廣東省惠州市仲愷技工學校有著高標準的校園建設 舒適的校園生活環境校園平面布局、功能分區、建筑組合、室外環境、設計構思等以現代化、***的花園式建筑為標準，學校占地10.4萬平方米，建筑面積12.2萬平方米，校內環境優美，運動設施先進完備，教室空調全覆蓋，公寓式的學生宿舍內配有空調、洗衣機、太陽能+熱泵供水系統，WiFi網絡全覆蓋，校園超市、校園銀行、校園醫務室、校園生活服務中心等***滿足學生的日常服務需求，校內引進智能化人臉識別系統，***管理平臺，打造數碼校園。惠州市仲愷技工學校實行全封閉管理?；葜葜賽鸫髮W 技工學校招收惠州市想學農業機械使用專業學生

    消防工程技術培養目標：培養具有消防安全管理、消防員以及消防設備安裝、檢測、維護等工作的中級技能人才。**課程：電工電子技術、電力拖動與控制、單片機原理與應用、可編程邏輯控制器（PLC)、消防燃燒學、消防法、火災自動報警系統、消防聯動系統施工（常用主機）、消防供水、智能樓宇基礎、笁工技能、電工基本技能、消防綜合技能等。就業方向：**、國企、央企專職消防部門崗位，醫院、大型綜合商場、上市企業、銀行、大型房地產企業、博物館文保單位、機場等各企業相關消防崗位?？既∽C書：消防設施操作員（中級）、電工上崗證（選考）?；葜菔兄賽鸺脊W校的機電工程系是我校歷史悠久的品牌專業系，以“內強實力，外塑品質，打造魅力機電”為發展目標，始終堅持“以專業建設為**，以學生就業為導向”的理念。專業系立足區域經濟發展，圍繞智能制造產業鏈，培養高技術技能型人才，滿足行業、企業需求。學生就業前景廣闊，從事機械加工、自動化生產線、智能制造等高科技行業。機電工程系注重學生技能培養，曾多次組織學生參與惠州市技工院校技能大賽及廣東省小發明小制作大賽等各項賽事并取得優異成績。專業系立足區域經濟發展，圍繞智能制作產業鏈，培養高技術技能型人才。 廣東技工學校招收惠州市想學工業機器人應用專業學生惠州市仲愷技工學校開設專業有：計算機網絡應用。

惠州市仲愷技工學校注重辦學形式多元發展和辦學層次的提升，積極構建能力為本位，以應用性、實踐性、創新性為主要特征的教學體系和課程體系。學校堅持技工教育與職業技能培訓鑒定均衡發展的辦學方向，成立了與之相配套的惠州市仲愷職業培訓學院，同時，大力推廣“校企合作”，“訂單式培訓”，“工學結合”等教學模式，圍繞新興產業的飛速發展，在建兩個新興產業，如SMT等技術的校辦工廠及客服營銷終端，具備技工人才完全培養資格與能力，承接“三+二”直升高職連讀模式，形成中技教育與高技培養相結合，中等教育與高等教育并舉的辦學體制。學校在“****、內涵發展”的思想旗幟下，已建設成為惠州仲愷高新技術產業開發區內集全日制技工教育、勞動力技能培訓、高技能人才公共實訓、職業技能鑒定“四位一體”的職業技能中心，成為廣東省范圍內一所特色鮮明、品牌優良，具有一定示范**意義的現代技工學校。

惠州市仲愷技工學校電子商務系是學校的重點發展的新興系部，開設有電子商務、市場營銷兩個專業，目前在校生400左右。擁有一支結構合理、技術水平高、富有實踐經驗的高素質教師隊伍。建有電子商務實訓中心、電子商務創業實訓室、淘寶實訓室、網絡營銷實訓室、新媒體實訓室、電商直播實訓室等。系部秉持校企同生的辦學原則，深化校企合作教育教學理念，以市場為導向，構建專業特色突出的人才培養模式，形成產學融合機制，確保學生掌握經濟學等基本知識和電子商務營銷推廣、網店美工、數據分析、客戶關系管理等主要技術技能，致力于培養具有專業能力與創新能力的應用型專門人才?；葜菔兄賽鸺脊W校榮獲惠州市文明校園.

    惠州市仲愷技工學校的機電工程系是我校歷史悠久的品牌專業系，以“內強實力，外塑品質，打造魅力機電”為發展目標，始終堅持“以專業建設為**，以學生就業為導向”的理念。專業系立足區域經濟發展，圍繞智能制造產業鏈，培養高技術技能型人才，滿足行業、企業需求。學生就業前景廣闊，從事機械加工、自動化生產線、智能制造等高科技行業。機電工程系注重學生技能培養，曾多次組織學生參與惠州市技工院校技能大賽及廣東省小發明小制作大賽等各項賽事并取得優異成績。專業系立足區域經濟發展，圍繞智能制作產業鏈，培養高技術技能型人才，滿足行業、企業需求。學生就業前景廣闊，從事機械加工、自動化生產線、智能制造等高科技行業。電子技術應用專業培養目標：面向現代電子技術行業，適應高峰科技電子產品和設備的生產、建設、服務需要，可從事現代電子產品生產、維修、設備維護以及電器產品營銷與管理的高技能人才。**課程：安全用電、電子元件識別與焊接技能、電氣制圖、電工技術、電子線路CAD、電子測量與傳感器技術等。就業方向：培養現代電子產品開發、生產管理、設備維護、電子工藝與質量管理、技術支持、工程施工、產品營銷等高技術專業人才。考取證書：電工。 惠州市仲愷技工學校積極構建能力為本位，以應用性、實踐性、創新性為主要特征的教學體系和課程結構體系。技工學校招收應屆初中畢業生

惠州市仲愷技工學校榮獲食品安全宣傳教育基地?；葜葜賽鸫髮W 技工學校招收惠州市想學農業機械使用專業學生

    惠州市仲愷技工學校實行全封閉網格化管理，堅持“育人為本、德育為先”的管理理念，強化優良人格培養，堅持“面向市場、突出特色、注重技能、保障就業”的辦學理念，努力提高核心競爭力，奮力打造質量技工教育品牌。堅持“學以致用”的原則，注重畢業生的就業實習安置工作，確保畢業生高質量就業。學校注重辦學形式多元發展和辦學層次的提升，積極構建能力為本位，以應用性、實踐性、創新性為主要特征的教學體系和課程結構體系。圍繞新興產業的飛速發展，不斷創新專業設置，更新實訓設備。學校承接“3+2”直升高職連讀學習模式，助力學生參加“3+證書”高職高考，形成中技教育與高等教育承接貫通的辦學體制。學校擁有一支經驗豐富、銳意進取的師資隊伍，擁有一批廣東省“***班主任”、“魅力教師”、“***社團指導老師”；惠州市“***教育工作者”、“未成年人思想道德先進工作者”、“***班主任”、“***教師”、“市技能競賽一等獎技術能手”、“東江菜***指導老師”、“東江菜***接班人”等榮譽的高水平教師隊伍。學校在“****、內涵發展”的思想旗幟下，將建設成為惠州仲愷高新技術產業開發區內集全日制技工教育、職業技能等級認定的職業技能中心。 惠州仲愷大學 技工學校招收惠州市想學農業機械使用專業學生