正常人體學基礎、病理學基礎、藥物學基礎、疾病概論、醫學計算機應用、衛生統計學、網絡技術、醫學信息檢索、病案管理、衛生信息管理、國際疾病分類、流行病與傳染病分類等。[就業領域]在各級各類醫院、疾病預防控制中心、衛生行政部門、婦幼保健所、醫學科技信息中心等單位從事病案管理、醫藥衛生信息的采集與管理各衛生單位內信息系統的維護與管理、醫學科技信息服務等工作。

正常人體學基礎、病理學基礎、藥物學基礎、疾病概論、醫學計算機應用、衛生統計學、網絡技術、醫學信息檢索、病案管理、衛生信息管理、國際疾病分類、流行病與傳染病分類等。[就業領域]在各級各類醫院、疾病預防控制中心、衛生行政部門、婦幼保健所、醫學科技信息中心等單位從事病案管理、醫藥衛生信息的采集與管理各衛生單位內信息系統的維護與管理、醫學科技信息服務等工作。 滿足學生多樣化發展的需要；郴州怎么選擇職業中專有什么區別

[中心課程]正常人體學、基礎美術與雕塑、基礎口腔解剖、生理學基礎、牙體形態學、口腔預防保健、口腔疾病要，周定義齒修復工藝技術可摘義齒修復工技術腔正技術牙體形態雕刻技術[就業領域]口腔修復專業的就業前景非常不錯，學習口腔修復的畢業生畢業之后可去醫院基層醫療衛牛機構，企業等等上班，可從事義齒的加T，義齒修復、矯正器制作等方面的工作，升學后，比較常見的就業崗位有口腔醫生、口腔科醫生、口腔醫師、銷售代替、牙科醫生、口腔修復醫生，義齒銷售總監，義齒銷售業務員，口腔全科醫生等開福區怎么選擇職業中專排行堅持立德樹人、產教融合、改變興校、特色強校的辦學特色；

幼兒保育(培育大學各類師范教育)

[培養目標]本專業培養與我國社會主義現代化建設要求相適應，德、智、體、美、勞整體發展，有良好的職業道德、具有現代科學文化知識、有扎實的專業基礎知識、基礎理論和基本技能，以及組織管理和教學能力，兼備綜合職業能力和創新精神，從事幼兒園教育、保育等工作的新型幼兒教育教師和保育員，并為大學輸送合格的學生。

[中心課程]美術、歌唱與指揮、樂理與視唱、幼兒玩具制作、健盤與幼兒教曲伴奉、舞蹈、幼兒衛生學、幼兒心理學、幼兒教育學、禮儀、幼兒活動指導等.[就業領域]在各類幼兒園從事幼兒教育和幼兒園管理工作，或在早教中心、嬰幼兒讀物出版社、幼兒藝術培訓機構、社區服務中心從事保育員、育嬰師、家庭教育指導師、幼兒園教師等工作。

[就業領域]輔警、應征入伍，黨政群機關、企事業單位從事行政管理、公共事務管理，大中專學校和防護教育研究領域從事人民武裝和防護教育的管理、教學、科研等，中等學校從事基礎教育工作等。計算機應用(跨境電商方向)[培養目標]本專業培養與我國社會主義現代化建設要求相適應，德、智，體，美，勞整體發展針對跨境電商企業和準備實施電商的傳統企業的需求，具備綜合素質和技能的電商人才，掌握電商企業中不同職位需求的業設計技能，并具備獨自完成各種設計項目的能力。從事網頁設計，網站美工，網站開發、搜索引警優化、電商運營、電商推廣等崗位的復合型創新型中等技術技能人才。的“為學生多樣化選擇、多路徑成才搭建立交橋”。

衛生信息管理[培養目標]本專業培養與我國社會主義現代化建設要求相適應，德、智、體、美、勞整體發展，具有一定醫學知識、良好的人文精神與職業素養、扎實的專業知識與專業技能、較強的人際溝通與社會工作能力，面向各級各類醫療衛生機構社區衛生服務中心、基層衛生院、醫藥部門、衛生信息情報機構及健康服務相關企業，從事疾病分類、病案、電子健康檔案等醫學檔案管理與分析、圖書資料管理及衛生信息系統的建設、維護等工作的高素質應用型衛生技術和健康服務相關人才。現開設計算機應用(710201)、數字媒體技術應用(090200)、衛生信息管理(720701)、安全技術與管理( 620901)。芙蓉區怎么選擇職業中專

踐行“知行合一，明德尚技”的校風；郴州怎么選擇職業中專有什么區別

學校建有一支素質高、業務精的專業教師、班主任及化教員隊伍，實行人性化、封閉式的準化管理，秉承“智慧文明、創新、平安、和諧”五位一體的辦學理念，堅持立德樹人、產教融合、改變興校、特色強校的辦學特色，始終以學生為主體，以教學為中心，依托改變出成績，依托管理出品味，為學生升學、就業、創業打造一個終身學習的平臺。踐行“知行合一，明德尚技”的校風，培養“學以致用，用以致學”的學風，倡導“教喻有節，敬業厚生”的教風，不斷提高學生理能力和教育教學水平。郴州怎么選擇職業中專有什么區別

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