例如上述指南針一號箱如果不注明失真度控制在正負，頻率范圍就可以標成40Hz～23KHz。需要指出的是，不標注失真度的頻率范圍是沒有意義的。如果廠家明知故犯，只能涉嫌其居心不良，有意欺蒙消費者，同時也說明該音箱指標不規范，廠家對自己的產品缺乏信心，很難讓人放心選購。承載功率是音箱的一項參考指標，用多少瓦來表示，該指標并不能說明音箱質量的好壞，只是為選配功率放大器提供參考依據：譬如說一對音箱的承載功率標注為10～200W，即說要推動該音箱所需的功放至少要具備10W以上的輸出功率，但忌用大于200W以上的放大器作滿功率輸出。否則可能有燒箱之慮。一般而言，家用音箱絕不會有推不動之慮，只有好不好推，推好推壞的問題，200瓦以下的承載功率對一般家庭的使用已是有余了，不刻意追求過高。音箱還有一個指標是阻抗值，一般以8Ω為其標稱值，絕大多數二分頻書架箱的阻抗值均為8Ω，多單元多分頻的座地式音箱也有6Ω、4Ω的。阻抗值越小，需要推動的電流就越大，要求的功放功率也相應高一些。以筆者意見，家用音箱好選8Ω阻抗的較為好配功放些。超重低音音箱的鑒別超重低音音箱的好壞直接決定了音箱的頻率響應范圍以及低音效果的優劣。從揚聲器的紙盆設計上看。聽見時代聽學音箱的課程設置科學，容易幫助您逐步提高聽力水平。北京小學聽學音箱多少錢

    當前市場上主要有“滲析紙盆”、“敷膠紙盆”、“防彈材料編織盆”、“羊毛編織盆”以及“CD膜”等材料。“滲析紙盆”的***是成本低，缺點是功率過大時低音顯得沉悶，而且耐用性較差；“敷膠紙盆”也具有價格低的優勢，耐用性方面稍好一點，同樣不適合做大功率使用；這兩類產品定位在一般愛好者還可以，但不夠。“防彈布纖維編織盆”的***是低音強勁有力，對搖滾樂、打擊樂的表現相當突出，適合做大功率放大器中的主揚聲器使用，缺點是制作工藝復雜，售價自然不便宜；“羊毛編織盆”***是對輕音樂等柔和音樂效果非常理想，適合定位在中低音范圍使用，缺點是低音的表現不夠強勁，力度感也遜色；“CD膜”是市場上出現的一種新產品，作為比較的低音揚聲器材料，它在各方面的表現有目共睹，只是由于還未被眾多廠家所接受，因而采用這種揚聲器做的音箱并不多見。材料對質量的影響音箱所用的材料主要有塑料箱體與木制箱體之分。材料厚度及質量與音箱成本有直接關系，同時還影響音箱的性能。音箱外殼的材料密度越大，發出聲音時箱體所產生的振動就越小，特別是帶大功率放大器的有源音箱更是如此，而板材厚度一定程度上是實現音效果的有力保障，因此，塑料音箱的低音效果不敢恭維。北京小學聽學音箱多少錢聽見時代聽學音箱的課程難度適中，可以讓您在輕松愉快的氛圍中提高聽力水平。

    高音不要再動了）旋轉180度方位再裝回去（次保養已做了記號，這次只要上下顛倒位置安裝即可），以使喇叭在自身重力影響下更趨平衡，同時查看一下有無需要補臘的地方，如需要再補上。(6)分頻器的保養。首先看一下分頻器，有一只是串接在分頻器中并通往高音喇叭的那只電容，是不是高質量的MKP分頻電容（一般容量與耐壓為，視分頻點的不同而容量也不同），如采用了那就不要動了，反之無論如何也要換上一只高質量的MKP分頻電容。如法國的“蘇倫”，德國的“威瑪”或美國的“MIT”等品牌，既可保證音色的再現，又因漏電流小而不易損壞高音喇叭。分頻器改好后用車臘在印板反面再均勻涂一層臘。或者如有條件好用快干絕緣清漆刷二遍即可，這樣效果會更好，我自制的分頻器都是采用刷快干絕緣漆的方法，二度即可，可防止銅泊氧化生綠銹和發黑。以上是個人的保養經驗，對于缺乏動手經驗的人來說，一定要注意行事，尤其是在拆進口成品音箱時，除了拆卸螺絲需要工具外，對實際操作要求頗高，好在拆卸時有二人協同為妥。一句話，音箱如果使用得當和適當保養，用上15年或更長時間是沒有問題的。音箱實用技法編輯音箱重放低音重放低音是一件非常棘手的事情。

