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形象設計這一概念源自舞臺美術，與制片人等概念一起，較早被時裝表演業(yè)人士借用。用于時裝表演前為模特兒設計發(fā)型、化妝、服飾的整體組合，隨即發(fā)展成為特定消費者所作的相似性質的服務。由此產生的專家即稱形象設計師。國內自20世紀80年代末以來，也出現(xiàn)不少形象設計師。他們...

圖形創(chuàng)意研究的是圖形語言，這個是作為設計師創(chuàng)造力的有力表現(xiàn)，通過思維發(fā)散不斷地聯(lián)想到元素之間的關聯(lián)，通過藝術化處理，以視覺形式表現(xiàn)出來，達到吸引讀者的目的。簡潔、生動、幽默是圖形創(chuàng)意中重要的一個原則，但是需要準確地傳達信息主體，以達到識別性和直觀性。圖形創(chuàng)意比...

服裝設計即是一種產品設計，也是一種藝術創(chuàng)作。因此，普遍的藝術修養(yǎng)對于服裝設計師就顯得至關重要。曾被譽為“時裝之神”的法國高級時裝設計大師克里斯羌·迪奧爾就是具備了建筑、繪畫、音樂等多方面知識的一位時裝界的巨匠，他的弟子伊夫·圣·洛朗也是一位藝術才華橫溢的天才，...

目前，全國已有10萬人在從事色彩行業(yè)，數(shù)字還在不斷增加，據(jù)專業(yè)人士介紹，目前對專業(yè)色彩工作室及色彩顧問的需求量極大，色彩咨詢在市場的“錢”景在200億元左右，色彩在中國是個朝陽產業(yè)，是個較具發(fā)展遠景的行業(yè)。色彩搭配師的證書是有不同的級別的。不同類型的學歷和參加...

服裝怎么打板：1、平面裁剪是指使用公式，比例，經(jīng)驗值等在平面的紙上繪制服裝結構圖然后形成服裝紙樣，然后使用紙樣進行單件或批量裁剪，制作生產。平面裁剪不夠直觀，依賴經(jīng)驗，不適合完成復雜的帶有褶的立體服裝款式。比如日本原型裁剪，中國的比例裁剪，母型裁剪都屬于平面裁...

服裝怎么打板：1、學習和制作好服裝學院的基礎版型(母版的制作),了解男女體型特征和號型(號型的推放，如160-165-170的放號與減號)，學習繪畫服裝結構圖和工藝圖。在三個月的學習中，如果你能夠扎實學習，你已經(jīng)進入了制版的初級。2、服裝打板也是綜合的學科，學...

報考所需資料：1.身份證；2.學歷證書；3.資格證書；4.工齡證明（模板請掃以下二維碼微信索取）；5.考證報名表（模板請掃以下二維碼微信索取）；6.一寸白底彩色照片電子版1張。形象設計師這一職業(yè)誕生于歐美，國內自20世紀80年代末以來，也開始出現(xiàn)形象設計人員。...

服裝打板的重要性體現(xiàn)在：首先，服裝打板是服裝設計師將自己的設計變成實物的過程，服裝設計師可以根據(jù)自己的設計圖樣和實際情況，將面料進行裁剪，按照設計圖樣的要求進行縫制，從而形成服裝樣板。其次，服裝打板是服裝質量的基礎，服裝打板的好壞直接影響著服裝的質量，如果服裝...

技師色彩搭配師(具備以下條件之一者)：（1）連續(xù)從事本職業(yè)工作 13 年以上。（2）取得本職業(yè)三級色彩搭配師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作 5 年以上。（3）取得本職業(yè)三級色彩搭配師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作 4 年以上，經(jīng)本職業(yè)二級色彩搭配師正規(guī)...

色彩搭配師在國外是個既時髦又有身份的職業(yè)，在日本一個色彩搭配師的年收入20萬元人民幣以上。我國有色彩搭配師資格的人數(shù)總共2000余人，在廈門更是鳳毛麟角。保守估計，我國色彩搭配師需求應有10—20萬人。相關人士介紹，美容美發(fā)、服裝服飾業(yè)，只是就局部進行打扮，不...

