什么是音樂學的考古方向,有介紹的么? 星紐帶音樂考研小星星推薦:一般考古學是根據實物材料研究社會歷史的科學。在這里實物材料指的是各種遺跡和遺物,它們大多數埋藏在地下,考古學家是通過發掘,對它們加以研究,以闡明古代的社會經濟狀況和物質文化的面貌。而音樂考古學則既是歷史音樂學的一個領域,又是考古學的一個分支。它的考察對象主要是有關音樂的實物材料,如樂器或它的殘片、浮雕、壁畫和器皿上音樂的畫面,個別情況下還有少量的文字材料,如墓葬和出土的其他器物上有關音樂的銘文,以及少量古代的樂譜。音樂表演學和音樂社會學有什么區別?音樂學院考研費是多少
音樂學采用什么樣的研究方法呢?星紐帶音樂考研資料整理 一門學科的具體研究方法是因對象、目的和研究者而異的,音樂學也不例外。這些方法概括起來講包括實證性和思辨性兩類。所謂的實證性方法是指:1)通過自然科學的手段和器械對音樂成品的產生、傳播和接受進行測定,其結果具有可以核查的準確性。例如對音高、音色、力度進行的測定,對產生和接受音響和音樂的人的生理功能和過程、音樂所導致的心理變化所進行的檢測。所謂的實證性方法是指:1)通過自然科學的手段和器械對音樂成品的產生、傳播和接受進行測定,其結果具有可以核查的準確性。例如對音高、音色、力度進行的測定,對產生和接受音響和音樂的人的生理功能和過程、音樂所導致的心理變化所進行的檢測; 2)為了獲得實在的認識和知識對有關對象進行直接的觀察、感受、體驗和調查。例如在音樂心理研究中常用的問卷調查,在民間音樂研究中所進行的田野工作等。音樂學院考研費是多少音樂考研小白必看,音樂學專業時間復習規劃!
從事音樂學研究的趨勢逐漸密切。星紐帶音樂考研 研究與音樂實踐的關系漸趨密切。近幾十年來專門從事演奏史研究的學者和從事研究的演奏家之間進行了交流并相互協調了各自的立場,取得了建設性的效果。現在越來越多的人覺察到當代音樂創作與史學之間存在的隔閡。與作曲家對歷史研究的關注相比,音樂學對現代創作的關心顯得太少太遲了,當代音樂基本上是由作曲家和評論家掌握著研究的主導權,而音樂史學界往往看不到“現代的課題”。目前的任務是使音樂史學研究擺脫陷于故紙堆而與當今音樂創作脫離的狀態,讓更多的音樂學家關注現時創作的發展趨勢。
音樂學的分類方法有哪些? 這一分類法是阿德勒體系的繼承和發展,即把前者的體系音樂學進一步分為四個門類,使后三個類別成為與體系音樂學相平行的類別。繼他之后,德國音樂學家維奧拉又提出了三分類劃法,即音樂史;體系音樂學(含音樂音響學、生理學和心理學,體系性音樂理論,對音樂作品的考察,音樂美學、哲學性的音樂學);音樂民族學和民俗學(含自然民族的音樂,歐洲民間音樂,東方及東洋音樂的研究)。目前國際音樂學界在音樂辭書和大學音樂學專業方向,基本上是采用或變通采用后兩種分類體系。遠在古希臘時代就有人對音樂的理論部門做了比較細致的劃分,它實際上可以看作是對當時音樂學術領域狀況的一種概括。隨著19世紀中期作為一個單獨學科的音樂學的建立和許多新學科的產生,有必要對其中諸領域的關系,重新加以系統化。音樂學專業的畢業后有哪些工作可選?星紐帶音樂考研帶你了解。
西方的音樂研究經歷了哪幾個發展階段? 雖然作為一門完整學科的音樂學建立于19 世紀的中期,但對音樂進行研究則是古已有之的學術領域,在中國是如此,在歐洲也是如此。西方的音樂研究大體上經歷了如下三個發展階段:1)古代。遠在古希臘時代人們就開始從兩個方面對音樂現象進行研究。首先是畢達哥拉斯和他的弟子們從數學角度探討了音響學理論,他們發現和研究了弦長比率與音程的關系,并在弦音計上對音高進行了測定。他們指出,弦長的比數愈簡單,則其聲音就愈和諧。音樂學專業的大咖老師都有哪些?音樂學研究生全程班
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音樂學這一名稱是如何而來的 雖然人類在兩三千年以前就已開始對音樂進行研究,但真正把這種研究作為一門對象明確、方法較嚴謹的科學則是始于19世紀的歐洲。音樂學這一名稱早期是在1829年由德國學者羅基爾提出的。此后。在135 年A.加提也使用了它,但這兩個人都不是研究音樂的**,他們只是在能違其他學科時照帶地使用了這個學料名稱,并投有對它做更多的解釋和規定。1863 年德國學者 F.克里角德在《晉樂學年黎)中不僅使用了這一名稱,而且在該然的前言中對這門學科的具體研究內容作了校詳紹的論違。因此人們現在硬常把克里桑德作為這一學科名稱的提出者和學科的創建者之一。音樂學院考研費是多少
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