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  • 寧夏校服登記信息管理平臺
    寧夏校服登記信息管理平臺

    所有家長表決意見及結(jié)果要向主管教育行政部門報備,并向家長公開。3.組建選用組織。學(xué)校成立由學(xué)校管理人員、家長委員會、教師、學(xué)生與社會多方參與的校服選用組織,負責選用、采購、監(jiān)督等工作,其中學(xué)生和家長占比不得少于80%,原則上用平均數(shù)方式確定每個班級家長數(shù)量。學(xué)校管理人員可作為召集人,負責選用采購組織管理工作。選用組織自主決策,民主協(xié)商,以少數(shù)服從多數(shù)原則進行決策,確定校服采購模式、展示環(huán)節(jié)、評定標準等,形成更加詳細的選用采購工作方案。選用組織會議須形成會議紀要,并向家長公開。4.發(fā)布采購需求。經(jīng)選用組織審議通過的校服選用采購工作方案,采取采購平臺、教育網(wǎng)站、學(xué)校公告欄等多種方式公開...

  • 貴州中小學(xué)校服管理軟件
    貴州中小學(xué)校服管理軟件

    指導(dǎo)中小學(xué)校嚴格按照規(guī)范流程選用校服。相關(guān)部門要運用“雙隨機、一公開”定期開展校服質(zhì)量聯(lián)合檢查,教育行政部門定期向所在地質(zhì)監(jiān)部門及其所屬專業(yè)纖檢機構(gòu)通報校服供貨企業(yè)名單,及時反映有關(guān)校服質(zhì)量問題的線索;一經(jīng)發(fā)現(xiàn)校服質(zhì)量問題,采購單位要依照采購合同約定要求校服生產(chǎn)企業(yè)辦理退賠等事宜,并向本級教育行政部門報告,同時向質(zhì)監(jiān)部門報告。學(xué)校、相關(guān)部門和機構(gòu)工作人員在校服采購過程中,未履行職責,存在違反程序、收取回扣、濫用職權(quán)、等行為的,由相關(guān)職能部門依法處理;涉嫌構(gòu)成犯罪的,依法移送司法機關(guān)處理。五、健全保障機制,提升服務(wù)水平各地要把校服管理工作作為學(xué)校育人工作的重要內(nèi)容,擺上重要工作位置,...

  • 廣東校服軟件定制
    廣東校服軟件定制

    并進行公布。二、征集家長采購意向?qū)嘧蛹w決策的校服選用工作方案向所有在校生家長征求意見,征得三分之二以上(含)家長同意后方可進入選用采購環(huán)節(jié)。三、組建校服選用“家長采購意向征集”征得三分之二以上(含)家長同意后,成立由管理人員、家長或家長會、教師、學(xué)生和社會多方參與的校服選用,負責選用、采購、監(jiān)督等工作,其中有意向購買校服學(xué)生的班級每班家長不得少于1人,學(xué)生和家長占比不得低于80%。選用設(shè)立組長(召集人)1名,副組長或監(jiān)督員2名,—11—組長應(yīng)有高度責任感、較強協(xié)調(diào)能力和水平。組長人選由推薦,管理人員可作為組長人選。組長應(yīng)對進入選用的人員進行培訓(xùn),明確選用的職責任務(wù)。選用實行自主...

  • 重慶中小學(xué)校服軟件研發(fā)
    重慶中小學(xué)校服軟件研發(fā)

    努力構(gòu)建人民放心的校服選用管理制度。二、規(guī)范校服選購全過程管理1.嚴格執(zhí)行標準。校服選用采購嚴格執(zhí)行國家標準,采購合同中必須標明校服執(zhí)行標準。校服安全與質(zhì)量應(yīng)符合GB18401《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》、GB31701《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術(shù)規(guī)范》、GB/T31888《中小學(xué)生校服》、GB/T28468《中小學(xué)生交通安全反光校服》等國家標準。2.堅持自愿原則。校服選用采購堅持學(xué)校自愿開展、學(xué)生和家長自愿購買的原則。學(xué)校組織開展校服選用要深入論證,并與廣大家長充分溝通確定是否選用校服,校服選購方案向主管教育行政部門備案。學(xué)生和家長自愿購買校服,允許按照所在學(xué)校校服款式、顏...

