籃球防守很多時候要依靠快速的腳步，時刻都處在進攻球員和籃筐中間，盡力干擾和打亂對手的節奏，使其失去投籃感覺。成功的防守包括直接搶斷或者封蓋，但是一個好的防守球員不可能永遠讓對手一直出不了手。 運球時，球反彈的高度在腰、胸之間叫高運球。它是在沒有防守隊員阻撓情況下，為了加快向前推進的速度或在進攻中調整進攻速度和攻擊位置時，所采用的一種運球方法。運作方法：上體稍前傾，抬頭看前方，以肘關節為軸，用手拍按球的后上方，把球的落點控制在身體側前方。手腳協調配合，使球有節奏地向前運行。動作關鍵：手拍按球的部位正確，手腳協調配合。低運球運球時，球反彈的高度在膝關節以下的運球叫低運球。當受到對手緊逼或接近防守隊員時，常采用這種運球方法保護球和擺脫防守。
青少年時期是學習籃球技術的黃金時期，而籃球技能的學習有助于大腦的成長，學習籃球技能有助于孩子智力的良好發育，學習籃球會讓一個孩子變得更加聰明，籃球運動有助于孩子增強身體素質，提高抵抗力，與助于孩子身高的發展，培養孩子團結堅強的意志品質。 青少年想學打籃球以及籃球知識去哪里好？臨沂青少年籃球培訓班
跳起斷球。②爭搶籃板球時，起跳前兩腿微屈，重心降低，上體稍前傾，兩臂屈肘舉于體側，重心置于兩腳之間，注意觀察判斷球的反彈方向，及時起跳。③起跳時兩腳用力蹬地，同時兩臂上擺，手臂上伸，腰腹協調用力，充分伸展身體，并控制身體平衡。2、羽毛球羽毛球是一項全身運動，尤其是手臂的力量訓練。而且，打羽毛球需要經常跳來跳去，高位球可以飛身扣殺，所以彈跳次數也不少，在跳躍的過程中是會幫助拉伸骨骼、刺激骨骼生長的，這些動作都可以幫助身體長高。長期進行羽毛球鍛煉，可使心跳強而有力，肺活量加大。同時，它也是一項有氧和無氧相結合的運動（有氧大于無氧）。打羽毛球時應注意：①羽毛球運動雖然適合于男女老幼，但運動量一定要根據個人年齡、體質、運動水平和場地環境的特點而定。②平時還應該多注意飲食，在飲食中注意營養的補充和均衡對于長身高是很重要的。像含有蛋白質、鈣質等營養元素的食物都要適當的補充，如肉類、蛋類、豆類、奶制品、魚類等。③一場勢均力敵的羽毛球，體力消耗很大。所以要控制好運動量，合理的進行運動。蘭山區少兒籃球訓練機構少兒籃球培訓俱樂部，山東籃藝體育文化傳播有限公司；
培養籃球意識很重要
1、提高籃球理論知識。形成某種意識的功能都是相應的某些知識作為基礎。學習籃球理論知識可以培養和啟發少年運動員的再創思維，使隊員在訓練和比賽中自覺地。主動地完成任務。要使隊員明確籃球運動技戰術發展的趨勢和特點，強調掌握基本技術規格要領，善于學習優異運動員運用技術的經驗，對基本攻防戰術套路的特點和相互制約的原則要明確,教練員根據本隊實際情況和特點樹立起切實的訓練指導思相。
2、把整體志識的訓結與培養同訓練計劃結合起來。整體意識的培養與訓練是-項長期細致的工作，應結合本隊實際情況，有針對性地。有重點地列入訓練計劃。不同階段應有
不同的具體要求。例如建隊時或訓練初期著重培養熱愛打球，熱愛集體、遵守紀律、團結互助的思想意識:比賽時期著重培養崇高的責任感。集體榮譽感敢于拼搏、善于勝利的思想意識。
摘掉隨身佩戴的首飾告誡學生在上場打球前，要摘掉隨身佩戴的手表、項鏈等物件，因為在場上打球時，如果出現碰撞，這些東西很可能對對手和自己造成傷害，現在很多學生打球都戴著眼鏡，這樣非常危險，一旦有人不小心打到眼鏡上，就容易傷到眼睛。教學生增強安全意識教學生運球規則和適當的技術，規則可以保護學生。告訴學生教給他們規則不是為了限制他們，而是為了保護他們，使每個人都能享受比賽,避免受傷。告誡學生在一場比賽中需要一直保持注意力，學生需要知道在比賽中發生了什么，即使他們沒有直接參與比賽，對比賽的不關注容易發生意外。向學生灌輸尊重他人的理念。學生必須意識到,他們還必須注意其他球員的安全，這是基本的尊重。一個球員可能會在對方攻其不備的時候打擊對手，這些動作甚至可能是合理的，但是利用對手的脆弱就是不尊重對手，不具備良好的體育精神。作為一個體育老師,需要提醒和阻止孩子做危險的動作，例如對他們說，“你從后面襲擊20號，這是危險并且犯規的動作，在比賽時動作一定要干凈。”減少對抗程度減少對抗程度是防止運動損傷的有效方法。在平時的練習中，限制球員之間過多的身體對抗，限制對抗可以減少各種損傷，如腦震蕩、扭傷等。 籃球培訓能讓學生受到更正規，更專業的籃球訓練。
怎樣提高身體素質，為打籃球提供一個健康的體魄
彈跳力是全身力氣、跑動速度、反應速度、身體協調性、柔韌性、靈敏性的綜合表現。所以咱們不行以認為前進彈跳就成天的跳跳的就行了。你有必要堅持每天拉伸自己全身各部位的肌腱、韌帶、肌肉，擴展關節的活動范圍，一同，做各種復雜的有利于前進身體協調性的體操。動作要精確、優美、既有力又放松。
如自己進行練習，每周進行2到4次的大力氣練習，練習時有必要留意安全，防止發作意外損傷。所謂大力氣練習便是利用杠鈴進行大負荷的練習。
典型常用的有三種：
負重蹲起，提鈴，抓舉。總歸，這幾項練習的成果越高，你的彈跳力就越好。
至于每次練習的重量、組數、次數、動作規格等問題，原則是：
1、大力氣練習每周至少二次，不多于四次，要給身體過量康復的時間，但要常年進行，不行接連。
2、每次課好安排以上所述三項練習辦法。
3、要講究大力氣練習的技能動作規格，切不行糊弄。
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打籃球時的戰略思想
快攻“二打一”時，應根據實際情況迅速做出判斷采取行動:當防守者封蓋能力強時，應用運球吸引防守者，再傳球給空檔處同伴上籃得分:當防守者防守能力較差或已多 次犯規，可強攻上籃,造成對方犯規;如對方聯防陣嚴整時，不應冒然進攻，應借鑒的“運動戰”、“游擊戰”戰略思想，頻頻**倒手，結合內部穿插，打亂其陣形，尋其空檔攻擊，而大多數籃球戰術都同《孫子兵法》有相似之處，如“空切”。“傳切”。“突分”。“快攻” 等與“暗渡陳倉”。“聲東擊西”、“兵貴神速”。“避實就虛” 等戰略思想相似。如果結合進行講解與分析，能極大的提高隊員對戰術意圖的理解和興趣。
培養和訓練籃球運動員的籃球意識是-一項極其復雜而艱巨的工作，必須高度重視，認真對待，從小懷起，這樣才能進一步提高籃球運動水平。每個團隊都有每個團隊的戰略，從自身出發，從團隊各個成員的實際出發，并從比賽的實際情況進行調整。
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