既滿足用戶多元化需求,又提升轉化率和復購率。同時,聚集綜合性在線藝術平臺有望嶄露頭角,此類平臺專業性強、用戶圈層封閉,將朝著規?;?、高壁壘的方向發展。未來,教培巨頭和互聯網巨頭也很難對它造成業務沖擊。2、在線化持續滲透,線上、線下結合發展成未來出口線上有天然獲客營銷便利:“曬娃”需求推動家長的主動傳播。傳統的藝術教育線下培訓機構對于選址的要求很高,因為線下培訓機構的學生大都來自機構或者小區所在的商場(社區)所帶來的自然流量,不同的線下培訓機構緊守周圍一公里強推地面營銷。而在線上教學中,學生完成作品拍照上傳——老師點評——制作作品集——家長曬朋友圈——完成其他家長的“種草”,形成了一個天...
7)達。居民藝術素養得到熏陶,將進一步激發居民的藝術培訓需求。藝術的分類通常采用以下幾個標準:以藝術形態的存在方式為標準(空間藝術、時間藝術、時空藝術),以藝術形態的感知方式為標準(視覺藝術、聽覺藝術、試聽藝術、想象藝術),以藝術形態的創造方式為依據(造型藝術、表演藝術、語言藝術、綜合藝術)。本文主要是以創造藝術形態的材料和技法為依據,主要包括八大藝術門類:繪畫、雕塑、建筑、音樂、舞蹈、文學、戲曲和電影。而社會藝術培訓行業主要涉及的是狹義的藝術門類:繪畫、音樂、舞蹈。目前以少兒興趣培訓、高考藝術培訓為主。2019-2025年藝術培訓市場規模數據來源:公開資料整理隨著我國人均GDP穩步上...
需要思考:1、自己的資金有多少2、自己的人力資源有哪些?(1)自己/合伙人是相關專業的人嗎?(2)自己/合伙人有無相關創業背景?(3)學生資源是否有(幼兒園小學是否有相關的人脈(4)周邊小區物業、街道領導是否能協助支持(5)周邊人流量大的飯店老板,大型超市經理、商場負責人可以提供演出或者招生支持(6)某個土豪朋友能否提供資金支持(7)某個藝術行業的朋友給介紹老師或者直接(半幫忙的)充當老師(8)某些愿意出力的朋友,無償愿意幫你的人力。搬東西、收拾家、發傳單、掛橫幅等。通過自我分析,我們就基本可以判斷好你培訓班的定位了,那么怎樣才算定位好了呢?我認為至少如下幾個問題要明朗了。(1)我可以...
既滿足用戶多元化需求,又提升轉化率和復購率。同時,聚集綜合性在線藝術平臺有望嶄露頭角,此類平臺專業性強、用戶圈層封閉,將朝著規?;?、高壁壘的方向發展。未來,教培巨頭和互聯網巨頭也很難對它造成業務沖擊。2、在線化持續滲透,線上、線下結合發展成未來出口線上有天然獲客營銷便利:“曬娃”需求推動家長的主動傳播。傳統的藝術教育線下培訓機構對于選址的要求很高,因為線下培訓機構的學生大都來自機構或者小區所在的商場(社區)所帶來的自然流量,不同的線下培訓機構緊守周圍一公里強推地面營銷。而在線上教學中,學生完成作品拍照上傳——老師點評——制作作品集——家長曬朋友圈——完成其他家長的“種草”,形成了一個天...
需要思考:1、自己的資金有多少2、自己的人力資源有哪些?(1)自己/合伙人是相關專業的人嗎?(2)自己/合伙人有無相關創業背景?(3)學生資源是否有(幼兒園小學是否有相關的人脈(4)周邊小區物業、街道領導是否能協助支持(5)周邊人流量大的飯店老板,大型超市經理、商場負責人可以提供演出或者招生支持(6)某個土豪朋友能否提供資金支持(7)某個藝術行業的朋友給介紹老師或者直接(半幫忙的)充當老師(8)某些愿意出力的朋友,無償愿意幫你的人力。搬東西、收拾家、發傳單、掛橫幅等。通過自我分析,我們就基本可以判斷好你培訓班的定位了,那么怎樣才算定位好了呢?我認為至少如下幾個問題要明朗了。(1)我可以...
