招生過程中需注意的事項： 從肢體動作和語言速度上配合客戶的語言和動作10 要作好計劃安排，先作好計劃，才能提高時間的利用效率，提高招生的 效果。在制定計劃時，要根據(jù)客戶的特點作好相應(yīng)的準備工作。當然計劃不是 固定的，隨著環(huán)境和條件的變化要隨時做出調(diào)整。計劃主要的內(nèi)容是：未來幾 天的日程安排，未來幾天對客戶的安排，要準備哪些材料，怎樣挖掘潛在的客 戶(潛在的客戶在哪里)，短期的招生目標。必要時要制定招生進度表，招生進 度表一般有幾個內(nèi)容，一個是簡短的內(nèi)容提要，一個是招生的任務(wù)目標，一個 是實際完成情況。招生進度表以周為單位，每周制定一次。一周，對招生 進度表進行分析，主要目的是為了找出招生的規(guī)律，完成或者未完成的原因是 什么，是任務(wù)制定不合理還是外來因素干擾造成的。是主觀原因還是客觀原因。 是招生技巧不成熟還是執(zhí)行不力造成的，要通過這種形式的分析，提出改進的 辦法。談話要帶有表情，真摯動人。成都測量工招生哪家好

采用什么樣的招生方式，電話招生?網(wǎng)上招生?上門招生?郵寄方式?電視廣告?經(jīng)過寄宣傳品招生?采用駐扎?拜托代理?采用什么樣的付款方式?以上各種招生方式，要根據(jù)所招生地的特性和生源的情況選擇其中一種或某幾種。招生過程從另一種意義上說也是一種人際交往的過程，所以從某種意義上說，要學會招生其實就是學會做人處世。招生人員要有良好的心理素質(zhì)，招生時較經(jīng)常碰到的現(xiàn)象是被冷漠的拒絕，所以要承受被拒絕、被冷落、被挖苦等等現(xiàn)象。有人說成功是被拒絕開端的，不無道理。招生時還有一種現(xiàn)象是不得其門而入，這時就要動腦筋抵達目的。特別是要留意克制惰性和克制畏難心情。成都測量工招生哪家好中心課程和主營課堂不能拿來引流，一方面低價入的客戶。

培訓班如何招生較有效:廣告宣傳法招生宣傳的先導(dǎo)作用不容忽視。在現(xiàn)代社會中，由于激烈的競爭，有力的宣傳成為銷售成功的關(guān)鍵。現(xiàn)代名校中，除了歷經(jīng)幾十年，甚至上百年形成的傳統(tǒng)名校外，更多的是大量借助于特色優(yōu)勢而發(fā)展成為名校，而通過吸納社會資本、招聘很好教師、進行市場運作，幾乎一夜成名的名校也不在少數(shù)。打出品牌并為人們廣為了解便成為學校招生的法寶，招生宣傳起到了重要的作用。1、媒體廣告，通訊報導(dǎo)。看似簡單，如何操作呢？關(guān)鍵是選擇哪個媒體？以什么角度出發(fā)？什么欄目?版面大小？發(fā)稿時間？編輯什么內(nèi)容？軟文通訊還是新聞報道？每個問題光舉一例向大家說明。2、宣傳單。就內(nèi)容就要根據(jù)項目的發(fā)展各階段，學校發(fā)展各階段，項目介紹，學校學習效果等多角度，各種方式的編號，不可千篇一律。傳單的形式如大小、單雙面、文字與插圖、排版等，文字語言是否具有吸引力和傳染力。

招生方法有哪些：一、廣告現(xiàn)在利用廣告方式來進行招生宣傳推廣的仍不少，通過這種渠道的一般以：宣傳單，報紙廣告、戶外廣告、電視廣播等形式呈現(xiàn)。如今，低成本、覆蓋快的宣傳單依然是不少培訓學校都會采用的推廣方式。二、活動活動推廣包含學校活動和市場活動。學校活動我們比較熟悉的有：講座、贊助學校社團或運動會等。市場活動通常就是在人流量比較大的商場、商業(yè)街等場所做一些宣傳。市場活動所面對的人群不同，對宣傳推廣的效果也會有很大影響。有的需求與對方拉近距離時才會向你吐露消息。

培訓班如何招生較有效:策劃定位法策劃招生的目的是使學校順利實現(xiàn)招生的目標，招生策劃應(yīng)圍繞五個問題進行出謀劃策。1、招生對象 2、招生數(shù)量 3、錄取標準 4、招生渠道 5、招生措施招生對象。主要是依據(jù)學校特點，具體開設(shè)科目，適齡的年齡段，要解決哪個層面學生的什么問題來選擇對象，進行的策劃。在這方面應(yīng)該注意一個重要問題，就是對象與決策人的關(guān)系問題。招生數(shù)量。要根據(jù)建校的時間、場地、師資、班型來確定，更要注意根據(jù)培訓效果和時機來把握招生數(shù)量。錄取標準。針對民辦學校而言主要是錄取方式，按標準分類，設(shè)定一個有效的適合學生的項目或科目，設(shè)定錄取標準來錄取。招生渠道。主要是針對招生工作選擇哪些暢通的渠道，確定哪一種渠道較有效，利用可利用的資源來達到招生的目的。學生家長不只光是想叫孩子到你那里上學，而是想孩子能不能學到東西。成都測量工招生哪家好

交流過程中不要忘記尋找潛在的生源。成都測量工招生哪家好

什么是自主招生：具體做法為，由各地中學推薦在某方面有特殊才能、培養(yǎng)潛質(zhì)，或綜合素質(zhì)突出的很好人才，高校自己組織考試，通過筆試和面試兩輪考試確定自主招生的對象，但入選考生依然要參加全國的統(tǒng)考。2004年，實行自主招生的高校數(shù)目進一步擴大到28所，選拔方式也改為學校推薦和學生自薦兩種方式。自主招生對象的惟一不同在于，可以在當?shù)劁浫【€下20分以內(nèi)錄取，而且將盡量滿足學生的專業(yè)選擇。截至今年，全國自主招生高校數(shù)目增至53所。 開展自主選拔錄取創(chuàng)新試點工作，目的就是為了擴大高校自、深化高校招生錄取制度創(chuàng)新，也是對選拔很好創(chuàng)新人才的新探索。其初衷一方面意在下放權(quán)力，擴大高校的辦學自，另一方面意在打破高考的“一考定終身”和機械的“惟分數(shù)論”，給那些德智體較全發(fā)展，或在某方面有特長的考生開“綠燈”，讓他們有機會讀大學、讀好的大學。成都測量工招生哪家好