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浦東新區(qū)公正藝術(shù)培訓(xùn)服務(wù)保證

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2020-11-10

    藝術(shù)類課程中消費(fèi)者偏好占比數(shù)據(jù)來(lái)源:公開(kāi)資料整理智研咨詢發(fā)布的《2020-2026年中國(guó)少兒藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)模式及競(jìng)爭(zhēng)策略研究報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示:目前中國(guó)0-14歲的少兒人數(shù)已超過(guò),人數(shù)基數(shù)規(guī)模龐大,同時(shí)二胎政策的方方面面放開(kāi),少兒群體逐漸成為教育消費(fèi)的主力軍。中國(guó)0-14歲人口數(shù)量及增長(zhǎng)預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)來(lái)源:公開(kāi)資料整理二、趨勢(shì)藝術(shù)教育是我國(guó)素質(zhì)教育的重要一部分,但受限于傳統(tǒng)的以考試和升學(xué)為導(dǎo)向的教學(xué)模式,藝術(shù)教育并未引起學(xué)校和家長(zhǎng)足夠的重視。很多中小學(xué)并未開(kāi)設(shè)足夠多的藝術(shù)課程,即使在課表中安排了相應(yīng)的藝術(shù)課程,但是在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中,這些藝術(shù)課要么被數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等傳統(tǒng)考試大課所替代;廣大中小學(xué)生并不能從中累積足夠的藝術(shù)素養(yǎng),課堂藝術(shù)教育備受冷落。公立學(xué)校現(xiàn)階段所提供的藝術(shù)課程并不能夠滿足家長(zhǎng)對(duì)于孩子的需求,這也直接導(dǎo)致了我國(guó)少兒藝術(shù)素養(yǎng)偏低,缺乏藝術(shù)鑒賞能力。我國(guó)中學(xué)生對(duì)藝術(shù)科目的重要性認(rèn)可度低。藝術(shù)教育在歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家十分普及,他們會(huì)將此作為一個(gè)人的基本素養(yǎng)。英國(guó)現(xiàn)行藝術(shù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)明確的9門課程基礎(chǔ)課程分別是:藝術(shù)與設(shè)計(jì)、公民、計(jì)算、設(shè)計(jì)與技術(shù)、外語(yǔ)、地理、歷史、音樂(lè)和體育。從藝術(shù)教育的需求區(qū)分,可以分為少兒藝術(shù)、藝術(shù)考試和成人藝術(shù)培訓(xùn)三種。浦東新區(qū)公正藝術(shù)培訓(xùn)服務(wù)保證

    租門面做生意為防止被房東坑有很多需要考慮,但不涉及藝術(shù)培訓(xùn)創(chuàng)業(yè),就不在這里贅述了,有疑問(wèn)的朋友可以加我微信咨詢)。簽合同前,我們應(yīng)該把房屋簡(jiǎn)單規(guī)劃一下,看下能排出多少教室,各開(kāi)哪些專業(yè),然后計(jì)算出理論容量、合理容量、一般正常運(yùn)作的容量。然后算出這幾個(gè)容量下,你培訓(xùn)班的利潤(rùn)有多少。很后計(jì)算房租和其他項(xiàng)目的可能支出,大概算出這個(gè)店每年的總支出大概多少。以容量和收益做對(duì)比,評(píng)估能否在這租這個(gè)店來(lái)做。我遇到很多朋友,他們馬上開(kāi)業(yè)了,請(qǐng)我去幫他們看下哪里需要改進(jìn),然后我過(guò)去一計(jì)算發(fā)現(xiàn),即使這個(gè)店學(xué)生招滿了,也就是收支平衡,或者每個(gè)月掙個(gè)辛苦費(fèi)。何況,很難有店真正的招滿,真當(dāng)簽訂租房合同甚至即將裝修好開(kāi)業(yè)才發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題,那就比較麻煩了。備注:如果沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的朋友是很難核算出合理準(zhǔn)確的容量和年支出,主要這個(gè)計(jì)算也是因人而已,不同地區(qū)環(huán)境和專業(yè)他們的容量和支出千差萬(wàn)別,所以沒(méi)有辦法給大家一個(gè)公式之類計(jì)算,具體的你的那個(gè)店怎么計(jì)算,可以加我微信私聊針對(duì)你情況咨詢。很后總結(jié)一下,市場(chǎng)調(diào)查我們要分析的方面(1)整體大環(huán)境(人群)、小環(huán)境(位置、同行)(2)其他可利用的資源(3)你具體地點(diǎn)的考察和綜合評(píng)估。普陀區(qū)真實(shí)藝術(shù)培訓(xùn)哪些優(yōu)勢(shì)在眾多藝術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目中,家長(zhǎng)很希望孩子接受的是樂(lè)器、舞蹈、美術(shù)類培訓(xùn)。

