學書三境界：看山是山，看山不是山，看山又是山第1個境界，寫字是技術。如果技術沒達到，就是一個拙劣的書法愛好者。這一層面要求，書法五體皆通，字要精到，結構要精細，章法要合法則，墨法要通透，淡、濃、枯、潤等與作品渾然一體達到很高的水準。這其中很多是可以分解的技術，也是王羲之“池水盡墨”專精要求。但是只只達到這一步，只是達到了能品第二個境界，寫字是寫情感。所謂藝術就是抒發自己的喜怒哀樂等人性深層情感。書法有憤怒的書法（比如岳飛的滿江紅）、喜氣的書法、散淡的書法。這些書法寫出了情感、胸襟、眼光，超越了技術層面，達到了與人格胸襟統一的藝術境界。第三個境界，寫字是寫文化精神。書法作品能傳達時代的精神氣質，成為時代的風尚。比如董其昌，他的字纖細疏朗，為什么會成為明代的？因為明代不同于唐宋，不需要唐代的磅礴正氣，也不需要宋人的中規中矩。因此，董其昌的字成為明代書法自由之秀美。到了王鐸又開始轉變，他由明入清的痛苦，其心中憤懣、痛苦、焦慮、做了貳臣的恥辱通過書法線條狂熱的表現出來，章法搖曳，巨幅大作，漲墨滿紙，不如此不能抒發他那種郁勃之氣、憤懣之氣、壓抑之氣。甘肅書法聯考機構哪家好？聯考書法培訓哪家好

       《就業方向指導》1、吃香的書法老師隨著中小學陸續實現書法教育,師資缺口相當大。全國中小學開設書法課,書法專業教師需要三十萬人,而按照現有大學培養中小學書法教師規模需幾十年才能完成,那么在今后幾年書法專業畢業生是一個相當緊俏的行業。很多畢業生選擇自主創業,開設少兒培訓或成人培訓,也足以自給自足,衣食無憂了2、報社、出版社、電視臺我國有相關書法專業報刊20余種,需要有懂得書法專業的相關專業人士從事工作。而且除此以外的報刊也需要有了解書法等藝術類人士去辦文藝副刊。我國現有美術出版社40余家,也有出版書法美術圖書的非美術出版社幾十家,而出版書法字帖和書法圖書必須有書法專業知識,書法編輯是書法專業生就業一個很好的渠道。電視臺也需要懂得書法藝術的人去辦相關的節目。甘肅高中書法培訓機構誰去過,推薦一下書法集訓機構哪家好，誰知道？

一般人認為書法就是寫字，就是筆法、字法、墨法、章法。其實不是這樣。《中國書法文化大觀》主要談書法與儒家、道教、佛教、兵家、法家；書法與***、經濟、養生；書法與音樂、美術、建筑、園林等等。這本書除了談書法的內部規律以外，主要談書法和文化的關系，其中有很大篇章是書法與文字。書法不管是篆、隸、真、行、草，都是文字發展史，談書法離不開文字。有的人說，一個書法家心里只要熟記3000個字就可以了。我說，一個書法家心里邊要有10萬個字。篆書有甲骨文、大篆、小篆等。隸書有張遷碑、乙瑛碑、石門頌等多家，每塊碑有上千字，還有很多漢簡，合起來就是萬余字；楷書有初唐四家、中唐的顏真卿、晚唐的柳公權，以及宋元明清的諸多楷書家……合起來超過萬字；行書有王羲之、王獻之，還有顏真卿、蘇東坡、黃庭堅、米芾、董其昌等等。這些都要心里有譜，一看就知道是誰的字，是王字、蘇字，總不能說看到的是新華字典，都是一樣的字。草書更是多，恣肆汪洋。

       第1：考生人數少。明年也還將大致維持這個人數。第2：專業方向更趨合理化。比如，蘭亭書法藝術學院的書法創作方向，人民大學的書畫方向，浙江大學的書法文化方向，暨南大學的書畫鑒定方向，西安交通大學的藝術設計書法方向，山東工藝美院的裝飾藝術書法方向，太原師范學院的師范類書法方向等等，都有鮮明的就業指向性。第3：社會上急需大量書法人才。隨著書法在義務教育階段成為必修課，在大專院校成為專業課，書法專業老師顯得極為緊缺;像各類圖書館、博物館、展覽館、報社、雜志社都需要這類專業人才。平涼學習書法去哪個培訓機構比較好?

             就業方向：文化部門當前文化部門有專門從事書法研究的專業部門如:文化館、文聯、博物館、藝術館都急需書法專門人才來搞鑒定、識別工作。當前黨政機關,各企事業單位發展迅速,但文化的東西必然永遠存在。文字材料用“筆寫”仍舊是機關部門永遠不能刪除的存在。企事業單位也可以報考公務員;隨著經濟的發展,文化越來越受到重視,企事業單位在企業文化建設中也需要書法等藝術類畢業生。藝考書法培訓哪里比較好？推薦去到蘭州袁君書院書法培訓。甘肅書法機構那些比較正規？甘肅藝術類書法聯考培訓輔導班

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