  • 湖南校服管理平臺
    湖南校服管理平臺

    各地要建立本地區(qū)校服生產(chǎn)企業(yè)“黑名單”制度,市場監(jiān)管部門定期向同級教育行政部門通報出現(xiàn)嚴重質(zhì)量問題的校服生產(chǎn)企業(yè)名單,由教育行政部門向所轄予以警示通報。各地市場監(jiān)管部門要依法查處生產(chǎn)、銷售不合格校服的企業(yè)。、相關(guān)部門和機構(gòu)工作人員在校服選用和采購過程中,未規(guī)范履行職責,存在違反程序、收取回扣、濫用職權(quán)、等行為的,由相關(guān)職能部門依法處理;涉嫌構(gòu)成犯罪的,依法移送司法處理。各地要依據(jù)本通知要求制訂本級中小學(xué)生校服工作管理辦法或方案,協(xié)調(diào)好與目前實行的校服管理制度和采購模式的銜接過度,細化各項工作措施,進一步明確工作任務(wù)、工作原則、具體職責。全省公民辦中小(含中職)按照本通知要求執(zhí)行,幼...

  • 安徽學(xué)校校服登記管理系統(tǒng)
    安徽學(xué)校校服登記管理系統(tǒng)

    安徽省教育廳安徽省市場監(jiān)督管理局關(guān)于進一步加強安徽省中小學(xué)生校服管理的指導(dǎo)意見(皖教基〔2023〕6號)安徽省教育廳安徽省市場監(jiān)督管理局關(guān)于進一步加強安徽省中小學(xué)生校服管理的指導(dǎo)意見(皖教基〔2023〕6號)各市、省直管縣(市)教育局、市場監(jiān)督管理局:為進一步加強我省中小學(xué)生校服管理,根據(jù)《教育部工商總局質(zhì)檢總局國家標準委關(guān)于進一步加強中小學(xué)生校服管理工作的意見》(教基一〔2015〕3號)精神和《教育部辦公廳關(guān)于開展全國中小學(xué)生校服選用采購專項檢查行動的通知》(教基廳函〔2022〕12號)要求,結(jié)合我省工作實際,提出如下指導(dǎo)意見。一、充分認識校服管理工作重要意義校服是培育校園文化的...

  • 中小學(xué)校服管理平臺
    中小學(xué)校服管理平臺

    負責具體選用、采購、監(jiān)督等工作。四、加強校服質(zhì)量監(jiān)管各學(xué)校購買的校服供應(yīng)和驗收應(yīng)實行“明標識”制度,要具備齊全的成衣合格標識,并有法定檢驗機構(gòu)出具的本批次成衣質(zhì)量檢驗合格報告。接收校服時應(yīng)進行檢查驗收,查看產(chǎn)品質(zhì)量檢驗報告和質(zhì)量標識。要建立留樣封存制度,每批次產(chǎn)品各學(xué)校要隨機抽取不少于2套(件)留樣,并封存一年,以備待檢。要落實校服檢測“雙送檢”制度,即企業(yè)和學(xué)校均抽取一定數(shù)量校服送法定機構(gòu)檢驗,對于存在安全風(fēng)險、質(zhì)量缺陷的產(chǎn)品,依照采購合同約定,進行維修、退換、召回等服務(wù)。要在選購前后及時向教育主管部門備案,相關(guān)過程資料全部留檔備查,有條件的可通過信息化方式歸檔管理。五、健全校服監(jiān)管...

