教育和培訓是教育合規與風控系統的***道防線，也可能是**重要的一道防線。在這個法律法規長達數千頁的時代，教育員工了解比較好防范策略是降低風險防控成本的有效措施。所有的模型指南都指出了教育和培訓的必要性。我們建議培訓分為兩部分，***部分是針對全體員工的通用合規培訓課程，第二部分是針對相關人員的更專業的合規信息培訓課程。組織的基本合規課程應該包括的十個重要內容：1.指導所有合規活動的法律和監管知識體系。2.組織的具體合規理念。3.如何處理組織內外部的合規溝通。4.如何界定以及舉報違規行為。5.保密政策。6.適當的會計做法。7.供應商應與工作人員所適用的相同的合規標準。8.涉及違規員工所受懲罰處分的案例。9.適當編制財務報表、索償/發票或任何其他票據格式10.適當保留文件。湖南源真所的教育合規與風控服務很值得信賴。廣東怎樣做教育合規與風控服務

民辦教育不能觸碰的紅線！其中之一就是挪用資金。挪用資金罪是指公司、企業或者其他單位的員工利用職務上的便利，挪用自己的資金歸個人使用或者借給他人使用，且數額較大的、超過三個月仍未償還，或者雖未超過三個月，但數額較大的、從事營利活動或者違法活動。案情：自2009年5月起，被告人祁某甲協助其父親祁某義管理甘肅省靜寧市花園中學并擔任校長期間，利用職務上的便利，將89077元非法占為己有。利用職務上的便利，從本單位***35.3萬元歸個人使用，三個多月未還。被告人齊某甲犯挪用資金罪，判處有期徒刑六個月。這個在民辦學校教育合規與風控中是值得關注的。廣州公辦教育合規與風控管理教育合規與風控服務有朋友推薦找源真律所。

關于學校與未成年學生的法律關系，法理上主要有三種觀點：(1)監護關系說。也就是說，在教育教學活動中，未成年學生實際上處于學校的管理控制之下，父母或其他監護人的監護責任已經轉移到學校，學校應當承擔監護責任。監護關系可以進一步分為監護委托轉移理論和監護自動轉移理論。(2)契約關系說。學校、學生及其家長是平等的民事主體。事實上，學校自接受未成年人入學之日起，就與未成年學生及其監護人建立了默示合同關系。根據這份安全責任合同，學校有義務確保學生的人身和財產安全。“學生繳費、報名、是合同成立的有效要求”。(3)教育、管理、保護關系理論。這種觀點認為，學校與學生的關系是發生在育人過程中的一種特殊的教育法律關系。學校有權力和義務管理和保護未成年學生的教育。學校未盡到管理、保護、教育的責任，存在過錯，將承擔民事賠償責任。因為學校教育合規與風控中學生與學校之間的關系一定要考慮到。

**期間，部分民辦學校陷入資金困境，我們都要小心落入非法集資陷阱。長沙是非法集資高發的城市。近年以來，許多私立學校都計劃擴大規模，舉辦高水平的學校。資金缺口巨大，外部融資需求很迫切。但是要記住不要陷入非法集資的陷阱，尤其是網絡平臺公司的融資項目，需要謹慎。民辦學校出現資金困難時，要選擇合法的融資渠道，不允許通過高息誘惑或公開入股等方式向不特定對象募集資金。這一定是教育合規與風控時尤其需要注意的點呢。擅長教育合規與風控服務的律師有推薦的嗎？

教育合規與風控中民辦教育不能觸碰的紅線其中就包含了抽逃出資罪。抽逃出資罪是指公司創始人、股東違反公司法規定，在公司成立后抽逃出資，數額巨大、后果嚴重或者有其他嚴重情節的行為。實踐中我們發現，很多民辦學校的財務管理極不規范，沒有嚴格區分舉辦者的個人財產和學校財產，一定程度上存在私用公賬戶和公用私賬戶的現象。部分發起人或實際控制人向學校借款數額較大，但未履行財務手續，連續數年未償還，可能涉嫌挪用資金或職務犯罪。甚至有人舉報抽逃注冊資本。一些組織者可能認為他們在學校投入了大量資金。雖然他們拿走了十萬或幾十萬的注冊資金用于其他用途，但實際投入遠遠超過學校的注冊資金數額。雖然是這樣，但法律并不這么認為。注冊資本一經投入，即屬于學校財產，只能用于學校。轉讓注冊資本嚴重違反《民辦教育促進法》。數額較大或者情節嚴重的，還可能觸犯刑法，構成犯罪。所以，請一定要樹立學校里的就是學校里的，個人里的就是個人里的觀念。你不能認為學校是自己辦的，就認為學校里的東西是我的，我的東西在學校里。而學校的個人財產也要清晰明了。擅長教育合規與風控服務的律所有推薦的嗎？深圳專注教育合規與風控專業

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