星紐帶音樂考研和聲曲式分析以黃自藝術歌曲《思鄉》為例 《思鄉》的歌詞提供了很強的對比情緒，A 部寫“景”，并用樂段結構進行陳述。B部寫“情”，為突出其對比，作曲家完全采用自由結構進行陳述，同時伴隨織體改變，和聲向g小調和bB大調離調，同音重復的旋律略帶宣敘調的特點，并且以音階式的級進向上推進，直到引出高潮句(第 18 小節)。高潮句之后雖然沒有明確的再現部分出現，但樂曲也表現出很多“合”的因素；A 部第 7-9 小節右手的伴奏音調在 B 部聲樂的高潮中以寬放形式再現;B部第 20 小節起再現了 A 部的伴奏織體，使音樂回到 A 部的情緒中;兩個部分的結尾在旋律音調上有明顯的呼應性(先現音式的下行解決)等等。和聲曲式分析究竟多少分才能上岸？音樂考研130+真的有那么難么？上海音樂學院和聲曲式考什么科目

星紐帶音樂考研-和聲曲式分析 并列單三部曲式是由三個對比部分并列在一起組成的曲式。并列單三部曲式比起并列單二部曲式從表現內容上更豐富多樣，但同時也更突出了并列曲式不夠集中的特點。并列單三部曲式同并列單二部曲式一樣大多用于聲樂作品中，這也多半是由于歌詞內容所決定的。 并列單三部曲式的圖示:A +B +C從圖示中可以看出這一曲式沒有明顯的再現部分，因此各部分之間的聯系也顯得更為重要。在第三部分往往要通過其他表現手法將“合”的功能體現出來，這一點與并列單二部曲式是一致的。考研和聲曲式考試難度排名中國音樂學院音樂考研和聲曲式考試大綱。

和聲曲式段落 星紐帶音樂學-學姐干貨分享，和聲與曲式分析，等音和弦 等音和弦算是和聲與曲式分析中大家比較容易搞混淆的點了，實際音響相同，記譜形式不同，因而屬于不同調性、具有不同意義的兩個和弦，稱之為等和弦。等和弦與等音程的特點一樣，都是由于等音變化而產生的。離調和弦為“三級上的導和弦（減減七）”且沒有解決到三級解決到了主和弦的時候，將三級上的導和弦，等音轉換，變成重屬導和弦。等音和弦的目的，將三級上的導和弦，等音轉換，變成重屬導和弦。計算方法：算出原調的重屬導和弦（減減七）；和原和弦對比是否可以等音轉換，根據重屬導和弦，寫轉位。星紐帶音樂考研和聲與曲式分析歷年真題講解，手把手帶你做真題模擬考試，助你一戰成碩！！！

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