  • 湖南學(xué)校校服備案軟件
    湖南學(xué)校校服備案軟件

    江西省教育廳江西省市場監(jiān)督管理局關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)生校服管理工作的通知贛教評規(guī)字〔2023〕1號各設(shè)區(qū)市、省直管縣(市)教育局、市場監(jiān)督管理局,贛江新區(qū)社會發(fā)展局、綜合行政執(zhí)法局:為深入貫徹黨的二精神,認真落實省委、省深入推進營商環(huán)境優(yōu)化升級“一號工程”有關(guān)部署要求,縱深推進全省教育系統(tǒng),切實做好省委巡視整改“后半篇文章”,充分保障廣大學(xué)生和家長對校服工作的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán),鞏固“三個專項整治”成果,營造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)和人民更加滿意的學(xué)校育人環(huán)境,根據(jù)《教育部工商總局質(zhì)檢總局國家標準委關(guān)于進一步加強中小學(xué)生校服管理工作的意見》(教基一〔2015〕3號)和《教育部辦公...

  • 河北中小學(xué)校服信息管理系統(tǒng)
    河北中小學(xué)校服信息管理系統(tǒng)

    以備復(fù)查復(fù)驗。要做好宣傳引導(dǎo),防止學(xué)生家長買到假冒偽劣產(chǎn)品,保證校服質(zhì)量,維護學(xué)生的合法權(quán)益。七、強化監(jiān)督問責各地各校應(yīng)當遵守有關(guān)法律法規(guī),健全工作機制,實行信息公開,主動接受社會監(jiān)督,增強校服采購過程的透明度,堅決杜絕商業(yè)賄賂行為。對在校服管理工作中存在違反程序、濫用職權(quán)、收取回扣、優(yōu)親厚友、等行為的,要及時向有關(guān)職能部門移交問題線索,依法依規(guī)嚴肅處理。涉嫌構(gòu)成犯罪的,依法移送司法機關(guān)處置。各地教育行政部門要加強對本區(qū)域?qū)W校校服選用采購全工作流程的監(jiān)督檢查。對不認真履行職責、違反程序進行校服選用采購的,要責令限期整改、嚴肅追責問責。暢通學(xué)校、反映校服質(zhì)量問題的渠道,切實維護和保障...

  • 廣西校服信息管理平臺
    廣西校服信息管理平臺

    允許按照所在校服款式、顏色,自行選購、制作校服。不得以任何方式強制學(xué)生、家長購買校服或捆綁銷售。農(nóng)村原則上不要求統(tǒng)一著裝、購買校服。(二)強化公平競爭。各地教育行政部門及中小要遵照《中華反壟斷法》《財政部關(guān)于促進采購公平競爭優(yōu)化營商環(huán)境的通知》(財庫〔2019〕38號)等有關(guān)要求,加強對校服采購的指導(dǎo)監(jiān)督,不得違反市場競爭原則,擅自采取“定點”、“定商標”等方式干涉交易;不得通過入圍方式設(shè)置備選庫、名錄庫、資格庫;不得對本地校服生產(chǎn)企業(yè)采取地方保護,不得濫用行力,妨礙供應(yīng)商進入本地市場,限定或變相限定購買特定經(jīng)營者提供的商品。除財政出資購買校服外,各級教育行政部門均不得作為采購單位...

  • 北京學(xué)校校服備案平臺
    北京學(xué)校校服備案平臺

    每年定期開展校服質(zhì)量聯(lián)合專項檢查,督促學(xué)校、校服生產(chǎn)企業(yè)等共同做好校服管理與服務(wù)工作。4.各區(qū)教育行政部門依法統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌管理、組織協(xié)調(diào)本區(qū)校服管理工作,要嚴格落實屬地管理責任,明確校服工作歸口管理部門,細化工作措施,明確具體職責,建立健全屬地校服管理制度,制定校服穿著規(guī)范和管理要求。加強對校服選用采購工作全流程的指導(dǎo)和監(jiān)督。建立完善區(qū)級部門間協(xié)同工作機制,定期組織開展校服質(zhì)量聯(lián)合專項檢查,定期向所在地市場監(jiān)管部門通報校服供貨企業(yè)名單。5.中小學(xué)校要嚴格履行校服管理工作的主體責任,嚴格按照相關(guān)法律法規(guī)和文件要求,將校服管理作為學(xué)校管理工作的重要內(nèi)容,建立健全校服管理工作相關(guān)制度,加強...

