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蘭山區專業兒童籃球技術培訓

來源: 發布時間:2023-04-21

從實際出發,充分認識到不同年齡、性別、其生理、心理特點的不同,即使年齡、性別相同,個體之間在身體發育健康狀況及身體素質,運動能力及技術水平之間也存在著一定的差距,所以在內容及要求上要有區別。在教學難度上要由簡單到復雜,運動量上有由小到大,循序漸進,逐步提高。在教學中應適當加入一些自我保護動作的內容,如應抱頭屈體,以肩、背及不容易受傷部位著地等,以減輕傷害程度。此外,要善于觀察和發現學生中存在的一些異常情形,遇到精神不集中的學生,要及時停止其練習并進行交流,時刻注意學生的身體、精神情況,才能有效地預防傷害事故的發生。教師示范動作要標準規范有資料顯示,造成運動傷害的原因當中,因為技術動作不準確而造成的傷害占到30-35%居于。如在進行傳接球的練習中,如果動作不正確很容易造成手指挫傷。所以,在教學中老師的示范動作一定要標準到位,講清楚每一個細節,對一些典型的錯誤動作要拿出來與正確的動作做對比。高難度的動作要循序漸進,由簡到繁,盡可能的減少學生的錯誤動作,防止對身體造成損傷。教學生在防守時保護好自己打球時要注意對方的進攻動作,可用雙手一上一下進行防守,在對方做出用肘部開路動作時截住他的手肘。此外。臨沂籃球培訓,可以聯系山東籃藝體育文化傳播有限公司;蘭山區專業兒童籃球技術培訓

大前鋒應該是命中率比較高的一位,不錯的大前鋒應該達到五成五以上。此外,防守時的火鍋能力自然也是大前鋒所必備的,因為他要鞏固禁區,防守當然重要。其實說穿了,大前鋒就是要做個全能戰士:籃板、防守、進攻,都要參與。5號位簡介中鋒,英文簡寫C,即Center,奧尼爾、姚明都是典型的中鋒。中鋒顧名思義乃是一個球隊的中心人物。他多數的時間是要待在禁區里賣勞力、材的,他在攻在守,都是球隊的樞紐,故名之為中鋒。首先,他既然是在禁區里面混飯吃,那么籃板球是不可或缺的。再來,禁區又是各隊的兵家必爭之地,當然不能讓對手輕易攻到這里面來,所以阻攻、蓋火鍋的能力也少不得。而在進攻時,中鋒經常有機會站在靠近罰球線的禁區內(此乃整個進攻場的中心位置)接球,此時他也應具備不錯的導球能力,將球往較適當的角落送出。以上三項,是中鋒應具備的基礎技能。而在球隊中,中鋒也經常身負得分之責,他是主要的內線得分者,與小前鋒里外對應。因為他要能單打,所以在命中率上的要求可以低些,但他出手的位置又往往較接近籃框,所以命中率又應該高些,大致來說,五成二可以作為一個標準。對中鋒命中率的要求,是次于大前鋒的。在進攻方面。蘭山少兒籃球培訓課程籃球培訓能讓學生受到更正規,更專業的籃球訓練。

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