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探索碼立創玩具與人工智能結合的教育價值
來源：
發布時間：2025-04-21
碼立創玩具與人工智能的結合，在教育領域具有不可忽視的價值。它打破了傳統玩具和教育方式的界限，為孩子帶來了全新的學習體驗。
隨著產品升級，碼立創正在開發基于圖形化編程的控制平臺。兒童可以通過拖拽代碼塊的方式，為他們的發明添加更復雜的功能。這種低門檻的編程方式，讓兒童在游戲中掌握計算思維。
教育教授指出，碼立創的價值不僅在于傳授科技知識，更重要的是培養了兒童的創新思維。通過解決實際問題，孩子們學會了如何將想法轉化為現實。這種能力在未來的學習和工作中都將發揮重要作用。
在數字化時代，科技素養已經成為核心競爭力。碼立創通過創新的產品設計，為兒童提供了一個探索科技、培養創新能力的平臺。在這里，每個孩子都能成為小小發明家，用傳感器和創意編織屬于自己的科技夢想。這種能力的培養，將為他們打開通往未來世界的大門。
隨著STEAM教育的普及，碼立創這類教育科技產品正在重新定義兒童的學習方式。通過將復雜的科技原理轉化為直觀的模塊化組件，碼立創為兒童打開了一扇認知數字世界的大門。
從知識傳授角度看，孩子在玩耍過程中，能夠自然地接觸到科學、技術、工程、數學等多學科知識。通過搭建和與人工智能的互動，孩子不僅能了解到物理結構、機械原理，還能學習到編程、算法等人工智能相關知識，拓寬知識視野。
在實踐能力培養方面，孩子需要親自動手搭建玩具，將理論知識轉化為實際操作，鍛煉了動手能力和解決實際問題的能力。同時，與人工智能的對話和互動，也提升了孩子的溝通能力和信息處理能力。這種融合了知識學習與實踐能力培養的方式，真正實現了寓教于樂，讓孩子在快樂中學習成長，為未來的發展積累寶貴的經驗。
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