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中虹花園學(xué)古箏鋼琴一對一培訓(xùn)上課優(yōu)質(zhì)推薦

來源: 發(fā)布時間:2020-10-09




 1月20日,這是一場鋼琴的盛宴

莉迪亞的教學(xué)生動嚴謹,擅于挖掘?qū)W生潛質(zhì),對音色和細節(jié)處理富有獨到見解。在法國各地舉辦鋼琴大師班和講座,擔(dān)任多項國際鋼琴比賽的評委,并組織策劃鋼琴國際夏令營,致力于幫助世界各地的演奏者了解和體驗地道的法國鋼琴音樂。2013年,由她創(chuàng)辦的丫丫鋼琴學(xué)校正式招生,在不到兩年的時間里,她先進的教學(xué)理念、獨特的教學(xué)方式以及合理的課程設(shè)置得到了學(xué)生及家長們的一致認可。由她培養(yǎng)的學(xué)生多次獲得各項賽事的重要獎項,取得了豐碩的教學(xué)成果。法國電視臺曾多次播放她的音樂會及紀錄片,展示其杰出的藝術(shù)成果和豐富的社會貢獻。



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 練琴的好習(xí)慣



堅持唱譜。

在初級階段,唱譜能加快識譜速度,提高視奏能力。其實,在拿到新譜子時,唱一遍旋律,便可以對曲子有個大致印象,即使練熟了,堅持唱譜也能使演奏者對樂曲的旋律、情感方面的理解帶來幫助。



由慢至快。

慢練的好處實在太多,我就不說了。這個可是練琴的王道,不管什么曲子,不管有多熟了,每天可以堅持1-2次看譜子的慢練,這樣對學(xué)習(xí)鋼琴有非常好的幫助,不過看譜子要看全部了,把每一個符號都看清楚,手指打結(jié)的地方就反復(fù)的慢練,一直到彈順為止。





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 1月20日,這是一場鋼琴的盛宴

莉迪亞.雅爾頓,法國出名女鋼琴家,獲“法蘭西藝術(shù)與文學(xué)騎士勛章”稱號,畢業(yè)于巴黎高等音樂學(xué)院,并獲巴黎師范音樂學(xué)院演奏系碩士學(xué)位。她曾榮獲Cziffra基金會與Mi?osz Magin國際比賽等多項國際大獎,演出足跡遍及世界各地。法國音樂界評價莉迪亞的演奏“營造出的美的意境無所不在,令人贊嘆不已。她纖細而有力的手指魔法般地彈奏出夢幻般的音符,令人如癡如醉”。2009年, 她為 Ar Ré-Sé唱片公司錄制了米亞索斯基的《第二奏鳴曲》、《第三奏鳴曲》以及《第四奏鳴曲》。2012年11月全球始發(fā)了她的第十張唱片——根據(jù)斯塔溫斯基的《火鳥》及《夜鶯之歌》改編的鋼琴獨奏曲。






 關(guān)于練習(xí)鋼琴的優(yōu)勢



提高人的整體能力

我們假定有兩個人,有相同的學(xué)歷、經(jīng)歷,從事同樣(非音樂)的工作。但是其中一位可以彈奏肖邦的《敘事曲》,另一位沒學(xué)過鋼琴。很可能,前者思考和處理事物的角度、方法、視野和境界,都高于后者,他就很可能取得更大的成功。我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn),在我們周圍學(xué)習(xí)鋼琴的中小學(xué)生中間,那些鋼琴彈得好的,往往也同時是學(xué)校里成績非常好的學(xué)生。所以無論如何,練習(xí)鋼琴的小朋友與沒有練習(xí)過鋼琴的小朋友,是有明顯差別的




怎么樣又快又好的學(xué)會一個樂器?




 關(guān)于練習(xí)鋼琴的優(yōu)勢



提高個人修養(yǎng)與文化素質(zhì)

孩子從小學(xué)習(xí)鋼琴受到良好的音樂教育,不僅能使他們提高音樂素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng),而且對培養(yǎng)嚴謹而踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度、自覺刻苦的學(xué)習(xí)能力具重要意義。同時對一個人的文化素養(yǎng),道德風(fēng)尚,情操,性格的形成也起著遷移默化的影響。

開發(fā)智力,培養(yǎng)協(xié)調(diào)性

學(xué)習(xí)鋼琴鋼琴的練習(xí)和演奏都是一種生動的動態(tài)系統(tǒng),始終要求聽覺的專注、十個手指各自獨立前提下的靈敏積極活動,雙手不同動作及其與全身肢體的協(xié)調(diào)配合。使大腦的左右半球的技能獲得同等發(fā)展并增進互相協(xié)調(diào)能力。無數(shù)事例證實,從幼年開始學(xué)習(xí)鋼琴的孩子,入學(xué)后,在理解能力,接受能力,想象力和創(chuàng)造性思維能力等方面,都明顯高于一般孩子。





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 音樂也能讓你開懷大笑

                                                     失敗的搖籃曲

  安妮:“我這次演唱會完全失敗了!”

  吉姆:“不能這么說,你沒見觀眾那么興高采烈地報以掌聲嗎?”

  安妮:“正是這一陣太熱烈的掌聲使我傷心。我希望的是觀眾們蒙朧入夢,似醒非醒,左右搖晃,哼哼哈哈……”

  吉姆:“為什么呢?”

  安妮:“親愛的,我唱的是搖籃曲啊。”



                                                       誰比較合適

  一個婦人同丈夫商量:“我想在鋼琴上放一座音樂大師的塑像,你看莫扎特、貝多芬、李斯特之中誰比較合適?”丈夫回答:“當(dāng)然是貝多芬了。”她高興地問:“為什么?”“因為他是聾子。”



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仁音琴行自2006年起籌備,現(xiàn)已擁有多個分校區(qū),學(xué)員千余人,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅。作為KAWAI鋼琴指定經(jīng)銷商,仁音琴行將一如既往以優(yōu)質(zhì)的質(zhì)量、實惠的價格、貼心的服務(wù)為大家提供樂器銷售、租賃等服務(wù),學(xué)員享有更低折扣!我們以“只做專業(yè)的音樂教育”為辦學(xué)宗旨,教師專業(yè)化為根本,管理規(guī)范化為動力,活動多樣化為準則,從而幫助學(xué)員不斷提高音樂素養(yǎng)及優(yōu)雅氣質(zhì)。我們定期舉辦各類音樂會表演及比賽,每年組織學(xué)員參加考級,通過率達99%

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