為什么要學舞蹈？如果經常在音樂學院、美術學院和舞蹈學院里走走，很快就能練就一雙“慧眼”。一打眼，就能通過外貌分清這個人是學音樂的、學繪畫的還是學舞蹈的，可見不同的藝術門類可以培養出不同的氣質。經過舞蹈訓練的孩子，站得直，形體優美，不會有駝背、端肩等問題，延展性好，胳膊、腿更加修長，整個人的狀態特別舒展、挺拔。不同的孩子和家長對于學習舞蹈的要求、目的是不一樣的，學習舞蹈的孩子未來能做專業舞者的人占比很小，因為專業舞者對于身材比例、自身條件等都有極高的標準。因此家長愿意讓孩子學習舞蹈的原因，除了孩子自身興趣外，更多是希望通過舞蹈提升孩子的氣質、增加個人魅力、磨練意志力，從小養成能吃苦的品質，懂得堅持。幼兒、青少年學習舞蹈選用的音樂，不會有悲傷、憤怒等負面的情緒表達，一定是展現陽光、快樂、積極向上的一面，對于孩子性格的培養和塑造也起到了積極的作用。 世界上各民族都有自己獨特的民間舞。民族舞藝術學校電話

       舞蹈教會我們做事要精益求精不嚴格要求自己，每個動作差不多就放過，一個月、一年、兩年，你會看到太多差不多的動作，跳出的舞蹈也就是個差不多的舞蹈!在學習舞蹈動作時就應該精益求精。否則，不規范的動作以后要想改正，十分困難。當精益求精成為一種習慣，無論將來都能讓你從中受益、有所成就。舞蹈教會我們學習探無止境想把簡單的舞蹈跳出不一般的神韻和味道，需要對舞蹈永葆熱情，對舞蹈永遠有探索精神。當我們在舞蹈中遇到困難，每一個解決問題的過程都是不斷挑戰自我、探索未知的過程。養成了從“要我學”變成“我要學”的習慣，生活中你會有別人打不到的境界。民族舞藝術學校電話蘭州藝術文化學校有哪些？

    舞蹈是一門綜合性藝術。它綜合了音樂、詩歌、戲劇、繪畫、雜技等而逐漸成為獨特的藝術。舞蹈的起源比其他許多藝術門類都早，但把它當作一間科學去進行研究，還是現代舞蹈史上的事情。舞蹈，從名稱到定義歷來都是不大統一的，歐洲人稱之為DANCE(跳舞)，日本人稱之為"舞踴"，中國過去在歷史上，巫、舞、武三字都含有舞蹈的意思，樂字有時也是舞蹈的代詞。對于舞蹈本質的解釋，古今中外的學者也各有不同，柏拉圖說它是"以手勢講話的藝術"，亞里士多德說它是"借姿態的節奏來模仿人的各種性格、感受和行動"，近代學者又不一樣川本舞蹈家石井漠說:"決定舞蹈本質的是動律"，美國藝術理論家蘇珊朗格說:"舞蹈是動態形象"，等等。我們認為，舞蹈，按其本質是人體動作的藝術。從廣義上說，凡借著人體有組織有規律的運動來抒發感情的，都可稱之為舞蹈。但作為一種舞臺表演的舞蹈藝術，則是通過作者對自然或社會的觀察、體驗和分析，并以精練的典型的動作，構成鮮明的舞蹈藝術形象，反映生活中的人和事、思想和感情。

    美術教育有必要嗎？莊子說：“天地有大美而不言”。所有的藝術與美都源于大自然。說實在的，藝術家也只是模仿自然。可見，藝術教育的根基在天地之間，在生命之中。美術教育對孩子們的成長至關重要。那是毫無疑問的。這是一件好事情，現代社會人們也越來越重視孩子的藝術教育。對藝術教育如何實施之前，藝術教育的目標是什么？幾千年的中國文化一直在追求藝術的優雅。美術教育的目的，并非在于多「實用」，而是陶冶情操，美化心靈，將美帶入生活。如果以過于功利的心來研究藝術，就不可能欣賞到藝術的美，體會不到藝術帶來的樂趣，當然，也不能把這門藝術“功課”學好。兒童藝術教育應該是與生活點滴有關的，而非藝術教育和生活的剪裁。只有懂得藝術才能，才能懂得人生藝術。第二，藝術教育要“接地氣”，要鼓勵兒童從自然中感受美的大自然，這是質樸、生命、雅致的。藝術美要在生活實踐中得以實現，*有理論無實踐的藝術教育是空洞的。因此，藝術教育，不是光說不練的把戲，而是要在生活中實踐。 蘭州誰知道有哪些好的舞蹈培訓學校？

    舞蹈藝術是綜合的藝術，是世界通用的語言，如何探索舞蹈藝術的傳播和普及，是值得深入探討的重要命題。12月5日上午，國家大劇院舉辦了一場“舞·界——一場舞臺上下的對話”的藝術對談，活動邀請舞蹈編劇張昊對話沈偉、譚元元、洪嘯、黎星、華宵一、李昂、楊好等嘉賓，共同探討舞蹈藝術在舞臺之上和舞臺之下的呈現和傳播的方式，在當前大眾多元觀演模式下，如何采用電視、互聯網等形式拓寬舞蹈藝術呈現和激發公眾美育潛能的新可能。舞蹈作為一種對肢體能力及表現力要求極高的藝術學科，從一開始就奠定了大眾難以企及的高度，從古至今，其表達形式、承載功能以及表演空間一直在演變。那么，如何使舞蹈藝術與大眾藝術進行銜接、讓大眾學會欣賞和接受專業性較強的舞蹈、滿足社會對舞蹈人才的需求，成為舞蹈藝術推廣的一項重要議題？隨著電視傳媒影響力的擴大，電視節目這種多方面、立體的傳播形式，結合驚艷的科技技術，為舞蹈藝術的展示和推廣帶來了更多的可能性。 蘭州有哪些比較好的舞蹈藝術職業學校？張掖民族舞蹈藝術專業院校報名

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    要深刻把握人類藝術童年期藝術發生原點的重要性，挖掘、保護和傳承好傳統藝術，特別是要挖掘、保護和傳承好那些已經瀕危的民族藝術資源。第二，要確證藝術在時間走廊上沒有無根的創造。離開原點憑空不能創造所謂的新藝術，即使創造出來也是短命的。第三，要時刻回望藝術童年、回望藝術原點。藝術低潮期要回望，藝術復興期更要回望。中國正處于藝術復興期。我們既要重視現代文化，更要回到傳統。藝術復興的根本是藝術自覺，藝術自覺來源于對于傳統的認知。中國藝術復興的關鍵時期已經來臨，許多藝術興盛的要素都已基本具備，當下需要的是藝術評論者和編創者的深層互動。第四，要牢記藝術關注快樂和關切苦難兩條共生的發展線索，在社會浮躁的***，藝術界尤其要關注我們面臨的苦難，關切物欲橫流背后人性的空虛無聊，藝術評論首先要做價值**、批評和批判庸俗藝術的排頭兵。 民族舞藝術學校電話

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