星紐帶音樂(lè)考研中國(guó)音樂(lè)史央音真題整理簡(jiǎn)述漢魏晉南北朝樂(lè)律學(xué)發(fā)展成果 以上為部分答題思考要點(diǎn),想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂(lè)考研。 漢魏晉南北朝時(shí)期是探求新律時(shí)期,主要為了解決黃鐘不能還愿的現(xiàn)象。漢朝時(shí)期的京房六十律開啟了影響了樂(lè)律學(xué)在這個(gè)時(shí)期的發(fā)展,京房首先從理論上確立了“變律”的地位,對(duì)后世律學(xué)發(fā)展有重要影響。南朝時(shí)期,錢樂(lè)之在京房六十律的基礎(chǔ)上繼續(xù)用三分損益法網(wǎng)下勝率,一直生到三百六十律,達(dá)到了八度細(xì)分的程度。近代音樂(lè)史按照時(shí)間順序,每個(gè)重要的節(jié)點(diǎn),對(duì)應(yīng)的人物都梳理一遍。南京航空航天大學(xué)西方音樂(lè)史
星紐帶音樂(lè)考研-音樂(lè)史必背名詞解釋游吟詩(shī)人特羅巴多特羅維爾西方音樂(lè)史 十一世紀(jì)末西方發(fā)動(dòng)持續(xù)兩邊的十字軍東征,促使了游吟詩(shī)人的誕生。游吟詩(shī)人是中世紀(jì)時(shí)期創(chuàng)作騎士歌曲的群體總稱,多為宮廷貴族和騎士階層,大多自彈自唱,因?yàn)檎Z(yǔ)言和風(fēng)格的不同,分為法國(guó)南部的游吟詩(shī)人稱為特羅巴多,和北部的游吟詩(shī)人特羅維爾。騎士歌曲是隨著西歐十字軍東征興起的世俗歌曲,歌曲多為單聲,即興彈唱,多為田園歌、敘事歌等體裁,題材以愛(ài)情為主。游吟詩(shī)人對(duì)中世紀(jì)以方言歌曲為主的世俗音樂(lè)的發(fā)展起到了促進(jìn)作用。音樂(lè)史專業(yè)考試重點(diǎn)十分鐘帶你讀懂音樂(lè)考研中西方音樂(lè)史。
星紐帶音樂(lè)考研-湖南師范大學(xué)音樂(lè)考研音樂(lè)史真題名詞解釋變文 變文是唐代的一種說(shuō)唱藝術(shù)形式,源于說(shuō)唱古代印度的佛教故事。僧人在寺院講唱變文的活動(dòng)又稱作“俗講”、“轉(zhuǎn)變”等。20世紀(jì)出在敦煌藏經(jīng)洞發(fā)現(xiàn)了唐代變文作品的底本,內(nèi)容有佛經(jīng)故事也有中國(guó)民間故事等。變文的文字結(jié)構(gòu)是散文和韻文交叉為一體,散文為“說(shuō)”,韻文為“唱”。以上為部分答題思考要點(diǎn),想了解更多歡迎咨詢。如果想要獲取全套音樂(lè)史資料(包括中西方音樂(lè)史資料、思維導(dǎo)圖、各音樂(lè)學(xué)院真題、專業(yè)擇校等)想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂(lè)考研。
星紐帶音樂(lè)考研·中國(guó)音樂(lè)史考點(diǎn)解析唐代的音樂(lè)機(jī)構(gòu)唐代的音樂(lè)機(jī)構(gòu)規(guī)模空前,太常寺是唐代至高的禮樂(lè)行政機(jī)構(gòu),大樂(lè)署鼓吹署是隸屬于太常寺的音樂(lè)機(jī)構(gòu)。教坊、梨園也是唐代重要的音樂(lè)機(jī)構(gòu)。梨園為唐代宮廷訓(xùn)練樂(lè)工的機(jī)構(gòu)之一。梨園專門演習(xí)法曲,需要有精湛的技藝,唐代梨園有三處:宮廷有一處梨園,專演習(xí)法曲,有男藝人300,女藝人數(shù)百名,訓(xùn)練地點(diǎn)在宜春北院,其藝人由唐玄宗親自教習(xí),故被稱為“皇帝梨園弟子”;宮廷梨園中還有30多名15歲的兒童組成的“小部音聲”。在西京長(zhǎng)安有屬西京太常寺管轄的“太常梨園別教院”,除演習(xí)法曲外,并擔(dān)任新作品,人數(shù)約1000人左右。另有東京太常寺管轄的“梨園新院”,表演范圍較廣,約1500人。梨園創(chuàng)立于唐開元二年(714年),至唐代宗大歷十四年(779年)解散,歷時(shí)65年,這反映了唐代音樂(lè)由興盛走向衰落的過(guò)程。中西方音樂(lè)史的學(xué)習(xí)方法有哪些?
星紐帶音樂(lè)考研中國(guó)音樂(lè)史央音真題整理簡(jiǎn)述舒伯特藝術(shù)歌曲的主要風(fēng)格特點(diǎn) 以下內(nèi)容為部分答題思考要點(diǎn),想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂(lè)考研。 舒伯特是奧地利作曲家,歐洲早期浪漫主義音樂(lè)人物。舒伯特的藝術(shù)歌曲以流浪漢為題材的作品大量出現(xiàn),他們成為舒伯特藝術(shù)歌曲中表現(xiàn)的主要音樂(lè)形象如《流浪者》聲樂(lè)套曲《美麗的磨坊女》《冬之旅》舒伯特歌曲中的歌詞主要出自詩(shī)人歌德、米勒、席勒之手,民族性的分節(jié)歌也是其常用的表現(xiàn)形式。音樂(lè)考研—中西方音樂(lè)史140+學(xué)姐經(jīng)驗(yàn)貼。哈爾濱音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)史考研要考哪些
音樂(lè)考研,音樂(lè)史專業(yè)的畢業(yè)后可以從事哪些工作啊?南京航空航天大學(xué)西方音樂(lè)史
星紐帶音樂(lè)考研·中國(guó)音樂(lè)史考點(diǎn)解析
隋、唐、五代時(shí)期民間俗樂(lè)民間俗樂(lè)是流行于民間的,受到廣大人民**所喜愛(ài)的音樂(lè)形式。曲子是萌芽于隋代,興起于唐代的一種新興的民間歌曲。它的產(chǎn)生是因?yàn)樽员蔽骸⒈敝芤詠?lái),西域音樂(lè)大量傳入中原,加上長(zhǎng)期積累下來(lái)的漢族傳統(tǒng)音樂(lè),在社會(huì)上流傳著許多極為流行的曲調(diào),所謂“胡夷里巷”之曲,民間歌手和樂(lè)工利用這些曲調(diào)填詞歌唱,就逐漸形成了這種新穎的長(zhǎng)短句歌曲。如《楊柳枝》、《望江南》、《竹枝詞》等。任半塘的《敦煌歌辭總編》共收入唐五代曲子詞130余首,多為民間歌曲。曲子在傳唱的過(guò)程中,許多文人如白居易、元稹、劉禹錫、溫庭筠、李煜等,也加入了為曲子填詞的行列,使其得到更廣的傳播,這一藝術(shù)形式到宋代大盛。 南京航空航天大學(xué)西方音樂(lè)史