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【泰國】在學生著裝方面的要求非常嚴格，從小學到大學都有規定的校服。泰國的學生基本上每人擁有3～5套校服，樣式多年保持不變，每套的價格相當于人民幣70～80元。【泰國】在學生著裝方面的要求非常嚴格，從小學到大學都有規定的校服。泰國的學生基本上每人擁有3～5套校服，樣式多年保持不變，每套的價格相當于人民幣70～80元。【泰國】在學生著裝方面的要求非常嚴格，從小學到大學都有規定的校服。泰國的學生基本上每人擁有3～5套校服，樣式多年保持不變，每套的價格相當于人民幣70～80元。越來越多的韓版，制服式的校服出現在人們的視野。西南熱賣校服生產廠校服選擇含棉織物的校服，因為這種校服具有以下特點：1、吸濕性：...

四川綿陽中學實驗學校藏色的制服穩重典雅，藍白相間的運動服充滿活力，筆挺的設計，先進的工藝，如今YOOKNET校服，已是綿陽中學實驗學校比較好的展現載體和**的風景。四川綿陽中學實驗學校藏色的制服穩重典雅，藍白相間的運動服充滿活力，筆挺的設計，先進的工藝，如今YOOKNET校服，已是綿陽中學實驗學校比較好的展現載體和**的風景。四川綿陽中學實驗學校藏色的制服穩重典雅，藍白相間的運動服充滿活力，筆挺的設計，先進的工藝，如今YOOKNET校服，已是綿陽中學實驗學校比較好的展現載體和**的風景。此時中國大陸的校服普遍以運動服為主，顏色主要有藍，紅，綠，白等.西南透氣校服經銷商2010年10月，焦作一中...

雙排扣大衣+開衫毛衣+長袖襯衣+百折短裙+黑色或白色長襪+學生平底鞋=冬季校服**傳統的水手服，深藍的布料，海軍領口，基本上和當時的海軍制服沒有太大區別，這樣的制服直到***還很多見。白色的襪子一定要堆在腳踝處，**早的時候還沒有泡泡襪，穿的都是長長的直筒襪子，堆不好會很難看。領子的顏色和領結的打法果真決定了制服的特色。雙排扣大衣+開衫毛衣+長袖襯衣+百折短裙+黑色或白色長襪+學生平底鞋=冬季校服**傳統的水手服，深藍的布料，海軍領口，基本上和當時的海軍制服沒有太大區別，這樣的制服直到***還很多見。白色的襪子一定要堆在腳踝處，**早的時候還沒有泡泡襪，穿的都是長長的直筒襪子，堆不好會很難看。...

中國臺灣的高中高職學校有日間部跟夜間部學生，夜間部學生同樣也要穿校服到校上課，有些學校為了區別日夜學生， 會將校服的顏色或款式設計的不一樣， 所以一間學校可能會有兩種不一樣的校服。中國臺灣的教育部并沒有特別規定， 這些校服都是由各校自行設計的， 各學校為了突顯自己學校的風格，都會很用心的設計校服， 有些學校更讓學生自己設計校服，讓學***揮創造力， 例如，每2-3年舉辦校服設計比賽，然后將所有作品由全校學生投票表決， 選作品再給校服工廠量產。學生統一穿校服，有利于培養學生的團隊精神，強化學校的整體形象.重慶小學生校服生產廠家“詰襟”通稱“がくらん/Gakuran”，寫成漢字便是“學蘭”，這個“...

普通校服普通校服 中國大陸的校服主要是運動服和統一制服，只有少數學校的校服已更新為西式制服。中國臺灣、香港的校服通常為水手服、制服或旗袍。中國大陸的小學、初中、高中基本上都是以運動服為校服，顏色常以藍色、黑色和紅色居多，搭配一小部分白色或黃色。夏天的校服通常是短袖襯衫，有些學校的女生夏季校服是裙子。多數則為男女統一的褲子。對于一些冬季校服比較薄的學校，可在校服內增加毛衣等保暖衣物。部分學校還有春秋季校服，其厚度介于夏季校服與冬季校服之間，增加學生的選擇余地。對于不同季節的校服，除特定場合外，學校一般允許學生自由搭配。58年以前，風氣還是比較寬松的，大學女生還會穿著彩色呢子大衣，楊沫的《青春之歌...

