第三百九十七條國家機關工作人員濫用職權或者玩忽職守，致使公共財產國家和人民利益遭受重大損失的處三年以下有期徒刑或者拘役；情節特別嚴重的，處三年以上七年以下有期徒刑。本法另有規定的，依照規定。國家機關工作人員***，犯前款罪的，處五年以下有期徒刑或者拘役；情節特別嚴重的，處五年以上十年以下有期徒刑。教育合規與風控里民辦學校的相關負責人要糾正一個誤區，就是認為自己不是國家工作人員，只要錢不進自己口袋就無所謂。學校給予助學金、免學費補助，是國家機關委托從事公務。如果不認真對待，雖然你不是國家工作人員，但也可以構成濫用職權罪。教育合規與風控服務推薦找源真律所的熊主任。長沙公辦教育合規與風控服務

中國現行法律沒有規定以在中國設立私立學校為名實施的行為的責任歸屬。從法律適用的角度來看，似乎應該適用民法的一般規定。根據民法原理，合同標的不符合法律要求的，應當確認為效力待定的合同；**終確認無效的，由相應責任方承擔法律責任。我國設立的民辦學校不具有法人主體資格，以學校名義簽訂的合同和訴訟，視為效力待定的訴訟。如果已建立的私立學校承認這一點，它將具有法律效力；不予追認的，由行為人自行承擔責任。但在實踐中，民辦學校的設立期限一般較長，在此期間必須進行一系列交易才能設立學校。如果民辦學校需要事后追認才能承擔相應的法律關系，會使舉辦者承擔過高的風險和責任，不利于社會力量投資民辦教育。這在教育合規與風控法律講座中時長被提到。廣東教育合規與風控哪家律所好湖南源真所的熊主任在教育合規與風控方面經驗豐富。

教育機構是否可以單獨扣除服務費，重要的是要了解服務費對應的服務的具體內容和性質。普通教育培訓合同下除教育培訓外的其他服務主要有課程安排、、答疑咨詢、課程管理等。這些服務與上課息息相關，貫穿整個培訓過程。基本上，每次上課都伴隨著類似的服務。它們是教育培訓合同的從屬義務，其主要功能是更好地實現教育培訓合同的目的。因此，對于教育機構來說，已經發生的服務費已經包含在扣除的培訓費中。尚未發生的服務費，因為尚未發生，消費者沒有義務支付；已經支付的，因服務未發生，教育機構應當退還，這在教育合規與風控是要重視的。

中小型的教育機構的在經營的過程中，由于自身教學資源的局限性，在經營之初，可能會采取加盟某一大型或者成熟機構的方式，切入市場。對于商業模式成熟、課程體系相對完善的教育機構來說，往往也愿意被加盟：一則是可以擴大規模，增強品牌**度；二則是可以收取加盟費，屬于**的盈利板塊，無需新增投入，收入穩定；三則是可以通過師資培訓和**學資料及設施出售盈利。那在加盟過程中教育合規與風控的問題是比較多的，法律事項也是這塊重點要關注的。教育合規與風控服務推薦找源真律師事務所。

做好學校教育教學設施的維護工作，關系到師生員工的生命安全。刑法對此設置了特殊罪名，可見其重要性。民辦學校管理者要時刻保持高度警惕，及時消除各種安全隱患。然后，在教育合規與風控方面，避免因管理不到位而發生重大責任事故：重大責任事故罪是指在、生產中違反相關安全管理規定，造成重大人員傷亡或其他嚴重后果的行為。為防控該犯罪，民辦學校應明確人員安全管理職責，克服處理、過失的馬虎態度，認真履行、學生、、教職工在公共財產中的人身財產安全相關責任，防止安全事故的發生。一旦發生安全事故，應及時采取措施，控制事態發展，比較大限度地減少事故損失，避免被追究刑事責任。教育合規與風控是辦學需要考慮的一個問題。杭州做好教育合規與風控法律

教育合規與風控在民辦辦學中尤為重要。長沙公辦教育合規與風控服務

股權激勵有利教育合規與風控。股權激勵又稱期權激勵，是企業為激勵和留住**人才而實施的長期激勵機制，是目前**常用的激勵員工的方法之一。股權激勵主要是將部分股東權益賦予有條件的員工，使其產生主人翁意識，從而與企業形成利益共同體，與促進企業和員工共同成長，幫助企業實現穩定發展的長期目標。所以對于員工來說，股權激勵有三個要素：情感、、事業、、待遇、，能夠很大程度滿足員工的心理需求，是留住優秀人才**有力的手段。根據員工是否實際擁有企業的股權，股權激勵可以分為兩種模式：實物股權激勵和期權激勵。長沙公辦教育合規與風控服務

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