全檢查是高校推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)范化管理，及時(shí)消除隱患進(jìn)而防范事故發(fā)生的重要手段。針對(duì)目前校、院級(jí)實(shí)驗(yàn)室安全檢查存在的難點(diǎn)，設(shè)計(jì)并建成基于PC端與移動(dòng)端交互使用的實(shí)驗(yàn)室安全巡查系統(tǒng)。明確系統(tǒng)開發(fā)的基本原則，建立以實(shí)驗(yàn)房間為基礎(chǔ)的底層架構(gòu)，進(jìn)行了登錄、權(quán)限管理、房間管理、檢查項(xiàng)目、整改審核、數(shù)據(jù)分析等功能模塊的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，并在環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院應(yīng)用推廣。開發(fā)出房間二維碼、檢查報(bào)告評(píng)價(jià)、實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人意見流轉(zhuǎn)等特色功能，優(yōu)化使用體驗(yàn)。該系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了高校實(shí)驗(yàn)室安全檢查與整改全流程的信息化管理，有助于提升管理效能，并為實(shí)驗(yàn)室安全管理與決策提供數(shù)據(jù)支撐。耀客明道物聯(lián)網(wǎng)是一家專業(yè)提供化學(xué)品管理系統(tǒng)的公司，歡迎新老客戶來電！東莞多功能化學(xué)品管理系統(tǒng)推薦廠家

（3）危險(xiǎn)源危險(xiǎn)等級(jí)評(píng)估。危險(xiǎn)源的6類17項(xiàng)配以不同的危險(xiǎn)等級(jí)，通過“定性”定級(jí)別，通過“定量”升級(jí)別，終顯示能實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)變化的危險(xiǎn)等級(jí)。（4）危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目登記。實(shí)驗(yàn)人員通過簡要的判斷題、選擇題、填空題等對(duì)“人-機(jī)-環(huán)”情況進(jìn)行判別和登記，使實(shí)驗(yàn)者易于辨析實(shí)驗(yàn)過程中可能發(fā)生安全事故的環(huán)節(jié)。促使師生提前尋找、思考和學(xué)習(xí)相關(guān)的管控措施和應(yīng)急處置方法，并在實(shí)驗(yàn)前提前確認(rèn)應(yīng)急物資是否準(zhǔn)備充分。（5）危險(xiǎn)項(xiàng)目審核。危險(xiǎn)項(xiàng)目登記以團(tuán)隊(duì)管理為，由團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人進(jìn)行審核、審批。線上學(xué)校、學(xué)院負(fù)責(zé)人和管理員對(duì)不合理的危險(xiǎn)項(xiàng)目登記信息均配置駁回功能。（6）安全教育內(nèi)容培訓(xùn)教育及準(zhǔn)入。實(shí)驗(yàn)室安全教育包括專項(xiàng)專題講座培訓(xùn)、通識(shí)安全教育、準(zhǔn)入學(xué)習(xí)及考試等。根據(jù)危險(xiǎn)源和危險(xiǎn)項(xiàng)目的登記情況，制定與學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全教育相適應(yīng)的師生準(zhǔn)入學(xué)習(xí)及考核內(nèi)容，基于互聯(lián)網(wǎng)＋信息化教育2.0時(shí)代，借助系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)隨處可學(xué)、隨時(shí)可學(xué)。把安全教育知識(shí)點(diǎn)與考核方式進(jìn)一步細(xì)化、精細(xì)化，與學(xué)校、學(xué)院、團(tuán)隊(duì)的準(zhǔn)入制度相聯(lián)系，由此獲取具體實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)、危險(xiǎn)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)和危險(xiǎn)設(shè)備操作的資格。福建智能化學(xué)品管理系統(tǒng)定制價(jià)格化學(xué)品管理系統(tǒng)，就選耀客明道物聯(lián)網(wǎng)，有想法的可以來電咨詢！

本文從實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)入、危化品及儀器設(shè)備管理、實(shí)驗(yàn)室風(fēng)險(xiǎn)分布、師生職業(yè)與心理健康等幾個(gè)方面考慮人、物、環(huán)境、管理因素對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全的影響，提出基于B／S模式的高校實(shí)驗(yàn)室多方位安全管理信息系統(tǒng)，以實(shí)現(xiàn)對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行多方位、全過程的安全管理。并利用SQL等方式與數(shù)據(jù)庫進(jìn)行連接，實(shí)現(xiàn)在線數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和更新，減少了紙質(zhì)化臺(tái)賬對(duì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的繁瑣，提高了實(shí)驗(yàn)室的安全管理水平。同時(shí)，系統(tǒng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全進(jìn)行多層次管理，由總管理員、實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人、教師和學(xué)生四者進(jìn)行層層管理，權(quán)責(zé)分明，對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全管理起到保護(hù)和提升作用，也有利于提高各層級(jí)管理員、教師的安全意識(shí)及安全責(zé)任感，減少實(shí)驗(yàn)室風(fēng)險(xiǎn)事故的發(fā)生。