【委內瑞拉】中小學校規定學生必須穿校服，校服上印有學校的標記。每位家長每年花在孩子校服上的錢平均約為210美元。【委內瑞拉】中小學校規定學生必須穿校服，校服上印有學校的標記。每位家長每年花在孩子校服上的錢平均約為210美元。【委內瑞拉】中小學校規定學生必須穿校服，校服上印有學校的標記。每位家長每年花在孩子校服上的錢平均約為210美元。【委內瑞拉】中小學校規定學生必須穿校服，校服上印有學校的標記。每位家長每年花在孩子校服上的錢平均約為210美元。2014年教育部批準在北京服裝學院成立全國中小學學生裝（校服）研究中心.西南**校服定制商日本的大多數中學都有統一的校服，日本的校服對學生來說不僅*是學...

日本女生四季校服的基本特點：開衫毛衣或背心毛衣+長袖襯衣+百折短裙+領帶或蝴蝶領結+黑色或白色長襪+學生平底鞋=春季校服短袖水兵闊領上衣+百折短裙+黑色或白色長襪+學生平底鞋，整體偏向白色系或者暗色系=夏季校服北朝鮮的校服 小西裝+開衫毛衣或背心毛衣+長袖襯衣+百折短裙+領帶或蝴蝶領結+黑色或白色長襪+學生平底鞋=秋季校服日本女生四季校服的基本特點：開衫毛衣或背心毛衣+長袖襯衣+百折短裙+領帶或蝴蝶領結+黑色或白色長襪+學生平底鞋=春季校服短袖水兵闊領上衣+百折短裙+黑色或白色長襪+學生平底鞋，整體偏向白色系或者暗色系=夏季校服北朝鮮的校服 小西裝+開衫毛衣或背心毛衣+長袖襯衣+百折短裙+領帶...

除中國和越南以外，世界上有很多國家的校服均為一套平時穿著的正裝制服和一套體育課或參加校內體育活動之時穿著的運動裝，個別國家亦有配相應皮鞋，其他國家也會規定鞋襪。學校設有更衣室。特定性別制服一直爭議的焦點，有的學校允許女學生可選擇褲子或裙子。除中國和越南以外，世界上有很多國家的校服均為一套平時穿著的正裝制服和一套體育課或參加校內體育活動之時穿著的運動裝，個別國家亦有配相應皮鞋，其他國家也會規定鞋襪。學校設有更衣室。特定性別制服一直爭議的焦點，有的學校允許女學生可選擇褲子或裙子。五十年代：比較隨意，缺乏特定校服.成都寬松校服【德國】英國校服 二戰前德國校服非常普遍并受到納粹的普遍影響，被認為是軍國...

校服大體有合纖織物、經編面料、棉織物面料三種：合纖織物是數年來時興面料，因其風格獨特、色澤多樣、易洗快干、容易護理等長處，廣泛應用于校服定做行業，產品有花瑤、塔絲隆、卡丹絨、水洗絨等；經編面料也是應用很***的面料，由于經編面料的織物富有彈性、舒適滑爽、伸縮自如、穿著合體等長處，頗受學生們的喜愛。產品有金光絨、條絨、滌蓋棉等；含棉織物具有手感柔軟、吸汗性強，花色品種多等優點，適用于運動類型的校服定做，產品有錦棉布、滌棉布等。自從辛亥**以來，校服的變遷追隨著歷史的腳步一路蜿蜒前進.重慶保暖校服供應商【越南】越南的女生校服白衣飄飄猶如仙女，校服款式很好地結合了越南的服飾特點，長衫長褲的校服很有禪...

從20世紀90年代至今，各地以學校為單位或者是在一定區域內學生統一穿著學生裝已實行了近二十年。 [5] 2014年教育部批準在北京服裝學院成立全國中小學學生裝（校服）研究中心，開展學生裝（校服）相關標準研制工作，中心正在著手三方面工作，一是建立中小學生人體尺寸數據庫，在大量采集中小學生人體尺寸的基礎上，分析歸納體型特征，錄入到體型數據庫。二是研究運動中的中小學生的體態、體表、尺寸變化特征，建立服裝的放松量，進而建立服裝號型標準，這個標準需要保證標準號型的人體覆蓋率。三是開展服裝工效學方面的研究，特別是研究運動過程中，中小學生的生理變化特征、溫濕度的變化特征，這樣可以結合面料的特性，比如排汗好...

