星紐帶音樂考研陜西師范大學真題整理音樂史名詞解釋曾侯乙墓編鐘 考古學家在今湖北隨縣發現的一套戰國時期大型打擊樂器，是目前所見古代編制大的一套編鐘，全套編鐘共64枚，分為上、中、下三層，每個角鐘可發兩音，呈大小三度，總音域打到5個八度，中部音區12律具備，采用純律和三分損益法相結合的復合律制，上刻有3000多個銘文，記載了樂理知識，這套編鐘向世人展示了中國古代音樂在戰國時期的輝煌。如果想要獲取全套音樂史資料（包括中西方音樂史資料、思維導圖、各音樂學院真題、專業擇校等）想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。中西方音樂史的學習方法有哪些？武漢音樂學院中國音樂史考研

星紐帶音樂考研-陜西師范大學中西音樂史考研真題敦煌樂譜名詞解釋 敦煌樂譜是20世紀初在敦煌藏經洞發現的三件曲譜資料。20世紀初，在敦煌莫高窟發現了一個北宋時期的藏經洞，1908年被法國人伯希和盜走，現藏于巴黎圖書館。這些曲譜資料抄寫在佛教經卷背面，其中一份經卷背后記有琵琶演奏指法字譜二十個；一份經卷背面是《浣溪沙》殘樂譜；還有一份經卷背面抄有二十五首樂曲，也被稱作“敦煌琵琶譜”。樂譜的字符基本相同 ，因此可以推測敦煌樂譜是一種琵琶指位譜。以上為部分答題思考要點，想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。南京藝術學院音樂史專業要考哪些音樂史復習準備什么時候開始比較好？

星紐帶音樂考研-音樂史考研必背論述題六代樂舞名詞解釋 六代樂舞是西周統治者用于祭祀大典和和重大宴享活動的六部樂舞，被后世儒家奉為雅樂的典范。六部作品及祭祀對象分別是：黃帝時期的《云門大卷》，用以祭天神；堯時期的《咸池》，用以祭地神；舜時期的《簫韶》，用以祭四望；禹時期的《大夏》，用以祭山川；商時期的《大濩》，用以祭先妣；周時期的《大武》，用以祭天祖。樂舞開始屬于描述原始社會時期，都以圖騰崇拜為主，后三部作品則是歌頌了三代奴隸制統治者的文德武功，由三部樂舞“頌神”轉向后三部樂舞“頌人”，完全符合有原始社會向奴隸社會轉型之際變化性質的演變軌跡。

星紐帶音樂考研干貨分享·中國古代音樂史·福建南音

福建南音：又叫南管、南曲等，傳統器樂合奏絲竹樂的一種，流傳福建中國臺灣香港等，UN教科文組織人類非物質文化遺產名錄內容之一。南音有“中國音樂史上的活化石”之稱，有三大組成部分，即曲、指、譜，包括清唱和器樂演奏兩種藝術形式，器樂演奏形式分為“上四管”和“下四管”兩種，譜式屬于工尺譜體系，樂器有拍板，琵琶等，曲調優美柔婉，節奏舒緩，風格古樸優雅，四大名譜是《四時景》《梅花操》《走馬》《百鳥歸巢》 中西方音樂史復習方法指導，考研經驗分享，盡在星紐帶音樂考研。

星紐帶音樂考研-中國音樂史·我國從西周到戰國末音樂文化發展的水平與成就？ 中國音樂史：1.西周時期形成了我國古代的專業音樂文化，有許多受到嚴格訓練的專業樂師，進行傳授、表演等音樂活動。2.歌唱在社會各階層寬泛流行。周代有專門的“采風”制度，采集民間歌謠以察民情。3.器樂在這時期獲得較大發展。4.這時期已形成調、調式、轉調、固定音高、節奏、速度等古代樂理觀念。5.西周時期形成我國至早的音樂教育制度，規定十分嚴格。6.春秋末至戰國時期，音樂哲學、音樂美學相當發展，有很高的理論水平。諸子百家大都重視音樂問題。【必看】音樂史考研那些事之西方音樂史。山東師范大學中西音樂史

中西方音樂史帶背音頻是由星紐帶大錢學姐團隊整理總結而成，全員研究生團隊整理。武漢音樂學院中國音樂史考研

星紐帶音樂考研-中國音樂史·我國遠古夏商時期古樂器賈湖骨笛是什么？ 中國音樂史：賈湖骨笛：我國音樂文化可考歷史可上溯至新石器時代。根據至新資料，1986-1987年先后在河南舞陽縣賈湖發現七音孔和八音孔骨笛記18支。其中保存至為完整的一支七音孔骨笛用簡單指法即可以吹奏出像河北民歌《小白菜》這樣的曲調。根據碳的同位素14C測定和樹輪校正，被測定的骨笛年代為距今7920年。中國音樂史：這樣，我們可以有科學根據地說，我國古代音樂文化已有約8000年可考的歷史。目前我國考古發現至早的骨笛是在河南舞陽縣附近的賈湖出土的。武漢音樂學院中國音樂史考研