在沉浸式英語課堂上，外教通過生動有趣的故事、游戲，營造輕松愉快的學習氛圍，讓孩子們仿佛置身于英語母語國家。例如，在學習動物單詞時，外教帶來逼真的動物玩偶，一邊展示一邊教孩子們說“cat”“dog”“elephant”等單詞，孩子們的眼睛里閃爍著好奇的光芒，被這些可愛的玩偶深深吸引。然后通過動物模仿游戲，外教說出單詞，孩子們迅速模仿相應動物的動作和叫聲，課堂上充滿了歡聲笑語。通過這樣的方式，引導孩子主動開口說英語，從**初的羞澀不敢發言，到逐漸自信地表達自己的想法。起初，有些孩子因為害怕犯錯而不敢開口，外教老師會給予鼓勵的眼神和溫暖的微笑，耐心引導，讓他們慢慢克服恐懼。隨著課程的推進，孩子們越來越積極，主動用英語交流，逐步提升英語表達自信，這種自信將伴隨他們在英語學習的道路上越走越遠。靜謐舒適的圖書閱覽室，藏有海量科普、繪本、故事書籍，培養孩子閱讀習慣。控江路街道附近私立幼兒園好不好

上海楊浦區童樂幼兒園占地面積與場地規劃：幼兒園占地面積頗為可觀，自有房產使用面積達7000多平方米。園內空間規劃科學合理，其中1200平的草坪大操場，宛如一片綠色的海洋，孩子們可以在這里盡情奔跑、嬉戲，感受大自然的美好，釋放無限活力。830平的陽光廣場寬敞又明亮，地面平整，無論是舉辦集體活動還是孩子們自由玩耍，都綽綽有余。500平的屋頂操場別具一格，不僅為孩子們提供了別樣的活動空間，還能讓他們登高望遠，拓寬視野，滿足孩子們對新鮮事物的探索欲望。控江路街道附近私立幼兒園好不好每月城市學旅，孩子走進博物館、科技館，感受城市文化、歷史與科技魅力。

托班全天中教+半天外教，小班再全天外教，挺合理的安排」近期在考察幼兒園，聽了童樂的課程安排，覺得他們的語言培養方式挺符合孩子的成長節奏。托班階段是全天中教+半天外教，主要是考慮到這個年齡段的孩子還處在語言發展初期，更重要的是先適應幼兒園生活，培養自立性和社交能力。兩歲的孩子如果全天外教，可能會因為聽不懂而影響日常溝通，適應起來也會比較難。到了小班再進入全天外教，這時候孩子已經熟悉幼兒園的節奏，理解能力也更強，全天外教的學習方式會更自然，孩子的表達能力也能更快提升。另外，托班孩子下午四點多就放學，從時間安排來看，半天外教的模式已經足夠讓他們接觸英語，同時確保他們能順利建立生活習慣。整體來說，這樣的安排比較科學，既保證了孩子在合適的階段建立語言語感，也不會影響他們適應集體生活，是一種比較平衡的模式。

上海楊浦區童樂幼兒園基本信息：童樂幼兒園于2019年正式成立，選址在楊浦區昆明路1238號。它由成星、楊永平、楊陽等自然人聯合興辦，是一所全日制的營利性民辦幼兒園。自開辦以來，憑借其獨具匠心的教育理念，致力于激發孩子的內在潛能，以及質量優良且貼心的教學服務，在競爭激烈的幼教領域迅速嶄露頭角。無論是精心設計的課程體系，還是對孩子生活細節的關懷，都贏得了家長們的***認可，逐漸成為楊浦區頗受矚目的雙語幼兒教育機構。童樂幼兒園的雙語培養模式符合孩子的成長節奏。

「從托班到小班，童樂的語言培養方式，確實很合理！」在給孩子選幼兒園時，我一直在思考一個問題：托班到底需不需要全天外教？有些幼兒園是全程外教帶班，但仔細一想，2歲左右的孩子，重要的不是學語言，而是適應集體生活和培養自立性。去童樂幼兒園聽了他們的介紹，發現他們的語言培養思路其實很科學：?托班階段：半天外教，半天中教，讓孩子既能接觸英語，又能穩步適應幼兒園生活，特別是對于這個年齡段的孩子來說，母語的鞏固依然很重要。?小班之后：全天外教帶班，孩子的語言能力更強后，進入沉浸式英語環境更容易適應，學習效果也更好。??為什么這樣安排更合理？?2歲孩子的**任務是適應幼兒園，而不是“學會英語”，如果全程外教，孩子聽不懂可能會影響安全感和情緒穩定。?半天外教剛好可以培養語感，讓孩子不排斥英文，為小班的全英環境打好基礎。?托班孩子下午4點多就放學了，就算全天外教，下午的時間也不長，半天外教的模式更符合他們的成長節奏。?聽完介紹后，覺得這種方式很符合我的理解和價值觀，既不過度強調英語，又能讓孩子在適合自己的節奏里成長。如果你也在給孩子選托班，不妨去了解一下童樂的教育理念，可能會讓你有新的思考！秉持 “讓每個孩子在快樂中學習，在學習中成長” 的理念，為孩子打造溫暖港灣。平涼路街道附近私立國際幼兒園哪家好

聚焦內驅力培養，在沉浸式英語環境中，提升孩子抗挫力與挑戰精神，助其成長為自信探索者。控江路街道附近私立幼兒園好不好

語言教育融入環境-公共區域：教學實踐中，將語言教育融入周圍環境和一日活動。在走廊、樓梯等公共區域，用繪畫、手工等形式再現經典繪本及課程故事，孩子日常行走中可熟悉故事內容，隨時表達交流，提升語言能力。語言教育融入環境-班級設置：根據幼兒語言表達需求，班級里創設個性化語言區和特色課程墻。個性化語言區投放豐富語言材料，孩子可自主選擇活動內容；特色課程墻展示孩子語言學習成果，激發語言興趣和創作欲望。語言教育滲透基礎課程：在游戲、學習、運動、生活等基礎性課程中，巧妙滲透語言教育。強調孩子主體性和主動性，鼓勵積極參與活動，大膽探索表達，如在角色扮演游戲中提升溝通能力。控江路街道附近私立幼兒園好不好