    反而形成了萬(wàn)箭齊發(fā)、千帆爭(zhēng)先的局面,導(dǎo)致了市場(chǎng)集中度偏低。從藝術(shù)教育的內(nèi)容區(qū)分,主要分為8大門類,具體包括繪畫(huà)、雕塑、建筑、音樂(lè)、舞蹈、文學(xué)、戲曲和電影。家長(zhǎng)傾向選擇藝術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目占比**數(shù)據(jù)來(lái)源:公開(kāi)資料整理從藝術(shù)教育的需求區(qū)分,可以分為少兒藝術(shù)、藝術(shù)考試和成人藝術(shù)培訓(xùn)三種,其中少兒培訓(xùn)占據(jù)了主要份額。中國(guó)少兒藝術(shù)培訓(xùn)主要市場(chǎng)行業(yè)規(guī)模占比數(shù)據(jù)來(lái)源:公開(kāi)資料整理2016-2021年中國(guó)少兒舞蹈培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展規(guī)模及預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)來(lái)源:公開(kāi)資料整理2015-2020年中國(guó)在線美術(shù)教育市場(chǎng)規(guī)模及預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)來(lái)源:公開(kāi)資料整理2014年發(fā)文從2015起取消體育、藝術(shù)等特長(zhǎng)生加分項(xiàng)目。但國(guó)家對(duì)藝術(shù)教育的重視程度依舊較高,隨后又公布《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的意見(jiàn)》,并把藝術(shù)素養(yǎng)被納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。近年藝術(shù)教育相關(guān)國(guó)家政策時(shí)間文件內(nèi)容《關(guān)于深化考試招生制度的實(shí)施意見(jiàn)》減少和規(guī)范考試加分。大幅減少、嚴(yán)格控制考試加分項(xiàng)目,2015年起取消體育、藝術(shù)等特長(zhǎng)生加分項(xiàng)目。《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的意見(jiàn)》將藝術(shù)素養(yǎng)作為綜合素質(zhì)評(píng)分的五個(gè)維度之一,明確了個(gè)素養(yǎng)的考察重點(diǎn)。

    三年均復(fù)合增長(zhǎng)率。1)我國(guó)幼兒園至初中在校生人數(shù)超2億,少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模近千億,少兒藝術(shù)培訓(xùn)周期長(zhǎng),未來(lái)隨滲透率及客單價(jià)提升規(guī)模有望翻倍。2)2019年我國(guó)藝考人數(shù)超百萬(wàn),培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模超過(guò)四百億,其中美術(shù)培訓(xùn)占據(jù)壓倒性優(yōu)勢(shì),藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)眾多,價(jià)格不透明,亂象橫生。3)成人藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)參培率受限,但隨美術(shù)技能培訓(xùn)、留學(xué)美術(shù)培訓(xùn)等需求提升,媒體文化等元素影響,未來(lái)具有成長(zhǎng)潛力。藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)空間廣闊,品牌化、精而專的機(jī)構(gòu)將脫穎而出1)品牌化企業(yè)將在藝培市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中搶占先機(jī)。一方面,品牌化機(jī)構(gòu)具有更強(qiáng)的獲客能力,有能力提供更加質(zhì)量的服務(wù);另一方面,加盟商也希望通過(guò)品牌加盟提升競(jìng)爭(zhēng)力。2)小而美、精而專的中小型藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也能以質(zhì)量的內(nèi)容、差異化的產(chǎn)品,在區(qū)域范圍內(nèi)形成較好口碑,通過(guò)產(chǎn)品和教學(xué)驅(qū)動(dòng)的路徑突圍。3)藝培教學(xué)及營(yíng)銷引入互聯(lián)網(wǎng)思維,在線教育快速崛起,線上線下結(jié)合成為探索新常態(tài)。義務(wù)教育不要錢的導(dǎo)致校內(nèi)教育費(fèi)支出不高,校外支出占比可達(dá)三分之一,為藝術(shù)教育支出提供充足空間。家庭教育支出一般可分為學(xué)雜費(fèi)等校內(nèi)支出和學(xué)科培訓(xùn)、藝術(shù)培訓(xùn)等校外支出。因?yàn)榱x務(wù)教育不要錢的的原因。中國(guó)藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)目前仍處于產(chǎn)業(yè)發(fā)展的成長(zhǎng)期。