  • 中小學(xué)校服登記管理軟件
    中小學(xué)校服登記管理軟件

    17.要培育踐行綠色環(huán)保節(jié)約理念,探索學(xué)生校服循環(huán)使用模式,創(chuàng)新校服以舊換新、以小換大等回收利用機制,厲行勤儉節(jié)約,減少資源浪費。18.加大校服發(fā)展保障力度,學(xué)校要對家庭貧困學(xué)生、烈士子女、孤兒、殘疾兒童等,采取多種措施無償提供校服,減輕其家庭經(jīng)濟負擔。鼓勵企業(yè)、事業(yè)單位、社會團體和個人等社會力量,公益捐助學(xué)校或?qū)W生校服。七、強化監(jiān)督問責19.各區(qū)教育行政部門要加強對本區(qū)中小學(xué)校校服選用采購全工作流程的監(jiān)督檢查,對不認真履職、違反程序進行校服選購的,要責令限期整改、嚴肅追責問責;對統(tǒng)一購買、接收校服的采購單位在接收校服時,未按要求進行檢查驗收,或?qū)τ晒┴浧髽I(yè)直接供貨至采購單位未盡到提醒...

  • 貴州中小學(xué)校服軟件研發(fā)
    貴州中小學(xué)校服軟件研發(fā)

    充分發(fā)揮技術(shù)支撐作用,做好技術(shù)報務(wù)。中小學(xué)校制定校服選用具體辦法,配合市場監(jiān)管、教育行政部門開展校服質(zhì)量監(jiān)督抽查;制定校服著裝規(guī)范和管理要求,發(fā)揮校服校園文化建設(shè)和德育美育的作用。家長委員會或校服選用組織積極配合協(xié)助學(xué)校開展校服選用采購;發(fā)揮好在校服選用采購中的監(jiān)督作用。12.加大宣傳力度。各地要加強校服管理有關(guān)政策的宣傳解讀,適時組織學(xué)校管理人員、教師開展校服管理政策培訓(xùn);采取召開家長會、致家長的一封信等形式對家長和學(xué)生開展校服管理政策宣傳;通過新媒介、公眾號等方式向社會宣傳和解讀校服管理政策。要認真總結(jié)成功做法和典型經(jīng)驗,及時宣傳推廣,積極發(fā)揮示范作用。本指導(dǎo)意見適用于公辦和民...

  • 北京中小學(xué)校服備案平臺
    北京中小學(xué)校服備案平臺

    協(xié)調(diào)相關(guān)部門強化監(jiān)管,監(jiān)督招標過程、企業(yè)信譽、售后服務(wù)和校服質(zhì)量。校服選用采購每3年一個時段(即小學(xué)1-3年級、4-6年級、初中階段、高中階段),在該時段起始年級采購,畢業(yè)年級不組織采購校服。二是以學(xué)校為使用主體。校服訂制與購買,由學(xué)校自行組織,堅持自愿原則,不得強制購買;堅持與經(jīng)濟社會發(fā)展相適應(yīng)原則,合理確定校服種類、款式、套數(shù),堅決避免化、化現(xiàn)象,堅決避免增加家庭經(jīng)濟負擔。三是以家委會為選購主體。建立以家長委員會為主體,吸納學(xué)生、家長、教師等共同組成的校服選用組織,由校服選用組織根據(jù)學(xué)生及家長意愿決定本校是否選用、選用樣式、價格范圍等。校服款式一經(jīng)選用,要保持相對穩(wěn)定性和連續(xù)性...