系統(tǒng)基礎(chǔ)信息管理模塊是系統(tǒng)中各項(xiàng)其他模塊的關(guān)聯(lián)基本依據(jù)，決定了數(shù)據(jù)信息流動(dòng)的方向，滲透到各功能模塊，同時(shí)決定其他模塊是否能正常調(diào)用數(shù)據(jù)和啟用功能。基礎(chǔ)信息管理模塊以團(tuán)隊(duì)信息為中心，建立以用戶信息、學(xué)院、樓宇及房間信息的基本信息單元，形成的基礎(chǔ)信息模塊。由團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人注冊(cè)和管理團(tuán)隊(duì)，學(xué)院管理員管理實(shí)驗(yàn)房間信息，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室職能部門對(duì)系統(tǒng)所有基礎(chǔ)信息情況總體維護(hù)。利用系統(tǒng)建立與實(shí)際情況一致及多維度的信息關(guān)系鏈，明確“學(xué)校-學(xué)院-實(shí)驗(yàn)室／團(tuán)隊(duì)”的三級(jí)行政管理關(guān)系及責(zé)任落實(shí)體系、“校區(qū)-樓宇-實(shí)驗(yàn)室／團(tuán)隊(duì)-房間”位置關(guān)系，并調(diào)用危險(xiǎn)項(xiàng)目登記模塊數(shù)據(jù)確定“教師-研究生”的指導(dǎo)關(guān)系。3類關(guān)系的建立作為化學(xué)品采購、存儲(chǔ)及處置，危險(xiǎn)源管理、危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目管理、安全教育及準(zhǔn)入和實(shí)驗(yàn)室安全檢查基本信息和管理依據(jù)，利用管理系統(tǒng)信息流動(dòng)的迅速響應(yīng)管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)快速獲取數(shù)據(jù)、簡化工作流程、節(jié)約辦事時(shí)間的目標(biāo)。化學(xué)品管理系統(tǒng)，就選耀客明道物聯(lián)網(wǎng)，用戶的信賴之選，有想法的不要錯(cuò)過哦！

（1）在實(shí)驗(yàn)開始前應(yīng)仔細(xì)檢查儀器設(shè)備和環(huán)境有無異常現(xiàn)象出現(xiàn)以確保試驗(yàn)的正常進(jìn)行。對(duì)于有危險(xiǎn)性或者腐蝕性較強(qiáng)的物品需提前取出放置于專門的儲(chǔ)存室中妥善保管以防意外發(fā)生造成更大的損失或傷害。（2）實(shí)驗(yàn)過程中必須時(shí)刻保持警惕隨時(shí)注意周圍的環(huán)境變化以免因環(huán)境因素影響而引發(fā)不必要的麻煩。（3）每次實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)及時(shí)將剩余的試劑全部倒入指定地點(diǎn)避免因殘留試劑而引起其他問題的產(chǎn)生或污染環(huán)境的出現(xiàn)；（4）當(dāng)使用完某種溶劑后應(yīng)立即關(guān)閉閥門以避免溶劑泄漏引起的二次污染。嚴(yán)禁直接倒進(jìn)下水道以防止造成環(huán)境污染；（5）禁止使用未經(jīng)檢驗(yàn)合格的器具進(jìn)行操作否則可能帶來嚴(yán)重的傷害甚至威脅生命安全！（6）嚴(yán)禁私自動(dòng)用各種化學(xué)藥劑以免對(duì)人體造成傷害！（7）禁止隨意丟棄任何廢棄液體物質(zhì)以免造成環(huán)境污染！三：嚴(yán)格遵守操作規(guī)程：1、嚴(yán)格按照規(guī)范要求正確佩戴防護(hù)用品并進(jìn)行正確的穿戴和使用才能起到應(yīng)有的防護(hù)作用！耀客明道物聯(lián)網(wǎng)為您提供化學(xué)品管理系統(tǒng)，有想法的不要錯(cuò)過哦！南京生物化學(xué)品管理系統(tǒng)批量定制

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（1）確立采購渠道。線上采購是校內(nèi)師生采購所有化學(xué)品的渠道。采購平臺(tái)作為化學(xué)品采購的匯總平臺(tái)，師生可從中選用3家有資質(zhì)的電商平臺(tái)，約有2000個(gè)注冊(cè)供應(yīng)商，根據(jù)校內(nèi)師生需求不斷引入新電商平臺(tái)和供應(yīng)商。電商平臺(tái)、供應(yīng)商之間形成互補(bǔ)及競爭關(guān)系，為師生提供多元化、多品質(zhì)、多品牌的化學(xué)品選擇。提交訂單時(shí)，用戶根據(jù)實(shí)際情況選擇對(duì)應(yīng)的存儲(chǔ)場所和化學(xué)品儲(chǔ)存柜層，通過對(duì)配伍規(guī)則、化學(xué)品存量和當(dāng)前采購量計(jì)算，系統(tǒng)自動(dòng)判別采購人及當(dāng)前采購單元是否符合采購資格，方能提交進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。（2）審核及收發(fā)貨。依據(jù)國家對(duì)相關(guān)化學(xué)品的管控要求，系統(tǒng)以劇毒化學(xué)品、麻醉類和精神類化學(xué)品、易制毒危險(xiǎn)化學(xué)品、易制爆危險(xiǎn)化學(xué)品、危險(xiǎn)化學(xué)品和普通化學(xué)品進(jìn)行分類，不同類型的訂單進(jìn)入對(duì)應(yīng)的審核流程，審批過程中，各個(gè)審批單元以動(dòng)態(tài)變化的當(dāng)前庫存量和提交有關(guān)購買申請(qǐng)作為審核參考依據(jù)。審批結(jié)束后，進(jìn)入收發(fā)貨及確認(rèn)流程。經(jīng)用戶線上確認(rèn)收貨的化學(xué)品，自動(dòng)生成對(duì)應(yīng)的二維碼，師生須打印、張貼，同時(shí)對(duì)應(yīng)的化學(xué)品信息進(jìn)入系統(tǒng)中與房間號(hào)、團(tuán)隊(duì)、人員相匹配“臺(tái)賬管理”的功能模塊。東莞多功能化學(xué)品管理系統(tǒng)推薦廠家