掌握職工的思想動態，樹立以人為本的管理理念，讓職工對黨組織、對...

近年來，市住建局黨組牢固樹立“管行業必須管黨建”的工作理念，堅持制度化建設、規范化管理、品質化提升，樹立起大抓行業黨建的鮮明導向。著力實施黨建聯盟工程，堅持“共建共治共享”理念，解決行業協會脫鉤后協會黨組織之間發展不平衡的問題，推動基層黨建從傳統式“分兵作戰”走向開放式大黨建大聯盟，構建起整合資源的“發展聯盟”、凝聚智慧的“創新聯盟”、匯聚力量的“組織聯盟”、優勢互補的“集成聯盟”。要加快整合資源，打破原有各自為陣的發展局面，制定共建方案和活動計劃，創新活動模式和手段，豐富活動內容和形式，充分釋放黨建集聚效應。要堅持目標導向，一年內夯實基礎、補齊短板弱項，兩年內豐富實踐載體、促進作用發揮，三年...

深入開展“把優良教師培養成黨員，把黨員培養成優良教師”的“雙培”活動和“黨員教師帶動非黨員教師共同提高、黨支部帶動年級教學水平提升”的“雙帶”活動。堅持“黨員教師上公開課”、“黨員名師上示范課”、“學科帶頭人上幫扶課”、“優良課堂評比”等教學教研制度。將黨建工作由支部拓展到年級、由辦公室拓展到教室、由黨員拓展到非黨員教師和學生。目前，全校優良教師中黨員占60%，黨員中優良教師占85%；市、區級骨干教師中，有70%是黨員教師。四化建設”是指黨建行為“日常化”。深圳紅色黨建訓練項目黨建注意事項有哪些：推進平臺整合，促進統籌發展：通過整合整個網絡系統，比如把互聯網以及有線電視網和局域網等進行一定的整...

抓黨建是大政績。“大政績”的大體現在其性和思想性層面，簡單要說就是高度認同與行動自覺。黨建有著“大政績”這個強優勢，正是“黨建+”可以成為一切工作示范的原因所在。當然，堅持具體問題具體分析是干好一切工作的前提，每一項工作領域都有其特殊性和客觀性，如此“黨建+”也得準確添“+”、有的放矢、“一對一”實施。換而言之，“黨建+”作為力量與能源的供給側，必然要無縫對接好“+”號后面的工作領域和任務條塊的需求側。要以“+黨建”為思考和依據，將具體事物和具體對象剖析到位、統攬到位，從而確保“黨建+”準確打靶，如“黨建+脫貧攻堅”當中，個別村級黨組織力量發揮不出來，帶頭致富能力不足，就得從整頓軟弱渙散黨組織...

在黨建室外陣地、黨建文化長廊內開展教育工作，該校在教育教學、學校管理、學校服務工作中，緊緊“圍繞教育教學抓黨建，抓好黨建促進教育發展”的黨建工作指導思路，創新“黨建+”,助推“導、學、用”，著力挖掘學校黨建工作內涵，拓展外延，創新學校基層黨建工作，使黨建工作與學校各項工作融合一體。同時，扎實推進“兩學一做”，引導黨員教師增強“四個意識”、堅定“四個自信”、踐行“四個合格”、爭做“四有教師”，遵循教育規律，堅持創新，學習先進教育理念，開設“黨員創新論壇”。要堅持黨建工作“兩手抓、兩手都要硬”的方針，進一步健全和落實機關黨建工作機制。南山大型紅色黨建繼承**傳統，傳承紅色精神。參觀團成員中年齡大的...