星紐帶音樂考研中國音樂史央音真題整理簡述漢魏晉南北朝樂律學發展成果 以上為部分答題思考要點,想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。 漢魏晉南北朝時期是探求新律時期,主要為了解決黃鐘不能還愿的現象。漢朝時期的京房六十律開啟了影響了樂律學在這個時期的發展,京房首先從理論上確立了“變律”的地位,對后世律學發展有重要影響。南朝時期,錢樂之在京房六十律的基礎上繼續用三分損益法網下勝率,一直生到三百六十律,達到了八度細分的程度。音樂考研音樂史復習絕不是死記硬背,還有更簡單的方法!中國音樂學院音樂史難考嗎星紐帶音樂考研沈陽音樂學院真題整理音樂史 格里格 格里格,挪威民族樂派作曲家,被稱為“北歐的肖邦”,創作基本...
星紐帶音樂考研西安音樂學院真題整理西方音樂史簡答題真實主義歌劇的主要人物及影響 法國和意大利興起了自然主義和真實主義,主張文藝作品應該從當代的現實生活中獲取創作的題材,不加掩飾地客觀描述或再現發生在現實生活中,特別是生活在社會底層的“小人物”的人和事,是文藝作品中真正成為“人的文獻”。主要人物有馬斯卡尼他創作了真實主義歌劇、列昂卡瓦羅《丑角》,普契尼起初的歌劇創作也收到了真實主義歌劇的影響,他的《藝術家的生涯》和《托斯卡》也是在此思潮影響下的產物。以上為部分答題思考要點,如果想要獲取全套音樂史資料(包括中西方音樂史資料、思維導圖、各院校真題等)想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。音樂考研中國近代...
星紐帶音樂考研干貨分享·中國古代音樂史重難點·三分損益法三分損益法是中國古代的生律方法,記載在《管子》一書中的《地員篇補注》中。原理是,以一條空閑為基礎,將其長度三等分,增加其長度的三分之一(三分益)求得其下方純四度音,減去其長度的三分之一(三分損一)求得其上方純五度音,如此反復相生,即可得無聲,七聲,十二律。按照三分損益法所生的各律,形成一種律制,稱為“三分損益律”隔八相生法又稱三分損益法,三分損益法所生的各律按照十二律排列時,自出發律置所生率,連同頭位記數恭維八律,顧稱隔八相聲法。復習音樂史要注意些什么呢?西北師范大學音樂史星紐帶音樂考研西方音樂史國音真題整理名詞解釋瓦格納 浪漫主義時期德...
星紐帶音樂考研-中西音樂史必背名詞解釋蘇聯之友社近代音樂史 蘇聯之友社是近代左翼音樂組織。“九一八”和“一·二八”的炮火震動了全國各階層的人民**,掀起了一浪高一浪的**性救亡運動。這為迅速建立左翼音樂組織、開展**音樂運動提出了新的要求。近代音樂家田漢、安娥、任光、聶耳、張曙等人于1933年在上海建立了“蘇聯之友社”音樂小組。以“左聯”的作為開展工作的指導。主要活動有學***音樂理論和****音樂的創作,以及為進步電影和戲劇配樂等等。音樂史專業怎么考?好考嗎?相關考研問題敬請咨詢星紐帶音樂考研!南京藝術學院中西音樂史專業考試難度星紐帶音樂考研西安音樂學院真題整理西方音樂史簡答題真實主義歌劇的...
星紐帶音樂考研-音樂史必背名詞解釋繼續詠sequence西方音樂史 公元九世紀時,羅馬天主教禮拜儀式進行了統一,格里高利圣詠稱為羅馬天主教圣詠禮儀統一規范,并出現了對禮拜圣詠進行擴展的發展趨勢。繼續詠(sequence)是格里高利圣詠的一種擴展形式,緊接在“哈利路亞”花唱之后,開始在“哈利路亞”的花唱旋律上附加歌詞,后逐漸世俗化,脫離為一個單獨的形式,被教會禁止使用在禮拜儀式中。繼續詠的歌詞結構具有規整化的特點。以繼續詠為主的橫向擴展一方面是人們對圣詠進行進一步修飾和雕琢的反映,另一方面也反映了人們追求變化的渴望。為之后進一步的擴展奠定了基礎。中西方音樂史復習資料每一章都配上了思維導圖,便于大...