韓國校服在款式上較為西化，夏季上身為短袖襯衫，部分校服配以領帶或領結，下身女生為及膝裙，男生為長褲；春秋校服上身為長袖襯衫，部分配以領帶或領結，外罩各色西裝外套或毛衣，女生下身為及膝裙，長厚毛襪，男生為長褲。各校的校徽一般以機繡的方式繡于校服上衣左胸位置。有些學校的校服還有統一的配飾，如帽子、長襪等。韓國校服已作為成衣的一個品類在市場上參與商業競爭，并逐步形成特有品牌。校服制造商在銷售中非常注意廣告宣傳，很多校服品牌不惜以重金邀請當紅青春偶像作代言人，如SMAT品牌的校服就請當紅偶像文根英為代言人。韓國校服的生產銷售已形成較成熟的商業化運作模式，并且具有自己的品牌和風格。分析歸納體型特征，錄入...

深圳深圳校服(5張) 深圳中學統一校服深圳中學統一校服分為夏裝、秋裝、冬裝，夏秋裝均為淺藍色，冬裝為深藍色（接近于黑色）。這款運動校服設計時尚修身，面料舒適貼身，有效地提高了學生的審美水平，因此深受廣大學生的喜愛，也充分印證了運動服做為校服的合理性和優越性。不少中學生畢業后依然將這款運動校服做為日常衣服進行穿著。深圳深圳校服(5張) 深圳中學統一校服深圳中學統一校服分為夏裝、秋裝、冬裝，夏秋裝均為淺藍色，冬裝為深藍色（接近于黑色）。這款運動校服設計時尚修身，面料舒適貼身，有效地提高了學生的審美水平，因此深受廣大學生的喜愛，也充分印證了運動服做為校服的合理性和優越性。不少中學生畢業后依然將這款運...

河南許昌三高十幾年前的中小學生 都不愛穿校服，因為那時候的校服基本上都是寬大的運動服。而這一現象**改觀，各地的校服都越來越好看。河南許昌三高十幾年前的中小學生 都不愛穿校服，因為那時候的校服基本上都是寬大的運動服。而這一現象**改觀，各地的校服都越來越好看。河南許昌三高十幾年前的中小學生 都不愛穿校服，因為那時候的校服基本上都是寬大的運動服。而這一現象**改觀，各地的校服都越來越好看。河南許昌三高十幾年前的中小學生 都不愛穿校服，因為那時候的校服基本上都是寬大的運動服。而這一現象**改觀，各地的校服都越來越好看。承載著我們每個人少年時代幾乎全部的歡笑和淚水，在我們記憶里熠熠生輝。成都小學生校...

四川綿陽中學實驗學校藏色的制服穩重典雅，藍白相間的運動服充滿活力，筆挺的設計，先進的工藝，如今YOOKNET校服，已是綿陽中學實驗學校比較好的展現載體和**的風景。四川綿陽中學實驗學校藏色的制服穩重典雅，藍白相間的運動服充滿活力，筆挺的設計，先進的工藝，如今YOOKNET校服，已是綿陽中學實驗學校比較好的展現載體和**的風景。四川綿陽中學實驗學校藏色的制服穩重典雅，藍白相間的運動服充滿活力，筆挺的設計，先進的工藝，如今YOOKNET校服，已是綿陽中學實驗學校比較好的展現載體和**的風景。一是建立中小學生人體尺寸數據庫，在大量采集中小學生人體尺寸的基礎上.成都初中生校服【越南】越南的女生校服白衣...

八十年代：校服重新出現**開放后，我國的服飾終于迎來了百花齊放的春天，在80年代后期， “校服”這個字眼，也逐漸重回我們的視線。一開始比較散亂，校服不是每個學校都有，有校服也是一個學校一個樣，沒什么統一的要求。八十年代：校服重新出現**開放后，我國的服飾終于迎來了百花齊放的春天，在80年代后期， “校服”這個字眼，也逐漸重回我們的視線。一開始比較散亂，校服不是每個學校都有，有校服也是一個學校一個樣，沒什么統一的要求。八十年代：校服重新出現**開放后，我國的服飾終于迎來了百花齊放的春天，在80年代后期， “校服”這個字眼，也逐漸重回我們的視線。一開始比較散亂，校服不是每個學校都有，有校服也是一個...