  • 廣東校服備案軟件
    廣東校服備案軟件

    努力辦好人民滿意的教育,切實保障校服工作高質(zhì)量發(fā)展,市教委會同市市場監(jiān)督管理局研究起草了《關(guān)于進一步加強中小學(xué)生校服管理工作的意見》。二、起草依據(jù)1.教育部、工商總局、質(zhì)檢總局、國家標準委《關(guān)于進一步加強中小學(xué)生校服管理工作的意見》(教基一﹝2015﹞3號)。2.教育部《關(guān)于開展全國中小學(xué)生校服選用采購專項檢查行動的通知》(教基廳函〔2022)12號)。三、起草過程參考上海市、廣東省、江蘇省、、江西省、四川省、黑龍江省、河南省等兄弟省市校服管理意見,在前期調(diào)研了解全市中小學(xué)校服管理情況的基礎(chǔ)上,堅持問題導(dǎo)向,起草形成我市《關(guān)于進一步加強中小學(xué)生校服管理工作的意見》,先后兩次在全市1...

  • 湖南中小學(xué)校服軟件研發(fā)
    湖南中小學(xué)校服軟件研發(fā)

    江西省教育廳江西省市場監(jiān)督管理局關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)生校服管理工作的通知贛教評規(guī)字〔2023〕1號各設(shè)區(qū)市、省直管縣(市)教育局、市場監(jiān)督管理局,贛江新區(qū)社會發(fā)展局、綜合行政執(zhí)法局:為深入貫徹黨的二精神,認真落實省委、省深入推進營商環(huán)境優(yōu)化升級“一號工程”有關(guān)部署要求,縱深推進全省教育系統(tǒng),切實做好省委巡視整改“后半篇文章”,充分保障廣大學(xué)生和家長對校服工作的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán),鞏固“三個專項整治”成果,營造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)和人民更加滿意的學(xué)校育人環(huán)境,根據(jù)《教育部工商總局質(zhì)檢總局國家標準委關(guān)于進一步加強中小學(xué)生校服管理工作的意見》(教基一〔2015〕3號)和《教育部辦公...

  • 廣西中小學(xué)校服登記管理系統(tǒng)
    廣西中小學(xué)校服登記管理系統(tǒng)

    安徽省教育廳安徽省市場監(jiān)督管理局關(guān)于進一步加強安徽省中小學(xué)生校服管理的指導(dǎo)意見(皖教基〔2023〕6號)安徽省教育廳安徽省市場監(jiān)督管理局關(guān)于進一步加強安徽省中小學(xué)生校服管理的指導(dǎo)意見(皖教基〔2023〕6號)各市、省直管縣(市)教育局、市場監(jiān)督管理局:為進一步加強我省中小學(xué)生校服管理,根據(jù)《教育部工商總局質(zhì)檢總局國家標準委關(guān)于進一步加強中小學(xué)生校服管理工作的意見》(教基一〔2015〕3號)精神和《教育部辦公廳關(guān)于開展全國中小學(xué)生校服選用采購專項檢查行動的通知》(教基廳函〔2022〕12號)要求,結(jié)合我省工作實際,提出如下指導(dǎo)意見。一、充分認識校服管理工作重要意義校服是培育校園文化的...

  • 天津校服管理系統(tǒng)
    天津校服管理系統(tǒng)

    選用須征求所有有校服購買意向的家長意見(須由校服選用投票表決),按照少數(shù)服從多數(shù)的原則確定校服選用模式。校服選用模式確定后,要及時將采購方案向上級教育行政主管部門報備,并向家長、社會公布。五、展示確定供貨企業(yè)不論采用何種選用模式,均不得對參加展示展評的校服企業(yè)資格和評分標準等方面設(shè)置歧視性條件,如要求供貨企業(yè)必須為本地企業(yè),或要求企業(yè)在當?shù)卦O(shè)廠、納稅等。(一)選用自主評定確定供貨企業(yè)模式。1.選用制定校服采購方案和采購信息,在采購平臺、或主管教育行政部門官方網(wǎng)站、公告欄、家校聯(lián)—12—系群等多渠道上公開發(fā)布,并向當?shù)亟逃姓鞴懿块T報備。2.選用對報名企業(yè)進行資格審查,深度調(diào)研,核...