星紐帶音樂考研-中西音樂史必背名詞解釋開皇樂議古代音樂史 隋朝開皇年間展開的一場有關音樂制度的爭議,其實質是在音樂領域內如何對待外來文化與傳統文化的一場歷史性大辯論。鄭譯、萬寶常、蘇夔、何妥等各自提出了自己的看法,這也是一次派系的斗爭。鄭譯提出七聲十二律旋相為宮的“八十四調”宮調體系方案;蘇夔反對鄭譯并認為每宮只用五種調式。得到黃帝批準的是主張來自于根本不懂音樂的何妥,他反對鄭譯的主張,堅持只采用流傳民間的“清商三調”,并在修訂雅樂中只用黃鐘一宮。有沒有學姐學長可以說一下,音樂考研現在用的中西方音樂史是哪本書???感激!中西音樂史考研的學費星紐帶音樂考研中國音樂史國音真題整理簡述劉天華的貢獻及意...
星紐帶音樂考研-古代音樂史簡答題論述音階形成的歷史 從《尚書·益稷》中“六律、五聲、八音”的記載來看,似乎遠古舜的時期便已有“五聲”的概念?!豆茏印贰秴问洗呵铩返仁窌卸汲霈F過五聲的概念。五聲音階的名稱距今所見的可信文獻是《周禮·春官》載:“大師掌六律六同……皆文之以五聲:宮商角徵羽”。關于五聲音階的名稱,漢代以后多用陰陽五行學說來解釋。與“五聲”觀念并存的是七聲音階的理論,《國語·周語》中伶州鳩把七聲音階的產生歸為武王伐紂時天上的星象,七聲音階的階名從東漢賈逵注釋“七律”可得知,后來歷史上談到的雅樂音階的由來就是根據這個記載。聽過星紐帶音樂考研的課程,如何評價?想報課。新疆藝術學院中西音樂史...
星紐帶音樂考研沈陽音樂學院真題整理音樂史名詞解釋強力集團 強力集團,強力集團又被稱為五人強力集團、強力五人集團、五人團等。 19世紀60年代,由俄國進步的青年作曲家組成的“強力集團”,是俄羅斯民族音樂藝術創作隊伍中的一支主力軍?!皬娏瘓F”的主要成員有5位,他們分別是:巴拉基列夫,居伊,穆索爾斯基,鮑羅丁,里姆斯基·科薩科夫,他們主張走格林卡的創作道路,復興和發展俄羅斯的音樂文化。“強力集團”對俄羅斯音樂文化的發展做出了重要的貢獻,在俄羅斯音樂發展史上占有重要地位。如果想要獲取全套音樂史資料(包括中西方音樂史資料、思維導圖、各音樂學院真題、專業擇校等)想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。音樂考研...
星紐帶音樂考研沈陽音樂學院真題整理音樂史 格里格 格里格,挪威民族樂派作曲家,被稱為“北歐的肖邦”,創作基本源泉跟他的祖國密切相關,擅長的是小型抒情音樂體裁,創作了《抒情歌曲》,《鋼琴抒情小品》,主要創作體裁鋼琴曲、藝術歌曲,創作的藝術歌曲大多數根據挪威詩人易卜生的詩來創作的如《天鵝》《水百合》,主要作品還有抒情鋼琴曲《特羅爾豪根的婚禮》婚禮,還為易卜生的《培爾·金特》創作了配樂。以上為部分答題思考要點,如果想要獲取全套音樂史資料(包括中西方音樂史資料、思維導圖、各院校真題等)想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。音樂史考研院校有推薦的么?中西音樂史有哪些機構星紐帶音樂考研-古代音樂史簡答題論述音...