多維因素推動藝術培訓需求快速增長1)國民收入持續增長為教育開銷提供充足動力,龐大適齡人口提供大量潛在受眾,80/90后家長注重素質教育為少兒藝術培訓市場帶來紅利。2)多地區美育納入中考計分并將逐步推廣至全國,將有效非學科培訓的存量市場。中高考指揮棒將較大程度影響全國中小學校學習及考評體系,納入中考加分將有效巨大存量市場,直接提升需求剛性及付費意愿。3)高考競爭加劇,藝考人數激增,招錄難度加大,激發藝考培訓付費剛性。2019年我國高考人數1031萬人,藝考人數104萬人,藝考人數常年保持在高考人數10%左右。此外,新興產業興起帶動就業結構變遷,美術、影視、數字媒體藝術人才缺口大,薪資待遇...
一、現狀在眾多藝術培訓項目中,家長很希望孩子接受的是樂器、舞蹈、美術類培訓,分別占、、,在全部培訓項目中占到近八成。中國藝術培訓市場目前仍處于產業發展的成長期,培訓需求巨大,商機無限,利潤空間十分可觀,所以吸引了眾多的機構和組織投身于市場,推進了培訓行業的發展。但培訓機構的普遍現狀是:數量多、規模小,難以迅速占領市場,反而形成了萬箭齊發、千帆爭先的局面,導致了市場集中度偏低。從藝術教育的內容區分,主要分為8大門類,具體包括繪畫、雕塑、建筑、音樂、舞蹈、文學、戲曲和電影。家長傾向選擇藝術培訓項目占比**數據來源:公開資料整理從藝術教育的需求區分,可以分為少兒藝術、藝術考試和成人藝術培訓三...
藝術教育在歐美等發達國家十分普及,他們會將此作為一個人的基本素養。英國現行藝術教育課程標準明確的9門課程基礎課程分別是:藝術與設計、公民、計算、設計與技術、外語、地理、歷史、音樂和體育,素質類課程占到了英國孩子基礎課總量的三分之一(相當于中國小學一年級到初中三年級階段的學科設置)。教育部多次發文要求地方推進中小學藝術教育,但始終是雷聲大、雨點小。地方雖然也會出臺相應的文件響應**號召,但多以倡導性的意見為主,缺乏硬性約束,實施效果一般。2017年江蘇、河南率先將音樂、美術考試納入中考范圍,明確規定了音樂、美術考試分數計入中考總分,泰州市更是明文規定中考音樂、美術成績為D等級的考生不能錄...
容量、房租、周邊環境、曝光度等)三、彩蛋介紹《如何從同行中從容獲得實用信息》關鍵字“同行”《發現周邊潛在可合作對象及其合作的方法和模式》關鍵字“潛在合作”《可以花小錢辦大事的招生辦法》關鍵字“花小錢辦大事”這三篇文章同上面全文一樣,全是我的原創,同時涉及到藝術培訓行業的一些秘密和規則,不適合在這里詳細寫出來,如果感興趣的朋友可以添加我的公眾號,回復關鍵字,這三篇文章全部不要錢送給大家,希望大家多提意見多交流。很后:以上為所有醞釀期間需要的準備和思考,然后還有一些大家可能沒想到比如:(1)合伙人相關合同制度的合集與相關后續咨詢。(2)一對一分析周邊環境選址的參考。(3)門店合理容量、理論...
7)達。居民藝術素養得到熏陶,將進一步激發居民的藝術培訓需求。藝術的分類通常采用以下幾個標準:以藝術形態的存在方式為標準(空間藝術、時間藝術、時空藝術),以藝術形態的感知方式為標準(視覺藝術、聽覺藝術、試聽藝術、想象藝術),以藝術形態的創造方式為依據(造型藝術、表演藝術、語言藝術、綜合藝術)。本文主要是以創造藝術形態的材料和技法為依據,主要包括八大藝術門類:繪畫、雕塑、建筑、音樂、舞蹈、文學、戲曲和電影。而社會藝術培訓行業主要涉及的是狹義的藝術門類:繪畫、音樂、舞蹈。目前以少兒興趣培訓、高考藝術培訓為主。2019-2025年藝術培訓市場規模數據來源:公開資料整理隨著我國人均GDP穩步上...