易掌握、易操作的一個新職業(yè)；色彩搭配師是一個單獨的新技術模塊，易掌握，它不是高等教育，而是一個專項技能。通過短期培訓和考試就可以掌握，持證工作。三級（相當于工程師）、二級（相當于高工）都是集中培訓6天，就可學懂整本教材和相應級別的技術內容。當然，應用和消化的時...

藝術形象設計專業(yè)水平考試：全國各地形象設計專業(yè)人才通過參加“藝術形象設計專業(yè)水平考試”獲取《藝術形象設計專業(yè)水平等級證書》。本次考試是由文化部的專門藝術人才測評機構——文化部文化藝術人才中心面向全國形象設計人員推出的專業(yè)水平等級證書考試，具有普遍的社會影響力。...

學習形象設計肯定是有前途的，可以明確的回答你，只要你用心，有這個興趣，就一定可以很好的成績。現(xiàn)代人是越來越講究自身裝扮的細節(jié)了，但由于人們生活節(jié)奏的加快沒有時間或不懂怎么著衣打扮，漸漸形成了整體形象設計這一行業(yè)。整體形象設計這一行業(yè)是很有發(fā)展空間的，因為它包括...

走向大眾生活的熱門職業(yè)形象設計，根據(jù)客戶的不同形體、氣質、膚色、個人喜好和職業(yè)特性，為他們提出容貌、形體、著裝、色彩、商務等方方面面的形象規(guī)劃和建議。這種被稱作“形象設計師”的專業(yè)人士，專門幫助人們更加光彩照人，在近幾年內為職場中被看好的新職業(yè)之一。形象設計師...

服裝設計是一個藝術創(chuàng)作的過程，是藝術構思與藝術表達的統(tǒng)一體。設計師一般先有一個構思和設想，然后收集資料，確定設計方案。其方案主要內容包括：服裝整體風格、主題、造型、色彩、面料、服飾品的配套設計等。同時對內結構設計、尺寸確定以及具體的裁剪縫制和加工工藝等等也要進...

服裝設計即是一種產品設計，也是一種藝術創(chuàng)作。因此，藝術修養(yǎng)對于服裝設計師就顯得至關重要。曾被譽為“時裝大師”的法國高級時裝設計大師克里斯羌·迪奧爾就是具備了建筑、繪畫、音樂等多方面知識的一位時裝界的巨匠，他的弟子伊夫·圣·洛朗也是一位藝術才華橫溢的天才，從圣·...

服裝打版有平面裁剪和立體裁剪之分。平面裁剪是指使用公式、比例、經(jīng)驗值等在平面的紙上繪制服裝結構圖然后形成服裝紙樣，然后使用紙樣進行單件或批量裁剪，制作生產。平面裁剪不夠直觀，依賴經(jīng)驗，不適合完成復雜的帶有褶的立體服裝款式。比如日本原型裁剪，中國的比例裁剪，母型...

軟性能力。這些就是靠自身的審美能力的提高，可以多少瀏覽一些雜志、時裝網(wǎng)站等等！！一、?培養(yǎng)對服裝的感覺，可以通過看發(fā)布會，看流行趨勢報告，看專業(yè)的時尚雜志等；二、學習服裝基礎知識，服裝史，服裝設計史，了解服裝結構，了解人體等三、深入學習服裝專業(yè)知識，包括平面的...

審板、驗板。終審樣板時，要特別注意尺寸的變化，如：褲長100cm、面料縮水率為2%，審板時應按下列長度檢查：褲長100cm+縮率2%+腰頭縫份1cm+腳口折邊3cm，則樣板實長為0.6cm。以此推類、所以部件的尺寸都應加入縫份和放量，不符合標準的必須重新制作。...

體型要素，體型要素是形象設計諸要素中較重要的要素之一。良好的形體會給形象設計師施展才華留下廣闊的空間。完美的體形固然要靠先天的遺傳，但的塑造也是相當重要的。長期的健體護身、飲食合理、性情寬容豁達，將有利于長久地保持良好的形體。體型是很重要的因素，但不是獨一的因...

