央財國際本科4+0國際經濟與貿易專業（國際貿易/金融風險管理方向）項目：英語教學優勢突出。本項目極為重視學生英語應用能力的培養。在上兩個學年，澳大利亞維多利亞大學教師主要承擔公共英語課程教學。在第三、四學年，項目規定的商學學士學位課程，采用英文原版教材，由澳大利亞維多利亞大學與我校師資合作授課，實施全英文或雙語教學。該項目畢業生普遍表現出較高的英語水平，在出國留學和就業市場上具有突出英語優勢和跨文化交流能力。普通本科和國際本科有什么區別？淄博新加坡國際本科預科

說國際本科文憑的價值。但凡是受到教育部認可的國際本科文憑，其地位和國內本科學士證書是相差無幾的。甚至，出色的國外大學還能使國際本科的文憑價值更甚于國內本科文憑。因為，雖然國內985、211高校眾多，但是放到國際水平，這些學校的競爭力還是相對欠缺的，所以就國際排名而言，國外大學的文憑也是很亮眼的。并且，因為同樣受教育部認可，回國之后，后續的求職，甚至考公考編都是不會受到任何影響的。并且，就學生的個人提升而言。國際本科對于學生的語言要求，能夠鞭策學生進行外語學習。與國際接軌的教育模式和國外教育資源也能夠讓學生更好地進行知識的汲取。并且，留學國外年數相對較少，能夠很大程度減輕家庭壓力。棗莊可定制國際本科排名北京理工大學3+0招生對象：國際課程學生，普高學生；招生專業：電子工程。

招生路徑不同。普通本科是通過高考統招進行錄取的，國際本科招生有兩個路徑，一個是高考統招，一個是自主招生，當然并不是所有的國際本科機構/項目都能通過高考統招進行招生，大部分還是通過自主招生。2、學制模式不同。普通本科學制一般為4年，4年全部在國內就讀。國際本科的學制模式有1+3，2+2，3+1，4+0等，幾年國內就讀+幾年國外就讀構成，以3+1學制為例，即3年在國內就讀，1年出國就讀完成學業。

畢業獲得的證書不同。普通本科畢業可獲得國內院校的學位證書和畢業證書，持雙證。國際本科分為兩種情況，如果是高考統招錄取的國際本科，畢業可獲得國內院校的學位證書、畢業證書以及國外院校的學位證書，持三證；如果是自主招生錄取的國際本科，畢業只獲得國外院校的學位證書，持單證。國際本科畢業后獲得的國外學位證書均可到中國教育部留學服務中心進行認證。

許多同學盡管成績不錯，但英語方面有些不足，可以選擇國際本科，在國內有足夠的時間學習外語成績。參加國際本科學生統一住宿，統一管理，還可以讓孩子在國內階段多一點生活的歷練，以免到國外父母擔心，孩子不適應。許多想要出國的高中畢業生家庭會選擇國內大學的國際本科項目，大學國際本科分很多種，在國內讀1年、2年、3年都可以。大學國際本科一般是(國內+國外)學習時間是4年，以3+1學習為例，3是國內大學學習制度，即學生需要在國內大學接受3年全日制國際本科教育，學習英語專業課程(包括聽、讀、寫、讀、寫、說)、雅思課程及專業課程；「1」表示出國留學的1年，亦是國際本科末尾1年的學制，學習了本學年應學習的專業課程，并完成畢業論文的同學，可獲得海外大學本科學歷。“國際本科學術互認課程”項目采用創新型人才培養模式。

一般來說，在我們的印象之中，留學就是去國外讀書的話，要么就是讀大學四年，要么就是在國內把大學四年讀完了，通過考試或者什么其他的途徑，去到國外的大學讀一個研究生。但是這種國際辦學的話，國際本科學歷的話，就有一個好處，就是你只需要在國內讀兩年，再去國外讀兩年，一共四年的時間，你就可以拿到國際的本科畢業證。現在這個時代，對于英語這種語種還是有一定的要求的，如果說你英語說的非常好，口語非常流利，那么對你以后找工作來說，也是一個非常有利的條件。武漢理工大學申請要求：高考成績達一段線上。東營申請國際本科怎么報

上海理工大學中英國際學院錄取條件：參加普通高考成績可達到QS200內大學本科；淄博新加坡國際本科預科

中國當下的服務型要從傳統的經驗型走向信息化時代，更要走向數據化，要學會數據積淀、數據分析、數據運用、數據創造，從而能夠在教育行業里面更好地去回應每一個學生，讓每一個老師能夠更好地找到自己的職業樂趣和天空。還有，服務型的教育一定要以人為本，一定要以人性的光芒不斷地燦爛成為我們的追求，而這份燦爛的陽光來自于文明，沒有文明的行為，沒有文明的校園，沒有文明的舉止，我們做的越多，也許錯得越多。另外我們在教育以人為本的教育當中，更重要的是要把孩子們送到后天，也就是未來。教育教學檢測和評價活動；自費出國留學中介服務；招生輔助服務；企業管理咨詢；教育咨詢服務（不含涉及許可審批的教育培訓活動）；創業空間服務；財務咨詢；咨詢策劃服務；信息咨詢服務（不含許可類信息咨詢服務）；人力資源服務（不含職業中介活動、勞務派遣服務）；企業形象策劃；市場營銷策劃；市場調查（不含涉外調查）；會議及展覽服務；園區管理服務（除依法須經批準的項目外，憑營業執照依法自主開展經營活動）的初心和使命就是不管是培訓機構，還是全日制學校，教育教學檢測和評價活動；自費出國留學中介服務；招生輔助服務；企業管理咨詢；教育咨詢服務（不含涉及許可審批的教育培訓活動）；創業空間服務；財務咨詢；咨詢策劃服務；信息咨詢服務（不含許可類信息咨詢服務）；人力資源服務（不含職業中介活動、勞務派遣服務）；企業形象策劃；市場營銷策劃；市場調查（不含涉外調查）；會議及展覽服務；園區管理服務（除依法須經批準的項目外，憑營業執照依法自主開展經營活動）的初心和使命是富民強國，給個人、家庭送去幸福，提升生命的質量，給我國送去建國強國的力量，提升生命的價值。不忘初心牢記使命，是激勵所有辦學者規范辦學提高質量的動力。應對這樣的趨勢，服務型也從單一的信息化服務優化為教育的產業平臺入口。據了解，目前，整個服務型教育市場呈現大市場、大機會、大競爭、大資本、大創新和大融合的深度姿態。淄博新加坡國際本科預科

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