星紐帶音樂考研武漢音樂學院真題整理中國音樂史名詞解釋《鼓子詞》 宋代說唱藝術的一種演出形式,因唱歌時用鼓伴奏而得名,通篇只重復使用一個曲牌,每一段兼以說白,構成抒情性和敘事性兼而有之的說唱藝術特點,鼓子詞有兩種形式,一種是又說又唱,說唱相間,屬于說唱音樂類;一種是只唱不說。以上為部分答題思考要點,如果想要獲取全套音樂史資料(包括中西方音樂史資料、思維導圖、各院校真題等)想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。音樂考研中國音樂史復習重難點。中西音樂史考研多錢星紐帶音樂考研中國音樂史武漢音樂學院真題整理簡述梆子腔的來源與聲腔特色。 梆子腔也稱西秦強、亂彈、秦腔,是源于陜西、陜西、甘肅一代的戲曲曲種,明代...
星紐帶音樂考研西方音樂史國音真題整理簡述西歐歌劇的產生 歌劇產生于巴洛克時期的意大利,其中弗洛倫薩樂派,威尼斯樂派,那不勒斯樂派在西歐歌劇的產生于初期發展中尤為重要。音樂史上記錄較早的一部歌劇是《達芙妮》,但這部作品的腳本和樂譜本未流傳下來,1600年《猶麗狄茜》首演,也因此被稱為“歌劇年”而載入西方音樂史史冊。在1600年前后誕生的意大利歌劇,經過蒙特威爾第、卡瓦利和切斯蒂等人的努力,在斯卡拉蒂的作品中達到了一個新的高峰。以上為部分答題思考要點,想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。音樂史專業怎么考?好考嗎?相關考研問題敬請咨詢星紐帶音樂考研!西方音樂史考研難度星紐帶音樂考研沈陽音樂學院真題整理...
星紐帶音樂考研沈陽音樂學院真題整理音樂史論述題蕭友梅的藝術成就 中國近代音樂教育家、作曲家;曾留學德國和日本,回國后從事音樂教育工作,創辦了“國立音樂院”,主要作品《新霓裳羽衣舞》《問》《卿云歌》曾以《17世紀以前中國管弦樂隊的歷史研究》一文獲得博士學位。這篇文章可以說是我國較早運用現代音樂學的方法研究中國樂隊發展的論著,對中國音樂的研究作出了貢獻。如果想要獲取全套音樂史資料(包括中西方音樂史資料、思維導圖、各音樂學院真題、專業擇校等)想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研??佳猩雴栆幌?,哪些學校有音樂史專業?云南師范大學音樂史專業星紐帶音樂考研沈陽音樂學院真題整理音樂史名詞解釋強力集團 強力集團...
星紐帶音樂考研-中西音樂史必背名詞解釋廣東音樂近代音樂史 廣東音樂是以廣東民間小調為基礎,吸收粵劇、粵曲以及外地絲竹樂的基礎上而逐漸形成的民間器樂演奏形式。樂曲曲調活潑,主要伴奏樂器有“五架頭”和“三件頭”等,比如二弦、提琴、三弦、揚琴、秦琴、椰胡、洞簫等。20世紀30年代前后,逐漸形成了廣東音樂的繁榮昌盛鼎盛時期,先后成立了“中華音樂會”、“素社”、“廣東國樂研究會”和“鐘聲慈善社”等社團,把民間所流行的歌曲、戲曲曲牌、小調進行改變,創作了大量富有廣東地方特色的民間器樂合奏曲。主要人物和作品有嚴老烈的《旱天雷》、何柳堂的《賽龍奪錦》、呂文成的《步步高》等。音樂學(如音樂史方向等)的碩士畢業后...