男生的校服在款式上比較統一，一般都是襯衫配領帶和西褲，大部分學校都要求男生將襯衫束進西褲。至于校服的顏色和花紋，不同學校都有不同的設計。男生的校服在款式上比較統一，一般都是襯衫配領帶和西褲，大部分學校都要求男生將襯衫束進西褲。至于校服的顏色和花紋，不同學校都有不同的設計。男生的校服在款式上比較統一，一般都是襯衫配領帶和西褲，大部分學校都要求男生將襯衫束進西褲。至于校服的顏色和花紋，不同學校都有不同的設計。這在培養學生的團隊精神，強化學校的整體形象，增強集體榮譽感上起到了主要作用。重慶熱賣校服定制廠家自從辛亥**以來，校服的變遷追隨著歷史的腳步一路蜿蜒前進，承載著我們每個人少年時代幾乎全部的歡笑...

普通校服普通校服 中國大陸的校服主要是運動服和統一制服，只有少數學校的校服已更新為西式制服。中國臺灣、香港的校服通常為水手服、制服或旗袍。中國大陸的小學、初中、高中基本上都是以運動服為校服，顏色常以藍色、黑色和紅色居多，搭配一小部分白色或黃色。夏天的校服通常是短袖襯衫，有些學校的女生夏季校服是裙子。多數則為男女統一的褲子。對于一些冬季校服比較薄的學校，可在校服內增加毛衣等保暖衣物。部分學校還有春秋季校服，其厚度介于夏季校服與冬季校服之間，增加學生的選擇余地。對于不同季節的校服，除特定場合外，學校一般允許學生自由搭配。校服的質量不佳，容易掉色發霉，尺寸并不適合所有人，不方便補訂等等。成都大學生校...

澳大利亞的校服主要是深藍色西裝、深灰色西褲、白襯衫和斜條紋領帶，有些學校還規定男生必須穿系帶的黑皮鞋和白襪子。上體育課的時候，男生還有專門的運動服，一般為白色T恤和深藍色短褲。不論男女都要穿系帶黑皮鞋和白襪子，平時都穿校服，上體育課的時才換運動服。澳大利亞的校服主要是深藍色西裝、深灰色西褲、白襯衫和斜條紋領帶，有些學校還規定男生必須穿系帶的黑皮鞋和白襪子。上體育課的時候，男生還有專門的運動服，一般為白色T恤和深藍色短褲。不論男女都要穿系帶黑皮鞋和白襪子，平時都穿校服，上體育課的時才換運動服。自從辛亥**以來，校服的變遷追隨著歷史的腳步一路蜿蜒前進.重慶新款校服廠家馬來西亞是個相對保守的國家，因...

四川綿陽中學實驗學校藏色的制服穩重典雅，藍白相間的運動服充滿活力，筆挺的設計，先進的工藝，如今YOOKNET校服，已是綿陽中學實驗學校比較好的展現載體和**的風景。四川綿陽中學實驗學校藏色的制服穩重典雅，藍白相間的運動服充滿活力，筆挺的設計，先進的工藝，如今YOOKNET校服，已是綿陽中學實驗學校比較好的展現載體和**的風景。四川綿陽中學實驗學校藏色的制服穩重典雅，藍白相間的運動服充滿活力，筆挺的設計，先進的工藝，如今YOOKNET校服，已是綿陽中學實驗學校比較好的展現載體和**的風景。九十年代及二十一世紀初：運動校服一統天下.四川校服廠家這套校服是上海舊版的全市公立學校（初中）統一的春秋季校...

四十年代：延續了三十年代的服裝風格五十年代：比較隨意，缺乏特定校服在建國之初，全國人民自動穿起藍色、灰色的干部服、列寧裝、棉大衣。長衫馬褂至此基本退出歷史舞臺。58年以前，風氣還是比較寬松的，大學女生還會穿著彩色呢子大衣，楊沫的《青春之歌》講的就是這段時期的事。四十年代：延續了三十年代的服裝風格五十年代：比較隨意，缺乏特定校服在建國之初，全國人民自動穿起藍色、灰色的干部服、列寧裝、棉大衣。長衫馬褂至此基本退出歷史舞臺。58年以前，風氣還是比較寬松的，大學女生還會穿著彩色呢子大衣，楊沫的《青春之歌》講的就是這段時期的事。四十年代：延續了三十年代的服裝風格五十年代：比較隨意，缺乏特定校服在建國之初...