    視覺(jué)藝術(shù)、聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)、試聽(tīng)藝術(shù)、想象藝術(shù)),以藝術(shù)形態(tài)的創(chuàng)造方式為依據(jù)(造型藝術(shù)、表演藝術(shù)、語(yǔ)言藝術(shù)、綜合藝術(shù))。本文主要是以創(chuàng)造藝術(shù)形態(tài)的材料和技法為依據(jù),主要包括八大藝術(shù)門類:繪畫(huà)、雕塑、建筑、音樂(lè)、舞蹈、文學(xué)、戲曲和電影。而社會(huì)藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)主要涉及的是狹義的藝術(shù)門類:繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈。目前以少兒興趣培訓(xùn)、高考藝術(shù)培訓(xùn)為主。2019-2025年藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模數(shù)據(jù)來(lái)源:公開(kāi)資料整理隨著我國(guó)人均GDP穩(wěn)步上升,二胎政策放開(kāi),基礎(chǔ)端的藝術(shù)教育規(guī)模有望實(shí)現(xiàn)較快增長(zhǎng)。同時(shí),越來(lái)越多的成年人為了滿足社交、娛樂(lè)、陶冶情操等方面的需求,也參加了大量的藝術(shù)培訓(xùn)課程(輕培訓(xùn))。未來(lái)幾年,無(wú)論從基礎(chǔ)教育端,還是從成人藝術(shù)培訓(xùn)端,藝術(shù)教育都將乘著互聯(lián)網(wǎng)+的東風(fēng),借助新的信息技術(shù),獲得巨大發(fā)展。1、業(yè)務(wù)橫向拓展,綜合型大體量機(jī)構(gòu)有望出現(xiàn)教培行業(yè)沒(méi)有嚴(yán)格意義上的賽道邊界,藝術(shù)教育品類豐富,可延伸至各年齡段,未來(lái)各機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)將從垂直走向綜合。既滿足用戶多元化需求,又提升轉(zhuǎn)化率和復(fù)購(gòu)率。同時(shí),聚集綜合性在線藝術(shù)平臺(tái)有望嶄露頭角,此類平臺(tái)專業(yè)性強(qiáng)、用戶圈層封閉,將朝著規(guī)模化、高壁壘的方向發(fā)展。未來(lái)。小而美、精而專的中小型藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也能以質(zhì)量的內(nèi)容、差異化的產(chǎn)品,在區(qū)域范圍內(nèi)形成較好口碑。青浦區(qū)宣傳藝術(shù)培訓(xùn)產(chǎn)品介紹

少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模近千億,少兒藝術(shù)培訓(xùn)周期長(zhǎng)。浦東新區(qū)公正藝術(shù)培訓(xùn)服務(wù)保證

    教培巨頭和互聯(lián)網(wǎng)巨頭也很難對(duì)它造成業(yè)務(wù)沖擊。2、在線化持續(xù)滲透,線上、線下結(jié)合發(fā)展成未來(lái)出口線上有天然獲客營(yíng)銷便利:“曬娃”需求推動(dòng)家長(zhǎng)的主動(dòng)傳播。傳統(tǒng)的藝術(shù)教育線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)于選址的要求很高,因?yàn)榫€下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)生大都來(lái)自機(jī)構(gòu)或者小區(qū)所在的商場(chǎng)(社區(qū))所帶來(lái)的自然流量,不同的線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)緊守周圍一公里強(qiáng)推地面營(yíng)銷。而在線上教學(xué)中,學(xué)生完成作品拍照上傳——老師點(diǎn)評(píng)——制作作品集——家長(zhǎng)曬朋友圈——完成其他家長(zhǎng)的“種草”,形成了一個(gè)天然的裂變渠道,家長(zhǎng)的曬娃心理為品牌的獲客以及推廣提供了良好的口碑傳播。線上線下結(jié)合有助于更好地塑造品牌。藝術(shù)培訓(xùn)重體驗(yàn)、強(qiáng)調(diào)互動(dòng)的行業(yè)特性,使得線下教學(xué)具備線上所沒(méi)有的天然優(yōu)勢(shì),因此線上培訓(xùn)并不能完全取代線下教學(xué),未來(lái)的趨勢(shì)更可能是線上和線下結(jié)合發(fā)展。綜合來(lái)看,藝術(shù)教育市場(chǎng)規(guī)模巨大,受到政策紅利、消費(fèi)升級(jí)、科技保障及消費(fèi)者日益增長(zhǎng)的學(xué)習(xí)需求推動(dòng),未來(lái)將持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng),并整體呈現(xiàn)出“線上化”趨勢(shì)。多維因素推動(dòng)藝術(shù)培訓(xùn)需求快速增長(zhǎng)1)國(guó)民收入持續(xù)增長(zhǎng)為教育開(kāi)銷提供充足動(dòng)力,龐大適齡人口提供大量潛在受眾,80/90后家長(zhǎng)注重素質(zhì)教育為少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)帶來(lái)紅利。浦東新區(qū)公正藝術(shù)培訓(xùn)服務(wù)保證

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