星紐帶音樂考研-湖南師范大學音樂考研音樂史真題名詞解釋變文 變文是唐代的一種說唱藝術形式,源于說唱古代印度的佛教故事。僧人在寺院講唱變文的活動又稱作“俗講”、“轉變”等。20世紀出在敦煌藏經洞發現了唐代變文作品的底本,內容有佛經故事也有中國民間故事等。變文的文字結構是散文和韻文交叉為一體,散文為“說”,韻文為“唱”。以上為部分答題思考要點,想了解更多歡迎咨詢。如果想要獲取全套音樂史資料(包括中西方音樂史資料、思維導圖、各音樂學院真題、專業擇校等)想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。中西方音樂史重點內容標記,小伙伴們一定要熟練背誦哦。四川音樂學院中西音樂史考研考什么星紐帶音樂考研中國音樂史武漢音樂...
星紐帶音樂考研陜西師范大學真題整理音樂史名詞解釋孔杜克圖斯 古藝術時期發展起來的復調音樂體裁,其定旋律聲部是作曲家新創作的,織體上用“迪斯康特”手法,采用拉丁文演唱,歌詞是與現實生活有關的歌詞??锥艌D斯特是以自創旋律為主。一般為三至四聲部,節拍更為規整,各聲部節拍基本相同且同時發聲。每個聲部都有歌詞,且各部歌詞一致。如果想要獲取全套音樂史資料(包括中西方音樂史資料、思維導圖、各音樂學院真題、專業擇校等)想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。純干貨,中西方音樂史框架圖,星紐帶大錢學姐分享。南京藝術學院音樂史考什么科目四川音樂學院學科教學這個專業好考么,需要考音樂史么? 這個專業首先從學校來看,四川音...
星紐帶音樂考研-音樂史考研必背名詞解釋四夷之樂 四夷之樂是周代的民間音樂。在華夏古國文明發生之初, “四夷”是相對于中原民族而言的。周代以黃河流域為根據地,所謂四夷,主要是指秦楚吳越等地,四夷之樂是包括漢族和其他民族的音樂,是比較原始的民間音樂?!吨芏Y·春官》載“旄人掌教舞散樂, 舞夷樂?!保址Q:“鞮鞻氏掌四夷之樂與其聲歌?!?“旄人”和“鞮鞻氏”就是掌管四夷之樂的樂官。四夷之樂也用于祭祀和宴樂,大都以吹管樂器伴奏歌舞。周代統治者注意并采用四夷之樂的目的主要是為炫耀其政教之遠被。什么是音樂史,你了解多少呢?新東方在線音樂史星紐帶音樂考研-陜西師范大學音樂考研音樂史真題論述題論述宋代說唱音樂的...
星紐帶音樂考研-中國音樂史·孔子在音樂上的造詣怎樣? 孔子在音樂上有什么建樹嗎?中國音樂史:孔子(公元前551-479年),魯國人,儒家學派創始人。孔子注意到音樂對人能夠產生精神上的影響,所以具有教育的作用,基本上繼承了西周以來的禮樂思想,這使他的禮樂觀具有保守的一面,但他對禮樂的重要性卻又強調到超過等級制所允許的范圍。中國音樂史:孔子是儒家學派的創始者,但他的音樂思想并沒有系統化,唯有啟蒙意義。真正象征儒家學派音樂思想的著作是《樂記》。如何復習中國音樂史?上星紐帶音樂考研,為您提供一對一在線指導!四川音樂學院音樂史專業星紐帶音樂考研-中國音樂史·曾侯乙墓編鐘是出土自我國哪里? 中國音樂史:曾...
