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音樂史費用

來源: 發(fā)布時間:2021-12-08

星紐帶音樂考研沈陽音樂學(xué)院真題整理音樂史名詞解釋偶然音樂 偶然音樂,這是一種隨即創(chuàng)作和演奏的音樂,創(chuàng)作上完全靠偶然性的機遇和手段。西方現(xiàn)代主義音樂流派之一。指作曲家在創(chuàng)作中將偶然性因素引入創(chuàng)造過程中或演奏過程中的音樂。亦稱“不確定性音樂”或“機遇音樂”。主要人物有約翰凱奇的作品《4分33秒》如果想要獲取全套音樂史資料(包括中西方音樂史資料、思維導(dǎo)圖、各音樂學(xué)院真題、專業(yè)擇校等)想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。音樂考研中國音樂史復(fù)習(xí)重難點。音樂史費用

星紐帶音樂考研西安音樂學(xué)院真題整理西方音樂史 數(shù)字低音 數(shù)字低音又叫通奏低音,貫穿了歐洲古典音樂的一個重要時期,它是巴洛克音樂重要的特征之一,是主調(diào)和聲織體。即作曲家只需要寫出高低兩個外聲部旋律,在低聲部標(biāo)明和聲的功能數(shù)字,依次來表示在這個低聲部上所構(gòu)成的相對應(yīng)的和聲,中間兩個聲部六個演奏者按低音數(shù)字的提示作即興伴奏。以上為部分答題思考要點,如果想要獲取全套音樂史資料(包括中西方音樂史資料、思維導(dǎo)圖、各院校真題等)想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。中國音樂學(xué)院中西音樂史專業(yè)考試難度有人上過星紐帶音樂考研的網(wǎng)課么?這家的音樂史講的怎么樣啊?

星紐帶音樂考研-音樂史考研必背名詞解釋四夷之樂 四夷之樂是周代的民間音樂。在華夏古國文明發(fā)生之初, “四夷”是相對于中原民族而言的。周代以黃河流域為根據(jù)地,所謂四夷,主要是指秦楚吳越等地,四夷之樂是包括漢族和其他民族的音樂,是比較原始的民間音樂。《周禮·春官》載“旄人掌教舞散樂, 舞夷樂。”,又稱:“鞮鞻氏掌四夷之樂與其聲歌。” “旄人”和“鞮鞻氏”就是掌管四夷之樂的樂官。四夷之樂也用于祭祀和宴樂,大都以吹管樂器伴奏歌舞。周代統(tǒng)治者注意并采用四夷之樂的目的主要是為炫耀其政教之遠被。

如何快速有效的背音樂史?怎么辦我好急我好慌。 開始做一件事的時機是十年前,其次是現(xiàn)在。現(xiàn)在想要一鍵get音樂史的背誦技巧并不難,首先要形成自己的思維邏輯習(xí)慣,這個音樂家寫了啥體裁作品那個音樂家寫了哪個體裁那個作品,西方音樂史還有各個時期各個國家等等,中國古代音樂史還有分各個朝代的官方和民間音樂之分,諸如此類的,再有就是一定要找到一個適合自己的老師,跟著他的思路,去聽課去了解更多考試的答題要點和得分點,不要盲目浪費時間。我當(dāng)時就是跟著星紐帶的大錢學(xué)姐的節(jié)奏,備考不慌張!音樂考研中西方音樂史答題技巧分享,收藏!

星紐帶音樂考研-音樂史必背名詞解釋附加段trope西方音樂史 公元九世紀(jì)時,羅馬天主教禮拜儀式進行了統(tǒng)一,格里高利圣詠稱為羅馬天主教圣詠禮儀統(tǒng)一規(guī)范,并出現(xiàn)了對禮拜圣詠進行擴展的發(fā)展趨勢。附加段(trope)是格里高利圣詠的一種擴展形式,是在格里高利圣詠原有的基礎(chǔ)上附加或者插入新的材料,形成一個擴展。附加或插入的材料可以是新的歌詞或者新的旋律材料。附加段常用于日課和彌撒中,有引入式的,也有中間插入式的,其目的是對原有的圣詠內(nèi)容進行說明和闡釋。以附加段為主的橫向擴展一方面是人們對圣詠進行進一步修飾和雕琢的反映,另一方面也反映了人們追求變化的渴望。為之后進一步的擴展奠定了基礎(chǔ)音樂考研西方音樂史復(fù)習(xí)重難點。音樂史費用

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星紐帶音樂考研武漢音樂學(xué)院真題整理中國音樂史名詞解釋《鼓子詞》 宋代說唱藝術(shù)的一種演出形式,因唱歌時用鼓伴奏而得名,通篇只重復(fù)使用一個曲牌,每一段兼以說白,構(gòu)成抒情性和敘事性兼而有之的說唱藝術(shù)特點,鼓子詞有兩種形式,一種是又說又唱,說唱相間,屬于說唱音樂類;一種是只唱不說。以上為部分答題思考要點,如果想要獲取全套音樂史資料(包括中西方音樂史資料、思維導(dǎo)圖、各院校真題等)想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。音樂史費用

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