現(xiàn)代服裝設計的主要內容是什么？千變萬化的顏色可分為彩色系和無彩色系兩大類.黑色、白色及黑白色調合而成的各級灰色屬于無彩色系.白色是亮度的高級，黑色是亮度的更低級。面料與服裝設計x0d面料是服裝制作的材料，可分為纖維制品、皮革裘皮制品和其它制品三大類別.服裝設計...

服裝制板時要掌握面輔料的性能，以便在制板時做出相應的適當調節(jié)，如按其自然回縮率、升溫縮率、縮水率等具體性能和數(shù)值，在制板時進行調節(jié)，以確保成品規(guī)格的要求，另外要根據(jù)面料的紗支、密度、垂感、織紋組織和厚度、軟硬度等在制板中區(qū)別對待。 其次，服裝面料的表面差別，面...

繪畫基礎與造型能力是服裝設計師的基本技能之一，當然，以前的設計大師也有個別不會畫畫的，但他需要在其他方面有更杰出的表現(xiàn)。但有些人即使通過在學校系統(tǒng)地學習和培訓，仍然不能很好地用繪畫方式表達設計意念的話，那將為自己的創(chuàng)作帶來很大的困難。只有具備了良好的繪畫基礎才...

服裝的造型可分為外造型和內造型，其外造型主要是指服裝的輪廓剪影，內造型指服裝內部的款式，包括結構線、省道、領型、袋型等等。服裝的外型是設計的主體，內造型設計要符合整體外觀的風格特征，內外造型應相輔相承。要避免拋開外型風格一味追求內造型的精雕細刻，因為這將會起到...

如何成為形象設計師？基本技能：（1）對色彩的認知，分析判斷并幫助顧客找到較好色彩范圍與色彩搭配形式。（2）對風格的認知，分析判斷并幫助顧客找到較適合自己的服裝與配飾的款式。（3）對環(huán)境的認知，了解各類場合中服飾搭配的規(guī)則與禁忌。（4）對服裝的認知，了解不同服裝...

服裝設計：平衡原則，平衡(Balance)使設計具有穩(wěn)定、靜止的感覺時，即是符合平衡的原則。平衡可分對稱的平衡，及非對稱的平衡兩種。前者是以人體中心為想象線，左右兩部分完全相同。這種款式的服裝，有端正、莊嚴的感覺，但是較為呆板。后者是感覺上的平衡，也就是衣服左...

服裝設計的構思階段，在某種程度上，實際上是在頭腦中進行樣式的選擇。設計是一種創(chuàng)造，但不是發(fā)明，后無來者的設計是不存在的。因此，設計就必須要借鑒前人。服裝設計更是如此，因為服裝的變遷過程是連續(xù)的，不間斷的，每一種服裝都處于人類服裝文化史的變遷途中，都是承前啟后的...

服裝與服飾設計專業(yè)培養(yǎng)符合服裝行業(yè)與產業(yè)發(fā)展需求，具備服裝藝術設計創(chuàng)新設計思維、可持續(xù)設計理念及一定的設計研究能力，具備服裝與服飾設計創(chuàng)造能力和動手實踐能力，掌握服裝與服飾設計及品牌規(guī)劃的方法，具有國際視野、良好的團隊合作精神及社會責任感，能在服裝藝術設計及相...

色彩搭配師的四級(初級)課程內容主要包括：1.職業(yè)道德色彩搭配的概念和作用色彩物理學基礎知識：光與色；2.色彩物理學基礎知識色彩的成因色彩混合；3.色彩的要素和分類色彩體系孟賽爾體系；4.色彩體系：PCCS體系、CNCSCOLOR體系、CCS配色體系；5.色彩...

環(huán)保理念在兒童服裝設計中的應用，人們對服裝的需求已經(jīng)不局限于保暖、舒適、美觀等方面，現(xiàn)代人們更注重服裝的品質，其中不只包含以上幾點，更重要的是健康。兒童由于身體機制問題更容易受到來自外部的威脅，兒童服裝將直接影響到兒童身體的健康發(fā)育。同時，每年服裝生產消費所消...