學習是一種獲取知識交流情感的方式，學習是不斷滿足自身需要、充實原有知識結構，獲取有價值信息，獲得知識、技能或認知的過程，學習終的目的是為了取得好成績。學習離不開聽、說、讀、寫，聽能夠有效輔助說、讀、寫等能力的提升，而聽學是在人類學習和生活過程中使用頻次高、便捷的方式。itc智慧聽學系統用聽來學習，培養語感，樂感和表達，從而提升綜合素質，讓教與學都更輕松，更快樂，更有效，讓聽在無形中高效轉化為長期的知識記憶，讓學生聽出好成績。營造聽的氛圍，智慧聽學激發聽的情感學習者的學習態度、情緒、自信心等情感因素對學習有著過濾和制約的作用，要想讓輸入的內容轉化為習得，就需要一個輕松愉悅的學習氛圍。itc智慧聽學，通過聽打開學習的情感通道，不占眼睛、手的活動，通過各類生動有趣的聽學內容刺激學生的聽覺，為學生創造更多聽的機會，降低學生的焦慮，激發學生學習興趣，用耳聽去感受獲取更多知識。itc智慧聽學系統匯聚海量教學資源，由上百位名師團隊傾情演繹。精心打造的《課文朗讀》欄目，以生動逼真的聲效，令孩子入情入境，專注于傾聽的耳朵會發現聲音背后的“東西”，體會和理解出文字沒有表達的語感、情感等。跟著朗誦家朗讀。聽見時代聽學盒子的課程難度適中，可以讓你在輕松愉快的氛圍中提高聽力水平。徐州家庭聽學盒子品牌

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    支持無限層級的管理機制系統采用集中部署、無限分級管理機制。采用樹型組織結構，用戶可以任意增加組織管理節點，同時授權該節點培訓管理員可在所屬管轄范圍內管理、組織培訓，包括人員管理、課程資源管理、統計查詢等管理功能。2完整的培訓過程管理遵照ISO10015標準的完整培訓過程管理:包含培訓需求-培訓計劃-培訓實施-培訓評估-培訓統計-培訓數據管理在內的全過程管理。系統中能夠對傳統線下培訓和在線培訓進行統一管理。3完善的崗位課程體系通過崗位課程的對照關系，員工登錄后可以自動獲得本崗位的相關課程學習權限。系統還支持員工在崗位之間的移動調整。員工的崗位發生改變后，系統自動為其分配新的崗位課程，無需人工干預。同時支持企業內部崗位認證機制。4靈活的權限管理機制系統的角色和其所具有的功能不是固化的，系統管理員可以根據實際管理需要來定義角色和權限，靈活的權限機制有效的保障各項管理工作的實際需要。5良好的課件兼容性系統提供對標準(SCORM、AICC)和非標準的課件的良好支持;既可保障客戶前期的課件投資，還能的整合學習資料。6net高速緩存技術提高系統性能10倍，將相應數據存儲起來以避免數據的重復創建、處理和傳輸，可有效提高性能。聽見時代聽學盒子的課程設置非常科學幫助你逐步提高聽力水平。

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    在線學習系統技術路線編輯§基于J2EE技術體系及三層結構，采用大集中方式管理數據資源§以應用系統學員端作為系統展現的、管理端作為系統運行的保證§以分級管理、分級保護要求作為系統設計的主要約束§以面向服務（SOA）架構為基礎搭建系統的應用支撐體系§采用組件式開發技術進行應用的快速開發§基于標準和接口保證整個體系的開放性在線學習系統系統特點編輯2實現培訓業務生命周期覆蓋，以及培訓過程的精細化管理。2支持各種標準、非標準網絡課件在線學習，支持分布式部署，解決企業內網帶寬資源瓶頸。2基于專業序列、崗位、部門靈活配置的學習地圖，為學員學習提供方向指引。2在線考試提供豐富的題型選擇，多種組卷策略，支持各類考試需求。2基于可配置的工作流引擎，業務流程靈活，隨需而變。2講師模塊提供完善的講師“選、用、育、留”機制。2科學的權限管理體系，實現分級管理和細粒度授權。基于用戶體驗的UI設計，前后臺分離，功能分區合理在線學習系統系統價值編輯培訓系統是一個可以擴展和開發的學習平臺，能幫助企業擁有專屬的在線培訓平臺，適合各行各業需求。對于企業來說，加強企業知識的沉淀、管理、傳播和創新，增強企業競爭力。徐州家庭聽學盒子品牌