復讀所學習的知識基本都是之前所學過的,缺乏新鮮感,非常容易產生厭倦,學習的時候很難深入,以前掌握了知識還是會做,沒有掌握的知識繼續不會,那就沒有效果,也不會有進步。基礎知識是非常重要的。對一些似懂非懂的知識一定要徹底弄懂。在復習中遇到自己熟悉的知識能到做溫故而知新。除此之外,同學們應該關注社會熱點,不能與實時脫節,不能一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事。制定合理科學的大學目標永遠都是高考學生的動力源泉。高考的直接目的就要上一所好大學讀一個好專業。經歷過一次高考志愿的填報的考生及家長會非常清楚的志愿填報的重要性。合理科學的大學目標會激勵孩子更加努力學習。同應屆生相比,補習生的心理壓力要大得多。富民高考理科補習推薦
遇到心理低谷期,學生不必太過緊張,把這種情況當做一種正常行為。要知道,適當的緊張,反而能夠產生學習動力。一、不忘初心,方得始終學習是一件持之以恒的事,不能一口吃成一個胖子,若想取得勝利,必須堅持不懈的努力。高考本就是一場時間線長的戰役,它考查的是高中三年的全部知識,如果中途任何時間放棄,那么之前付出的所有努力都將前功盡棄。二、改變復習方式高三復習比較大的特點是把高中三年的所有知識都整合到一起復習,部分同學就采用某一時間集中復習一門課的復習方式,長時間做同一件事很容易注意力下降,這種情況下就要改變復習方式,采用交替復習的方式來復習。例如物理復習兩個小時,背半個小時語文古詩,接著再復習數學兩個小時,比較好以文理結合的方式來復習,這樣可以有效的縮短“學習低谷期”,增加復習效率。 五華區高考化學補習班如果期望值過高,和自己實力差距比較大,復讀一年的效果不會很好。
復讀并非是“保險箱”,也并非所有學生都適合選擇。除了考慮經濟因素外,學生要綜合分析自己的實際情況是否適合復讀。**建議,四類學生可考慮復讀。一是高考發揮失常或志愿填報失誤的學生,但并不包括平時成績起伏很大的學生。二是成績在重點線以下,二本線70分以上或三本線50分以上的學生,這部分學生的基礎還算扎實,有能力沖擊一本或二本。三學生是雖然成績偏低,但數學和外語兩門主課成績不錯,尚有提升空間。后一類學生,則是在高一、高二年級成績不錯,但高三由于其他原因,如青春期分心、家庭遭遇意外等因素導致成績下降。這類學生也可通過一年的調整,回到原來的水平上。
復讀是一件超越自我的事情,當你決心要復讀的時候,你要考慮到,你能夠堅持下來,盡全力的努力,還有如果你復讀了,你能接受再一次的失敗嗎?要提前做好心理準備,因為復讀高考跟上一次的高考不一樣,這一整年你都可能活在高壓之下,因為你不想要再經歷失敗,所以你要更加努力,在這種情況下,有很多復讀生會因此情緒崩潰,或者是奮斗一段時間后,又陷入墮落的狀態,所以在選擇復讀的時候,要問問自己,是否能夠經受的住種種的壓力考驗!有些補習生在臨近高考的時候,因月考成績不理想,出現在樓道里大喊大鬧的現象。
復讀的結果未必會如人所愿,甚至是極少如人所愿。大多數的復讀生在進入大學后,有著很長的一段時間去適應,并很大程度上抱著對學習和生活不滿的態度,結果便是:或許這些復讀生達線,但是這卻不等于他們實現了自己的目標。同時,我們也看到,通過觀察每年入學的新生當中所占的復讀生的比例,你會發現,大多數人還是應屆生,他們有著良好的教育背景和學習能力,更重要的,他們也有著一個良好的心態,這不是任何人能做到的。如果說你通過復讀在此落榜,你會怎樣,會后回答那個出的選擇嗎?而且同時,你的成本不單單是復讀的學費.生活費和寶貴的時間這樣簡單,更重要的還包括機會成本------你原來放棄的大學學習或者是在這一年的時間里你能賺到的工資。 復讀班的老師是精心選擇后聘任的,老師采取優勝劣汰制,經過幾年篩選,一大批優良教師脫穎而出。五華區高考文科補習機構
高三復習比較大的特點是把高中三年的所有知識都整合到一起復習。富民高考理科補習推薦
每節課上的45分鐘是比較重要的學習時間。對于復讀生而言,**重要的就是找準自己的缺陷和優勢,仔細分析自己的情況,找出適合自己的學習方法。雖然在高三的時候,已經將知識系統地上課學習過一遍,復讀生還是應該認真聽好每一節課。復讀的時候,上課的重點是將支離破碎的知識點組成網絡狀的知識體系。上課的時候,要把重點放在弄懂知識的內涵和外延,扎扎實實地將基礎知識的要義記于心中,這樣才能在如今重視能力的高考試題命題動向中占據先機。此外,建議復讀生在上課的時候不光要記筆記,更重要的是養成“參與課堂”的習慣,多去領會老師的思路。埋頭苦記筆記是遠遠不夠的。學生不是速記員,而是應該把老師所教的知識進行轉化、吸收。富民高考理科補習推薦
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