星紐帶音樂考研干貨分享·西方近代音樂史·重點人物·布魯克納德國作曲家（宏大的交響意識），布魯克納的創作主要集中在宗教合唱曲、交響曲、室內樂和部分小型宗教音樂作品。合唱曲《c大調感恩贊》交響曲《降E大調第四交響曲》藝術特征：宗教合唱與其交響曲創作有著密切聯系，將這種宗教贊美詩的力量作為整部作品的高潮。除第四交響曲外，布魯克納的交響曲都是無標題的，形式布局商業遵循著傳統的四樂章結構。《第二交響曲》開始，布魯克納在其交響曲的語言陳述的方式上具有某種相似性。布魯克納的交響曲創作也受到了貝多芬和瓦格納音樂創作的強烈影響。近代音樂史按照時間順序，每個重要的節點，對應的人物都梳理一遍。西安音樂學院中西音樂史專業考什么科目

星紐帶音樂考研-中西音樂史必背名詞解釋廣東音樂近代音樂史 廣東音樂是以廣東民間小調為基礎，吸收粵劇、粵曲以及外地絲竹樂的基礎上而逐漸形成的民間器樂演奏形式。樂曲曲調活潑，主要伴奏樂器有“五架頭”和“三件頭”等，比如二弦、提琴、三弦、揚琴、秦琴、椰胡、洞簫等。20世紀30年代前后，逐漸形成了廣東音樂的繁榮昌盛鼎盛時期，先后成立了“中華音樂會”、“素社”、“廣東國樂研究會”和“鐘聲慈善社”等社團，把民間所流行的歌曲、戲曲曲牌、小調進行改變，創作了大量富有廣東地方特色的民間器樂合奏曲。主要人物和作品有嚴老烈的《旱天雷》、何柳堂的《賽龍奪錦》、呂文成的《步步高》等。星海音樂學院西方音樂史考研考試要求西方音樂史劃分依據有：文藝復興、巴洛克、古典主義、浪漫主義和20世紀。

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表現在以下幾個方面：①各聲部清晰，歌詞不被復雜的聲部掩蓋，一般采用一字對一音的音節式處理。②較少使用半音，不協和音的應用大都有準備，和諧運用以三和弦及其一轉位為主，低音多為四、五度跳進，終止式時五度跳進尤為明顯，音樂具有清澈寧靜的特質。③從整體而言，他的音樂雖較保守，但是他的冷靜、清新與樸素，避免不協和音的戲劇性碰撞和追求理性崇高境界的特點卻成為羅馬樂派風格的典范，他所創作的彌撒曲《馬爾切里斯教皇彌撒曲》有力地證明了復調音樂能清楚唱出人們對上帝虔誠的愛，也因此奠定了他的大師地位。

星紐帶音樂考研西方音樂史國音真題整理簡述西歐歌劇的產生 歌劇產生于巴洛克時期的意大利，其中弗洛倫薩樂派，威尼斯樂派，那不勒斯樂派在西歐歌劇的產生于初期發展中尤為重要。音樂史上記錄較早的一部歌劇是《達芙妮》，但這部作品的腳本和樂譜本未流傳下來，1600年《猶麗狄茜》首演，也因此被稱為“歌劇年”而載入西方音樂史史冊。在1600年前后誕生的意大利歌劇，經過蒙特威爾第、卡瓦利和切斯蒂等人的努力，在斯卡拉蒂的作品中達到了一個新的高峰。以上為部分答題思考要點，想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。中國音樂史、西方音樂史考研復習綱要考試點。

星紐帶音樂考研中國音樂史央音真題整理簡述舒伯特藝術歌曲的主要風格特點 以下內容為部分答題思考要點，想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。 舒伯特是奧地利作曲家，歐洲早期浪漫主義音樂人物。舒伯特的藝術歌曲以流浪漢為題材的作品大量出現，他們成為舒伯特藝術歌曲中表現的主要音樂形象如《流浪者》聲樂套曲《美麗的磨坊女》《冬之旅》舒伯特歌曲中的歌詞主要出自詩人歌德、米勒、席勒之手，民族性的分節歌也是其常用的表現形式。音樂考研音樂史如何復習？在線急等。中國音樂學院中西音樂史考研考多少門

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星紐帶音樂考研-音樂史必背名詞解釋繼續詠sequence西方音樂史 公元九世紀時，羅馬天主教禮拜儀式進行了統一，格里高利圣詠稱為羅馬天主教圣詠禮儀統一規范，并出現了對禮拜圣詠進行擴展的發展趨勢。繼續詠（sequence）是格里高利圣詠的一種擴展形式，緊接在“哈利路亞”花唱之后，開始在“哈利路亞”的花唱旋律上附加歌詞，后逐漸世俗化，脫離為一個單獨的形式，被教會禁止使用在禮拜儀式中。繼續詠的歌詞結構具有規整化的特點。以繼續詠為主的橫向擴展一方面是人們對圣詠進行進一步修飾和雕琢的反映，另一方面也反映了人們追求變化的渴望。為之后進一步的擴展奠定了基礎。西安音樂學院中西音樂史專業考什么科目