星紐帶音樂考研-中國音樂史·嵇康是什么人,有什么著作嗎? 中國音樂史:嵇康(223-263),字叔夜。魏末琴家、音樂理論家、思想家。他的音樂美學思想集中體現在《聲無哀樂論》一文中?!堵暉o哀樂論》全文約7000字。通過“秦客”和“東野主人”的八次論難,反復論述其“聲無哀樂”的觀點。中國音樂史:即:音樂是客觀存在的音響,哀樂是人們的精神被觸動后產生的感情,兩者并無因果關系。它對欣賞者的作用,達于“躁靜”、“專散”;即它只能使人感覺興奮或恬靜,精神集中或分散。音樂本身的變化和美與不美,與人在感情上的哀樂是毫無關系的。有沒有學姐學長可以說一下,音樂考研現在用的中西方音樂史是哪本書啊?感激!浙江音...
星紐帶音樂考研-音樂史必背名詞解釋附加段trope西方音樂史 公元九世紀時,羅馬天主教禮拜儀式進行了統一,格里高利圣詠稱為羅馬天主教圣詠禮儀統一規范,并出現了對禮拜圣詠進行擴展的發展趨勢。附加段(trope)是格里高利圣詠的一種擴展形式,是在格里高利圣詠原有的基礎上附加或者插入新的材料,形成一個擴展。附加或插入的材料可以是新的歌詞或者新的旋律材料。附加段常用于日課和彌撒中,有引入式的,也有中間插入式的,其目的是對原有的圣詠內容進行說明和闡釋。以附加段為主的橫向擴展一方面是人們對圣詠進行進一步修飾和雕琢的反映,另一方面也反映了人們追求變化的渴望。為之后進一步的擴展奠定了基礎【必看】音樂史考研那些...
星紐帶音樂考研沈陽音樂學院真題整理音樂史 格里格 格里格,挪威民族樂派作曲家,被稱為“北歐的肖邦”,創作基本源泉跟他的祖國密切相關,擅長的是小型抒情音樂體裁,創作了《抒情歌曲》,《鋼琴抒情小品》,主要創作體裁鋼琴曲、藝術歌曲,創作的藝術歌曲大多數根據挪威詩人易卜生的詩來創作的如《天鵝》《水百合》,主要作品還有抒情鋼琴曲《特羅爾豪根的婚禮》婚禮,還為易卜生的《培爾·金特》創作了配樂。以上為部分答題思考要點,如果想要獲取全套音樂史資料(包括中西方音樂史資料、思維導圖、各院校真題等)想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。音樂史專業怎么考?好考嗎?相關考研問題敬請咨詢星紐帶音樂考研!濟南大學西方音樂史專業...
星紐帶音樂考研干貨分享·西方近代音樂史·重點人物·布魯克納德國作曲家(宏大的交響意識),布魯克納的創作主要集中在宗教合唱曲、交響曲、室內樂和部分小型宗教音樂作品。合唱曲《c大調感恩贊》交響曲《降E大調第四交響曲》藝術特征:宗教合唱與其交響曲創作有著密切聯系,將這種宗教贊美詩的力量作為整部作品的高潮。除第四交響曲外,布魯克納的交響曲都是無標題的,形式布局商業遵循著傳統的四樂章結構?!兜诙豁懬烽_始,布魯克納在其交響曲的語言陳述的方式上具有某種相似性。布魯克納的交響曲創作也受到了貝多芬和瓦格納音樂創作的強烈影響。【必看】音樂史考研那些事之西方音樂史。廣西藝術學院音樂史考什么星紐帶音樂考研西方音樂...
星紐帶音樂考研中國音樂史武漢音樂學院真題整理簡述黃河大合唱的各樂章、音樂素材和時代影響 以下內容為部分答題思考要點,想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。 《黃河大合唱》各樂章依次為《序曲》(管弦樂)《黃河船夫曲》(合唱)《黃河頌》(男聲獨唱)《黃河之水天上來》(配樂詩朗誦)《黃水謠》(合唱)《河邊對口唱》(對唱)《黃河怨》(女聲獨唱)《保衛黃河》(齊唱、輪唱)和《怒吼吧黃河》(合唱)音樂以**歌曲的音調作基礎,同時吸取了民間音樂的因素,音樂語言通俗易懂,明快簡練,具有鮮明的民族風格。一篇文章帶你了解中西方音樂史復習重難點。哈爾濱音樂學院西方音樂史考研好考嗎音樂學院考研小白一枚,想了解關于音樂史方...