    深圳市聽見時代科技有限公司是一家以聽學教育解決方案為主題的互聯網科技企業。作為中國聽學教育服務平臺的開創者，公司致力于開發聽學的教育技術、教育方案、教育內容和教育平臺，為學生提供聽學教育解決方案和設備。聽見時代的社會價值在于倡導“用耳朵、真學習”，將“Heard”與“Learn”充分打通，用聽來獲取知識的同時，培養語感、樂感和表達、表演能力，從而認識世界、提升素養，讓教與學都更輕松、更快樂、更高效。公司的愿景是讓每一個孩子聽智慧聲音，見美好未來。為了實現這一愿景，聽見時代始終秉承先見、踐行、創變和融匯的價值觀。公司注重先見性，以30年為目光，不斷創新求變，聽見未見；同時，公司也非常注重踐行，務實實踐，知行合一；報道，音響一般情況下指的是用于歌舞廳、卡拉OK廳、劇場劇院、會議室和體育場館等文娛場所的音響，音響的靈敏度較高，放音聲壓高，力度好，承受功率大。那么，音箱設備有哪些組成?音響與家用音響的區別簡單解析一下音響跟家用音響的區別：音響一般情況下指的是用于歌舞廳、卡拉OK廳、劇場劇院、會議室和體育場館等文娛場所，根據場所不同，所聲音的要求不同，場地大小等各種因素，配置不同場所的音響系統解決方案。聽見時代聽學音箱的課程設置科學，幫助你逐步提高聽力水平。

    但只要將一對普通的小型音箱擺放在墻邊上，就足以使重放的聲音下潛到中低音范圍。其部分原因是擺放在墻邊有助于提升50Hz~100Hz的低音，另一部分原因則是房間的形狀和尺寸引起的“駐波共振”提供了“房間增益效應”。大多數市售音音箱的通病是低端滾降頻率不能下潛到50Hz以下，其頻率響應不能與其它聲道的普通音箱達到理想的匹配，而且它們的部分頻率響應還往往構成有害的重疊現象。音箱駐波的影響每個房間，無論是音樂廳還是普通家庭的客廳，都存在駐波現象，它是引起低音重放問題的主要根源。駐波頻率與房間的尺寸有密切的關系。在室內空間很大的音樂廳里，駐波頻率發生在低沉的低音區和次聲區，低于低音樂器的低頻率，因而不會對低音重放造成不良影響。但在普通家庭的小客廳里，由于房間的尺寸和空間都很小，產生的駐波頻率就會較高并進入音樂的低音區，并與后者重疊起來，使音質變差。駐波在提供“房間增益”的同時，還會使低音區的頻率響應變得很不平坦，即它會提升其中某些頻率的響應而抵消其它某些頻率的響應。此外，不同的房間具有不同的駐波模式，而且它與房間中的墻面材料、家具陳設、聽音位置和音箱的擺放位置等諸多因素有關，很難對它進行準確地預測。聽見時代聽學音箱的課程內容豐富多樣，包括新聞、故事、英語口語等。北京小學聽學音箱多少錢

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    它常置于前置放大器和功率放大器信號線路中的一種模擬電子濾波器，能把前置放大器輸出的音頻信號分成不同頻段后，再送入功率放大器進行放大處理。其特點是各頻段頻譜平衡，相互干擾小，輸出動態范圍大，本身有一定的放大能力，插入損耗小。但電路構成要相對復雜一些。分頻器按分頻頻段可分二分頻、三分頻和四分頻。二分頻是將音頻信號的整個頻帶劃分為高頻和低頻兩個頻段；三分頻是將整個頻帶劃分成高頻、中頻和低頻三個頻段；四分頻將三分頻多劃分出一個頻段。分頻點與分頻斜率是直接影響分頻品質分頻頻率（交*頻率）。分頻點是指兩個相鄰揚聲器（如二分頻中的高音與低音，三分頻中的高音與中音，中音與低音）的頻響曲線在某一頻率上的相交點，通常為兩個揚聲器率輸出的一半處（即-3dB點）的頻率，要根據音箱和每個揚聲器的頻率特性和失真度等參數決定。通常二分頻分頻器的分頻點取1KHz~3KHZ之間，三分頻取250HZ~1KHZ和5KHZ兩個分頻點。分頻斜率（也稱濾波器的衰減斜率）用來反映分頻點以下頻響曲線的下降斜率，用分貝/倍頻程（dB/oct）來表示。它有一階（6dB/oct）、二階（12dB/oct）、三階（18dB/oct）和四階（24dB/oct）之分，階數越**頻點后的頻率曲線斜率就越大。北京小學聽學音箱多少錢