一、現狀在眾多藝術培訓項目中,家長很希望孩子接受的是樂器、舞蹈、美術類培訓,分別占、、,在全部培訓項目中占到近八成。中國藝術培訓市場目前仍處于產業發展的成長期,培訓需求巨大,商機無限,利潤空間十分可觀,所以吸引了眾多的機構和組織投身于市場,推進了培訓行業的發展。但培訓機構的普遍現狀是:數量多、規模小,難以迅速占領市場,反而形成了萬箭齊發、千帆爭先的局面,導致了市場集中度偏低。從藝術教育的內容區分,主要分為8大門類,具體包括繪畫、雕塑、建筑、音樂、舞蹈、文學、戲曲和電影。家長傾向選擇藝術培訓項目占比**數據來源:公開資料整理從藝術教育的需求區分,可以分為少兒藝術、藝術考試和成人藝術培訓三...
一、現狀在眾多藝術培訓項目中,家長很希望孩子接受的是樂器、舞蹈、美術類培訓,分別占、、,在全部培訓項目中占到近八成。中國藝術培訓市場目前仍處于產業發展的成長期,培訓需求巨大,商機無限,利潤空間十分可觀,所以吸引了眾多的機構和組織投身于市場,推進了培訓行業的發展。但培訓機構的普遍現狀是:數量多、規模小,難以迅速占領市場,反而形成了萬箭齊發、千帆爭先的局面,導致了市場集中度偏低。從藝術教育的內容區分,主要分為8大門類,具體包括繪畫、雕塑、建筑、音樂、舞蹈、文學、戲曲和電影。家長傾向選擇藝術培訓項目占比**數據來源:公開資料整理從藝術教育的需求區分,可以分為少兒藝術、藝術考試和成人藝術培訓三...
需要能提供什么的資源的合伙人。(資金、貨源、生源。運營、人脈。課程等等)二、市場分析(解決選址)1、周邊人群的結構比例。2、周邊人群的密集程度(入住率)3、周邊人群的消費能力(你這個行業的潛在消費潛在消費意識)4、同行和非同行的判斷5、進一步的選址,6、容量和支出的對比通過自我分析后初步劃分了幾個可以開班的潛在地點,然后實地考察,做市場調查分別對比幾個地方,很終確定合適的開班地點。那么市場調查基本要搞清的問題有哪些呢?1、周邊人群的結構比例。(1)周邊小區居民大多家庭大概組成的比例?a老兩口b新婚二人世界C三口之家d租戶:周邊經商的、周邊打工的、周邊上學的(重點中學附近常見)2、周邊人...
需要思考:1、自己的資金有多少2、自己的人力資源有哪些?(1)自己/合伙人是相關專業的人嗎?(2)自己/合伙人有無相關創業背景?(3)學生資源是否有(幼兒園小學是否有相關的人脈(4)周邊小區物業、街道領導是否能協助支持(5)周邊人流量大的飯店老板,大型超市經理、商場負責人可以提供演出或者招生支持(6)某個土豪朋友能否提供資金支持(7)某個藝術行業的朋友給介紹老師或者直接(半幫忙的)充當老師(8)某些愿意出力的朋友,無償愿意幫你的人力。搬東西、收拾家、發傳單、掛橫幅等。通過自我分析,我們就基本可以判斷好你培訓班的定位了,那么怎樣才算定位好了呢?我認為至少如下幾個問題要明朗了。(1)我可以...
需要能提供什么的資源的合伙人。(資金、貨源、生源。運營、人脈。課程等等)二、市場分析(解決選址)1、周邊人群的結構比例。2、周邊人群的密集程度(入住率)3、周邊人群的消費能力(你這個行業的潛在消費潛在消費意識)4、同行和非同行的判斷5、進一步的選址,6、容量和支出的對比通過自我分析后初步劃分了幾個可以開班的潛在地點,然后實地考察,做市場調查分別對比幾個地方,很終確定合適的開班地點。那么市場調查基本要搞清的問題有哪些呢?1、周邊人群的結構比例。(1)周邊小區居民大多家庭大概組成的比例?a老兩口b新婚二人世界C三口之家d租戶:周邊經商的、周邊打工的、周邊上學的(重點中學附近常見)2、周邊人...