校服選擇含棉織物的校服，因為這種校服具有以下特點：1、吸濕性：棉纖維具有較好的吸濕性，在正常的情況下，纖維可向周圍的大氣中吸收水分，其含水率為8-10%，所以它接觸人的皮膚，使人感到柔軟而不僵硬。如果棉布濕度增大，周圍溫度較高，纖維中含的水分量會全部蒸發散去，使織物保持水平衡狀態，使人感覺舒適。校服選擇含棉織物的校服，因為這種校服具有以下特點：1、吸濕性：棉纖維具有較好的吸濕性，在正常的情況下，纖維可向周圍的大氣中吸收水分，其含水率為8-10%，所以它接觸人的皮膚，使人感到柔軟而不僵硬。如果棉布濕度增大，周圍溫度較高，纖維中含的水分量會全部蒸發散去，使織物保持水平衡狀態，使人感覺舒適。國家教育...

六十年代、七十年代：舊軍裝：接二連三的“運動”抹煞了錦繡河山的絢麗色彩，稍微鮮艷、新穎的衣服都受到了壓制，看看這時期的學生吧，草綠色的舊軍裝就是他們**主要的色彩。（但這可不算校服，這段時期“校服”這個詞從我們國家消失了）六十年代、七十年代：舊軍裝：接二連三的“運動”抹煞了錦繡河山的絢麗色彩，稍微鮮艷、新穎的衣服都受到了壓制，看看這時期的學生吧，草綠色的舊軍裝就是他們**主要的色彩。（但這可不算校服，這段時期“校服”這個詞從我們國家消失了）六十年代、七十年代：舊軍裝：接二連三的“運動”抹煞了錦繡河山的絢麗色彩，稍微鮮艷、新穎的衣服都受到了壓制，看看這時期的學生吧，草綠色的舊軍裝就是他們**主要...

2、保濕性：由于棉纖維是熱和電的不良導體，熱傳導系數極低，又因棉纖維本身具有多孔性，彈性高優點，纖維之間能積存大量空氣，空氣又是熱和電的不良導體，所以，純棉纖維紡織品具有良好的保濕性，穿著純棉織品服裝使人感覺到溫暖。2、保濕性：由于棉纖維是熱和電的不良導體，熱傳導系數極低，又因棉纖維本身具有多孔性，彈性高優點，纖維之間能積存大量空氣，空氣又是熱和電的不良導體，所以，純棉纖維紡織品具有良好的保濕性，穿著純棉織品服裝使人感覺到溫暖。從辛亥**到二十年代：制服式校服***出現.四川大學生校服設計廠家香港校服一般是規定要穿白襪黑皮鞋，白襪不能有徽標，而黑皮鞋的款式就應該沒有嚴格規定。不過每個學校的規定...

八十年代：校服重新出現**開放后，我國的服飾終于迎來了百花齊放的春天，在80年代后期， “校服”這個字眼，也逐漸重回我們的視線。一開始比較散亂，校服不是每個學校都有，有校服也是一個學校一個樣，沒什么統一的要求。八十年代：校服重新出現**開放后，我國的服飾終于迎來了百花齊放的春天，在80年代后期， “校服”這個字眼，也逐漸重回我們的視線。一開始比較散亂，校服不是每個學校都有，有校服也是一個學校一個樣，沒什么統一的要求。八十年代：校服重新出現**開放后，我國的服飾終于迎來了百花齊放的春天，在80年代后期， “校服”這個字眼，也逐漸重回我們的視線。一開始比較散亂，校服不是每個學校都有，有校服也是一個...

八十年代：校服重新出現**開放后，我國的服飾終于迎來了百花齊放的春天，在80年代后期， “校服”這個字眼，也逐漸重回我們的視線。一開始比較散亂，校服不是每個學校都有，有校服也是一個學校一個樣，沒什么統一的要求。八十年代：校服重新出現**開放后，我國的服飾終于迎來了百花齊放的春天，在80年代后期， “校服”這個字眼，也逐漸重回我們的視線。一開始比較散亂，校服不是每個學校都有，有校服也是一個學校一個樣，沒什么統一的要求。八十年代：校服重新出現**開放后，我國的服飾終于迎來了百花齊放的春天，在80年代后期， “校服”這個字眼，也逐漸重回我們的視線。一開始比較散亂，校服不是每個學校都有，有校服也是一個...