星紐帶音樂考研-中國音樂史·唐朝音樂文化是怎么發展的? 中國音樂史:1、大唐帝國統治的近300年中,尤其自“貞觀之治”“開元盛世”;國家強盛,民族和睦,經濟繁榮,社會富裕,唐朝成為史上至強盛穩定的朝代,為藝術發展提供了物質基礎。2、唐朝國都長安是世界文化名城,交通四通八達。因此,在國內外各民族音樂文化長期交流融合的基礎上創造出嶄新風格的唐朝音樂。3、唐朝至高統治者對音樂的愛好與提倡。4、高質量的音樂機構對于培養高水平的宮廷燕樂表演人才提供了重要保證,同時,民間俗樂中的“曲子”和“變文開始盛行。中國音樂史:總之,宮廷燕樂和民間俗樂是唐代音樂的兩大潮流,在社會上層與下層遙相輝映,形成了蔚為壯觀的局...
星紐帶音樂考研沈陽音樂學院真題整理音樂史 格里格 格里格,挪威民族樂派作曲家,被稱為“北歐的肖邦”,創作基本源泉跟他的祖國密切相關,擅長的是小型抒情音樂體裁,創作了《抒情歌曲》,《鋼琴抒情小品》,主要創作體裁鋼琴曲、藝術歌曲,創作的藝術歌曲大多數根據挪威詩人易卜生的詩來創作的如《天鵝》《水百合》,主要作品還有抒情鋼琴曲《特羅爾豪根的婚禮》婚禮,還為易卜生的《培爾·金特》創作了配樂。以上為部分答題思考要點,如果想要獲取全套音樂史資料(包括中西方音樂史資料、思維導圖、各院校真題等)想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。西方音樂史劃分依據有:文藝復興、巴洛克、古典主義、浪漫主義和20世紀。西方音樂史考研...
星紐帶音樂考研干貨分享·西方近代音樂史·沃爾夫德國作曲家沃爾夫,主要作品有《莫里克的歌》《艾森多夫的歌》《歌德的歌》《西班牙利德集》《意大利利德集》藝術特征:少量的藝術歌曲是對舒伯特以來的德國傳統藝術歌曲的繼承和發揚,大部分藝術歌曲很少使用民歌式的旋律和勃拉姆斯式的藝術創作形式,更多地受到瓦格納音樂風格的強烈影響,旋律上更多的是瓦格納式的半音進行,“綜合藝術”在結構上往往使用的是與詞的內涵密切相關的通譜體。有人上過星紐帶音樂考研的網課么?這家的音樂史講的怎么樣???中國藝術研究院中西音樂史專業考試難度星紐帶音樂考研-中國音樂史·周代制度與音樂有什么關系? 中國音樂史:禮樂制度:禮樂制度是周代建國...
星紐帶音樂考研中國音樂史央音真題整理簡述舒伯特藝術歌曲的主要風格特點 以下內容為部分答題思考要點,想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。 舒伯特是奧地利作曲家,歐洲早期浪漫主義音樂人物。舒伯特的藝術歌曲以流浪漢為題材的作品大量出現,他們成為舒伯特藝術歌曲中表現的主要音樂形象如《流浪者》聲樂套曲《美麗的磨坊女》《冬之旅》舒伯特歌曲中的歌詞主要出自詩人歌德、米勒、席勒之手,民族性的分節歌也是其常用的表現形式。音樂史考研院校有推薦的么?西方音樂史考研在線教育星紐帶音樂考研沈陽音樂學院真題整理中國音樂史簡答題學堂樂歌 學堂樂歌:近代中國各階層要求在經濟、文化等方案的呼聲,直接推動了我國新型音樂學校音樂教育...
