舞蹈的理解舞蹈的理解舞蹈，顧名思義，就是手舞足蹈《毛詩序》說:"情動于中，而形于言。言之不足，故嗟嘆之;嗟嘆之不足，故永歌之;永歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。"可見舞蹈是憑借人體動作去抒發情感的表演藝術。它不能像雕塑那樣從整個青銅或大理石的軀體中顯現出靈魂的力量，不能像繪畫那樣以飽含墨彩的筆毫在平面的絹紙上渲染出寄寓情感的物象，不能像音樂那樣用抑揚頓挫的旋律、飽含情感的音符撥動人們時心弦。但舞蹈卻占有物質發展**妙的成果人體，它以人體為自己的物質媒介。浙江舞蹈練功服廠家推薦哪家，選擇義烏伊娃服飾。黑龍江少兒舞蹈雙肩包

1.舞蹈五要素

（1.題材

（2.主題

（3.人物

（4.情節

（5.環境

2.舞蹈形式

舞蹈作品的形式是舞蹈作品內容的物質外化形態，是舞蹈作品的結構方式、事件的發展方式，是使內容成為具體可感的物質形式，即舞蹈的表現手段——舞蹈語言。

3.舞蹈作品的內容美和形式美12.舞蹈作品的內容美和形式美

***、舞蹈作品的內容美

第二、舞蹈作品的形式美

(1.物質材料⒉.造型手段3形式美的基本規律P140

第三、舞蹈美是內容美和形式美的完美結合

舞蹈思維是藝術思維在舞蹈創作中的具體思維方式，其**突出的特點是以具體的舞蹈動作、舞蹈語言作為材料和手段來進行思維。

舞蹈形象的審美特征是︰直觀動態性、典型性、情感性、和審美性。

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舞蹈的內容美:是舞蹈作品所反映和表現的社會生活內容的真與善的統一，是舞蹈作者審美理想的形象體現。

舞蹈的形式美是一種可直觀可感的舞蹈動態美，是按照舞蹈藝術符合規律性及目的性的發展，所創作出來能夠傳情達意、狀物抒情的舞蹈語言（人體動作、姿態、造型、構圖等）的美。

舞蹈形象的創造的審美特征:1、舞蹈形象的創造，要具有直觀動態性。2、舞蹈形象要具有典型性。3、舞蹈形象要有情感性。4、舞蹈形象要具有審美性。

舞蹈氛圍:舞蹈作品中所表現出特定的情調與氣氛。

一水兒的清爽盤發，長長的頸脖，簡單修身的練習服……這里嬤嬤這就要解釋一下，為什么舞蹈的課堂要求會如此嚴格。

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其次，干凈清爽的盤發或扎發，可以讓你的脖子線條完美展露。對于女孩子來說，脖子及以下的線條有多重要，無需嬤嬤多解釋。再說了，頭發不梳好，隨便練幾個旋轉就會成為披頭散發的“魔女”，影響學習質量。 無錫找舞蹈練功服廠家哪家好，選擇義烏伊娃服飾。

舞蹈節奏亦稱舞律，它以動作力度的強弱、速度的快慢、能量的增減，以及幅度的大小、沉浮等來形成舞蹈形式美的特點，使觀眾耳聞目睹，整個身心都受到強烈的震撼。如快速跳躍的節奏動作表現舒暢歡樂的情緒，緩慢深沉的節奏動作則表現憂郁，哀傷的情緒。舞蹈構圖是人體和諧的運動發展和變化，它由舞情和舞律結合而成，不言而喻，它也離不開人體動作。舞蹈中的斜線，表現有力的推進，富有延續和縱深感;豎線強勁有力，表現緊迫和壓力;橫線一般多用來表現緩和、穩定、平靜自如的情緒﹔圓弧線帶給人以柔和、浙江找舞蹈練功服廠家哪家好，選擇義烏伊娃服飾。貴州舞蹈包廠家

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光潔的額頭，精美的盤發，白色花邊襪配白色舞鞋，合身的深藍色舞裙，再加上一點點淡妝的修飾，這一身，可以說完美詮釋了國標舞美少女的形象。上至教室，下至賽場，統統都適用！

如果你是初學者，或是本身就不太了解國標舞，可能會有很多問號。既不是比賽，也不是上臺演出，**就是在教室里練習而已，為何老師會在穿著、發型上有如此嚴格的要求呢？

請注意，這既不是演出也不是比賽，這只是孩子們平時上課時的情景。但你是否從這些照片中，立馬感受到了芭蕾舞舞者的優雅與高貴？隨隨便便往那一站，油畫質感撲面而來。 黑龍江少兒舞蹈雙肩包

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