2010年10月，焦作一中于開始啟動校服設計和制作工作。焦作一中借鑒外地市學校和兄弟學校的經驗，采取公開招標的形式，以學生自愿的原則購買校服。學校將出臺《焦作一中學生在校期間著裝規定》，要求學生每周一上午，以及所有**、大型活動（包括開學典禮、十八歲成人儀式、種植感恩林儀式、畢業典禮等）中，必須著正裝，課間操、體育課、2010年10月，焦作一中于開始啟動校服設計和制作工作。焦作一中借鑒外地市學校和兄弟學校的經驗，采取公開招標的形式，以學生自愿的原則購買校服。學校將出臺《焦作一中學生在校期間著裝規定》，要求學生每周一上午，以及所有**、大型活動（包括開學典禮、十八歲成人儀式、種植感恩林儀式、畢業...

廣州市執信中學是孫中山先生為紀念朱執信而親手創辦的一所紀念性學校。1928～1968年曾為女子中學。執信中學的校服分為夏裝、秋裝、冬裝，均以綠色與白色做為主色調，整潔干凈，給人一種朝氣蓬勃的感覺。廣州市執信中學是孫中山先生為紀念朱執信而親手創辦的一所紀念性學校。1928～1968年曾為女子中學。執信中學的校服分為夏裝、秋裝、冬裝，均以綠色與白色做為主色調，整潔干凈，給人一種朝氣蓬勃的感覺。廣州市執信中學是孫中山先生為紀念朱執信而親手創辦的一所紀念性學校。1928～1968年曾為女子中學。執信中學的校服分為夏裝、秋裝、冬裝，均以綠色與白色做為主色調，整潔干凈，給人一種朝氣蓬勃的感覺。分析歸納體型...

唐山一中河北唐山市第一中學，是河北省首批重點中學，始建于1902年。校服具有民族與校園特色的中山裝系列，合體的版型，立領的設計，與徽章顏色相呼應的金色紐扣，不僅能滿足學生校內的學習生活，更充分考量唐山一中學生參與不同場合與對外交流的著裝需求。考慮到學生運動量大的特點，運動服采用了透氣性好的材質。唐山一中河北唐山市第一中學，是河北省首批重點中學，始建于1902年。校服具有民族與校園特色的中山裝系列，合體的版型，立領的設計，與徽章顏色相呼應的金色紐扣，不僅能滿足學生校內的學習生活，更充分考量唐山一中學生參與不同場合與對外交流的著裝需求。考慮到學生運動量大的特點，運動服采用了透氣性好的材質。分析歸納...

2、保濕性：由于棉纖維是熱和電的不良導體，熱傳導系數極低，又因棉纖維本身具有多孔性，彈性高優點，纖維之間能積存大量空氣，空氣又是熱和電的不良導體，所以，純棉纖維紡織品具有良好的保濕性，穿著純棉織品服裝使人感覺到溫暖。2、保濕性：由于棉纖維是熱和電的不良導體，熱傳導系數極低，又因棉纖維本身具有多孔性，彈性高優點，纖維之間能積存大量空氣，空氣又是熱和電的不良導體，所以，純棉纖維紡織品具有良好的保濕性，穿著純棉織品服裝使人感覺到溫暖。在學校的日常生活中，穿上校服能夠展現學生精神抖擻、活力飛揚的一面，也是學生青春時代的專屬標志。西南高中生校服批發廠家首都師范大學附屬中學首師大附中的前身是始建于1914...

但是當時只有都市區有錢人家子弟才穿得起“詰襟”制服，一般大學生都是和服、下駄，再用風呂敷包裹課本、文具去學校。“詰襟”制服在當時算是一種上流知識分子的服飾。昭和三十年代以后，大學生不再穿制服，而是自由穿，“詰襟”就變成國中、高中男子的傳統校服。但是當時只有都市區有錢人家子弟才穿得起“詰襟”制服，一般大學生都是和服、下駄，再用風呂敷包裹課本、文具去學校。“詰襟”制服在當時算是一種上流知識分子的服飾。昭和三十年代以后，大學生不再穿制服，而是自由穿，“詰襟”就變成國中、高中男子的傳統校服。設計出來的服裝既能夠合身，又舒適，更重要的是服裝對人體能起到保護作用.成都熱賣校服生產廠家校服大體有合纖織物、經...