星紐帶音樂考研沈陽音樂學院真題整理音樂史 格里格 格里格,挪威民族樂派作曲家,被稱為“北歐的肖邦”,創作基本源泉跟他的祖國密切相關,擅長的是小型抒情音樂體裁,創作了《抒情歌曲》,《鋼琴抒情小品》,主要創作體裁鋼琴曲、藝術歌曲,創作的藝術歌曲大多數根據挪威詩人易卜生的詩來創作的如《天鵝》《水百合》,主要作品還有抒情鋼琴曲《特羅爾豪根的婚禮》婚禮,還為易卜生的《培爾·金特》創作了配樂。以上為部分答題思考要點,如果想要獲取全套音樂史資料(包括中西方音樂史資料、思維導圖、各院校真題等)想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。音樂考研中西方音樂史一定要寫滿卷子么?中國藝術研究院中西音樂史考研難考嗎如何快速有效...
星紐帶音樂考研沈陽音樂學院音樂史真題整理名詞解釋黃自 黃自是中國近代音樂教育家、作曲家。曾留學美國,后在國立音專從事專業作曲理論教育,培養了一大批人才,他熱心音樂教育事業,培養了許多音樂人才,其中賀綠汀就是他的學生。他還編定了《復興初級中學音樂教科書》,作品有清唱劇《長恨歌》藝術歌曲《花非花》等,他創作的形象鮮明,詞曲高度結合,聲樂和伴奏高度結合,構思細致集中,結構嚴謹、簡潔等特色。如果想要獲取全套音樂史資料(包括中西方音樂史資料、思維導圖、各音樂學院真題、專業擇校等)想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。音樂考研中西方音樂史答題技巧分享,收**方音樂史專業培訓排名星紐帶音樂考研西北民族大學碩士...
星紐帶音樂考研-中國音樂史·我國古代有什么古琴曲嗎? 中國音樂史:《廣陵散》和《酒狂》?!稄V陵散》:琴曲《廣陵散》又名《廣陵止息》,至初是東漢末年產生于廣陵地方的一首琴曲?!稄V陵散》的題材內容,根據琴曲小標題,一般認為即《琴操》中記述的《聶政刺韓王曲》。《廣陵散》的音樂內容,反應了漢以來人民不滿封建壓力,贊揚英雄人物,追求光明幸福的精神境界。中國音樂史:《酒狂》:琴曲《酒狂》傳為阮籍所作。反映出作者阮籍有自己的理想,但在當時不可能實現,又不甘心隨波逐流,只好寄托于酗酒。《酒狂》的音樂基本上是一個主要曲調在不同高度上稍加變化重復。刻畫出醉酒后的迷離恍惚,步履蹣跚的神態。一篇文章帶你了解中西方音樂...
星紐帶音樂考研中國音樂史央音真題整理簡述舒伯特藝術歌曲的主要風格特點 以下內容為部分答題思考要點,想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。 舒伯特是奧地利作曲家,歐洲早期浪漫主義音樂人物。舒伯特的藝術歌曲以流浪漢為題材的作品大量出現,他們成為舒伯特藝術歌曲中表現的主要音樂形象如《流浪者》聲樂套曲《美麗的磨坊女》《冬之旅》舒伯特歌曲中的歌詞主要出自詩人歌德、米勒、席勒之手,民族性的分節歌也是其常用的表現形式。有人指導星紐帶音樂考研網課么?他家的音樂史講的怎么樣?。可虾R魳穼W院音樂史考研難考嗎星紐帶音樂考研-陜西師范大學中西音樂史考研真題敦煌樂譜名詞解釋 敦煌樂譜是20世紀初在敦煌藏經洞發現的三件曲譜資...