義務教育不要錢的導致校內教育費支出不高,校外支出占比可達三分之一,為藝術教育支出提供充足空間。家庭教育支出一般可分為學雜費等校內支出和學科培訓、藝術培訓等校外支出。因為義務教育不要錢的的原因,在基礎端的教育家庭支出占比不高。北京大學中國教育財政科學研究所《2017年中國教育財政家庭調查》調查顯示,在義務教育階段家庭在校外的教育支出占比教育支出比例較高,小學階段為,初中階段為,普高階段為,總體約為三分之一左右。根據前瞻產業研究院,大多數的家庭教育支出有30%-50%用以支付后代的非義務教育性支出,藝術教育支出占比約15%-20%之間。我國幼兒園至初中在校生數量多,80/90后人口基數大,...
義務教育不要錢的導致校內教育費支出不高,校外支出占比可達三分之一,為藝術教育支出提供充足空間。家庭教育支出一般可分為學雜費等校內支出和學科培訓、藝術培訓等校外支出。因為義務教育不要錢的的原因,在基礎端的教育家庭支出占比不高。北京大學中國教育財政科學研究所《2017年中國教育財政家庭調查》調查顯示,在義務教育階段家庭在校外的教育支出占比教育支出比例較高,小學階段為,初中階段為,普高階段為,總體約為三分之一左右。根據前瞻產業研究院,大多數的家庭教育支出有30%-50%用以支付后代的非義務教育性支出,藝術教育支出占比約15%-20%之間。我國幼兒園至初中在校生數量多,80/90后人口基數大,...
需要能提供什么的資源的合伙人。(資金、貨源、生源。運營、人脈。課程等等)二、市場分析(解決選址)1、周邊人群的結構比例。2、周邊人群的密集程度(入住率)3、周邊人群的消費能力(你這個行業的潛在消費潛在消費意識)4、同行和非同行的判斷5、進一步的選址,6、容量和支出的對比通過自我分析后初步劃分了幾個可以開班的潛在地點,然后實地考察,做市場調查分別對比幾個地方,很終確定合適的開班地點。那么市場調查基本要搞清的問題有哪些呢?1、周邊人群的結構比例。(1)周邊小區居民大多家庭大概組成的比例?a老兩口b新婚二人世界C三口之家d租戶:周邊經商的、周邊打工的、周邊上學的(重點中學附近常見)2、周邊人...
容量、房租、周邊環境、曝光度等)三、彩蛋介紹《如何從同行中從容獲得實用信息》關鍵字“同行”《發現周邊潛在可合作對象及其合作的方法和模式》關鍵字“潛在合作”《可以花小錢辦大事的招生辦法》關鍵字“花小錢辦大事”這三篇文章同上面全文一樣,全是我的原創,同時涉及到藝術培訓行業的一些秘密和規則,不適合在這里詳細寫出來,如果感興趣的朋友可以添加我的公眾號,回復關鍵字,這三篇文章全部不要錢送給大家,希望大家多提意見多交流。很后:以上為所有醞釀期間需要的準備和思考,然后還有一些大家可能沒想到比如:(1)合伙人相關合同制度的合集與相關后續咨詢。(2)一對一分析周邊環境選址的參考。(3)門店合理容量、理論...
需要思考:1、自己的資金有多少2、自己的人力資源有哪些?(1)自己/合伙人是相關專業的人嗎?(2)自己/合伙人有無相關創業背景?(3)學生資源是否有(幼兒園小學是否有相關的人脈(4)周邊小區物業、街道領導是否能協助支持(5)周邊人流量大的飯店老板,大型超市經理、商場負責人可以提供演出或者招生支持(6)某個土豪朋友能否提供資金支持(7)某個藝術行業的朋友給介紹老師或者直接(半幫忙的)充當老師(8)某些愿意出力的朋友,無償愿意幫你的人力。搬東西、收拾家、發傳單、掛橫幅等。通過自我分析,我們就基本可以判斷好你培訓班的定位了,那么怎樣才算定位好了呢?我認為至少如下幾個問題要明朗了。(1)我可以...
既滿足用戶多元化需求,又提升轉化率和復購率。同時,聚集綜合性在線藝術平臺有望嶄露頭角,此類平臺專業性強、用戶圈層封閉,將朝著規?;?、高壁壘的方向發展。未來,教培巨頭和互聯網巨頭也很難對它造成業務沖擊。2、在線化持續滲透,線上、線下結合發展成未來出口線上有天然獲客營銷便利:“曬娃”需求推動家長的主動傳播。傳統的藝術教育線下培訓機構對于選址的要求很高,因為線下培訓機構的學生大都來自機構或者小區所在的商場(社區)所帶來的自然流量,不同的線下培訓機構緊守周圍一公里強推地面營銷。而在線上教學中,學生完成作品拍照上傳——老師點評——制作作品集——家長曬朋友圈——完成其他家長的“種草”,形成了一個天...
藝術教育在歐美等發達國家十分普及,他們會將此作為一個人的基本素養。英國現行藝術教育課程標準明確的9門課程基礎課程分別是:藝術與設計、公民、計算、設計與技術、外語、地理、歷史、音樂和體育,素質類課程占到了英國孩子基礎課總量的三分之一(相當于中國小學一年級到初中三年級階段的學科設置)。教育部多次發文要求地方推進中小學藝術教育,但始終是雷聲大、雨點小。地方雖然也會出臺相應的文件響應**號召,但多以倡導性的意見為主,缺乏硬性約束,實施效果一般。2017年江蘇、河南率先將音樂、美術考試納入中考范圍,明確規定了音樂、美術考試分數計入中考總分,泰州市更是明文規定中考音樂、美術成績為D等級的考生不能錄...
廣開展校園藝術活動,引導學生了解世界優展校園藝術活動,引導學生了解世界優口支援基地。數據來源:公開資料整理從選擇藝術類課程類別來看,選擇音樂占比過半,占比,美術占比,舞蹈占比,國學占比,播音主持占比,戲劇占比。藝術類課程中消費者偏好占比數據來源:公開資料整理智研咨詢發布的《2020-2026年中國少兒藝術培訓行業市場運營模式及競爭策略研究報告》數據顯示:目前中國0-14歲的少兒人數已超過,人數基數規模龐大,同時二胎政策的方方面面放開,少兒群體逐漸成為教育消費的主力軍。中國0-14歲人口數量及增長預測數據來源:公開資料整理二、趨勢藝術教育是我國素質教育的重要一部分,但受限于傳統的以考試和...
需要能提供什么的資源的合伙人。(資金、貨源、生源。運營、人脈。課程等等)二、市場分析(解決選址)1、周邊人群的結構比例。2、周邊人群的密集程度(入住率)3、周邊人群的消費能力(你這個行業的潛在消費潛在消費意識)4、同行和非同行的判斷5、進一步的選址,6、容量和支出的對比通過自我分析后初步劃分了幾個可以開班的潛在地點,然后實地考察,做市場調查分別對比幾個地方,很終確定合適的開班地點。那么市場調查基本要搞清的問題有哪些呢?1、周邊人群的結構比例。(1)周邊小區居民大多家庭大概組成的比例?a老兩口b新婚二人世界C三口之家d租戶:周邊經商的、周邊打工的、周邊上學的(重點中學附近常見)2、周邊人...
義務教育不要錢的導致校內教育費支出不高,校外支出占比可達三分之一,為藝術教育支出提供充足空間。家庭教育支出一般可分為學雜費等校內支出和學科培訓、藝術培訓等校外支出。因為義務教育不要錢的的原因,在基礎端的教育家庭支出占比不高。北京大學中國教育財政科學研究所《2017年中國教育財政家庭調查》調查顯示,在義務教育階段家庭在校外的教育支出占比教育支出比例較高,小學階段為,初中階段為,普高階段為,總體約為三分之一左右。根據前瞻產業研究院,大多數的家庭教育支出有30%-50%用以支付后代的非義務教育性支出,藝術教育支出占比約15%-20%之間。我國幼兒園至初中在校生數量多,80/90后人口基數大,...
需要思考:1、自己的資金有多少2、自己的人力資源有哪些?(1)自己/合伙人是相關專業的人嗎?(2)自己/合伙人有無相關創業背景?(3)學生資源是否有(幼兒園小學是否有相關的人脈(4)周邊小區物業、街道領導是否能協助支持(5)周邊人流量大的飯店老板,大型超市經理、商場負責人可以提供演出或者招生支持(6)某個土豪朋友能否提供資金支持(7)某個藝術行業的朋友給介紹老師或者直接(半幫忙的)充當老師(8)某些愿意出力的朋友,無償愿意幫你的人力。搬東西、收拾家、發傳單、掛橫幅等。通過自我分析,我們就基本可以判斷好你培訓班的定位了,那么怎樣才算定位好了呢?我認為至少如下幾個問題要明朗了。(1)我可以...
廣開展校園藝術活動,引導學生了解世界優展校園藝術活動,引導學生了解世界優口支援基地。數據來源:公開資料整理從選擇藝術類課程類別來看,選擇音樂占比過半,占比,美術占比,舞蹈占比,國學占比,播音主持占比,戲劇占比。藝術類課程中消費者偏好占比數據來源:公開資料整理智研咨詢發布的《2020-2026年中國少兒藝術培訓行業市場運營模式及競爭策略研究報告》數據顯示:目前中國0-14歲的少兒人數已超過,人數基數規模龐大,同時二胎政策的方方面面放開,少兒群體逐漸成為教育消費的主力軍。中國0-14歲人口數量及增長預測數據來源:公開資料整理二、趨勢藝術教育是我國素質教育的重要一部分,但受限于傳統的以考試和...
租門面做生意為防止被房東坑有很多需要考慮,但不涉及藝術培訓創業,就不在這里贅述了,有疑問的朋友可以加我微信咨詢)。簽合同前,我們應該把房屋簡單規劃一下,看下能排出多少教室,各開哪些專業,然后計算出理論容量、合理容量、一般正常運作的容量。然后算出這幾個容量下,你培訓班的利潤有多少。很后計算房租和其他項目的可能支出,大概算出這個店每年的總支出大概多少。以容量和收益做對比,評估能否在這租這個店來做。我遇到很多朋友,他們馬上開業了,請我去幫他們看下哪里需要改進,然后我過去一計算發現,即使這個店學生招滿了,也就是收支平衡,或者每個月掙個辛苦費。何況,很難有店真正的招滿,真當簽訂租房合同甚至即將裝...
租門面做生意為防止被房東坑有很多需要考慮,但不涉及藝術培訓創業,就不在這里贅述了,有疑問的朋友可以加我微信咨詢)。簽合同前,我們應該把房屋簡單規劃一下,看下能排出多少教室,各開哪些專業,然后計算出理論容量、合理容量、一般正常運作的容量。然后算出這幾個容量下,你培訓班的利潤有多少。很后計算房租和其他項目的可能支出,大概算出這個店每年的總支出大概多少。以容量和收益做對比,評估能否在這租這個店來做。我遇到很多朋友,他們馬上開業了,請我去幫他們看下哪里需要改進,然后我過去一計算發現,即使這個店學生招滿了,也就是收支平衡,或者每個月掙個辛苦費。何況,很難有店真正的招滿,真當簽訂租房合同甚至即將裝...
1)調查周邊高消費場所的運營情況:精品水果店、美容店、飯店、會所、咖啡店等看他們的運營情況,大概判斷周邊的消費能力。(其實只要你是本地人,當地某區域在當地中的消費檔次、內心基本是有底的,但是真實情況往往和你了解的還是有差距的切不可以主觀意識來下定義。實地考察得來的經驗更靠譜。根據我的經驗新建5-8年的學區商品房,往往比較好。4、同行于非同行的判斷目標:搞清周邊實在和潛在的商業環境、開班背景。判斷周圍大環境(整體環境)然后判斷你的小環境(合作和競爭)。(1)同行:a直接競爭關系b間接競爭關系a和你所開專業一模一樣的,學生在你這不能在他這的培訓學校,為直接競爭關系。和你針對人群一樣,同為藝...