  • 陜西中小學(xué)校服信息管理軟件
    陜西中小學(xué)校服信息管理軟件

    各地各學(xué)校要切實強化思想認識,進一步提高站位,夯實各級責任,嚴格校服選購,不斷提升校服管理水平,提高校服總體品質(zhì),努力構(gòu)建師生滿意、家長放心的校服選用體制機制,充分發(fā)揮校服育人功能,確保學(xué)生健康成長。二、嚴格執(zhí)行國家標準各地各學(xué)校要嚴格按照校服選用相關(guān)要求,在校服招標文件、采購合同中明確校服執(zhí)行標準,嚴禁采購低于國家標準要求的校服。校服面料、輔料、配件(料)和制作工藝等有關(guān)安全與質(zhì)量應(yīng)符合GB18401《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》、GB31701《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術(shù)規(guī)范》、GB/T31888《中小學(xué)生校服》、GB/T28468《中小學(xué)生交通安全反光校服》等國家標準。三...

  • 貴州中小學(xué)校服管理系統(tǒng)
    貴州中小學(xué)校服管理系統(tǒng)

    所有家長表決意見及結(jié)果要向主管教育行政部門報備,并向家長公開。3.組建選用組織。學(xué)校成立由學(xué)校管理人員、家長委員會、教師、學(xué)生與社會多方參與的校服選用組織,負責選用、采購、監(jiān)督等工作,其中學(xué)生和家長占比不得少于80%,原則上用平均數(shù)方式確定每個班級家長數(shù)量。學(xué)校管理人員可作為召集人,負責選用采購組織管理工作。選用組織自主決策,民主協(xié)商,以少數(shù)服從多數(shù)原則進行決策,確定校服采購模式、展示環(huán)節(jié)、評定標準等,形成更加詳細的選用采購工作方案。選用組織會議須形成會議紀要,并向家長公開。4.發(fā)布采購需求。經(jīng)選用組織審議通過的校服選用采購工作方案,采取采購平臺、教育網(wǎng)站、學(xué)校公告欄等多種方式公開...

  • 廣西中小學(xué)校服登記信息管理系統(tǒng)
    廣西中小學(xué)校服登記信息管理系統(tǒng)

    包括設(shè)計理念、款式、顏色、面料克重、制作工藝、歷史價格、歷史服務(wù)企業(yè)等)。各地各校必須依法依規(guī),嚴格按照規(guī)范流程進行校服選購。由學(xué)生家長自費購買校服的,嚴格按照《江西省中小學(xué)校(幼兒園)校服選用采購規(guī)范流程》(見附件)進行校服選購和費用收付。使用財政資金或公益資金進行校服采購的,嚴格按照《中華人民共和國采購法》等有關(guān)法律法規(guī)進行采購。五、加強服務(wù)保障,強化監(jiān)督問責各級教育行政部門要加強對本區(qū)域?qū)W校校服選用采購全工作流程的監(jiān)督檢查。對不認真履職、違反程序進行校服選購的,要責令限期整改、嚴肅追責問責;對統(tǒng)一購買、接收校服的采購單位在接收校服時,未按要求進行檢查驗收,或?qū)τ晒┴浧髽I(yè)直接供貨至...

  • 江西中小學(xué)校服軟件定制
    江西中小學(xué)校服軟件定制

    附件中小學(xué)校服選用采購規(guī)范流程一、召開班子會集體決策校服事項將校服選用采購工作納入“三重一大”事項管理,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體決策,在與家長委員會充分溝通的基礎(chǔ)上,合理確定選用需求(包括采購年級、款式、套數(shù)、件數(shù)、價格區(qū)間、供應(yīng)企業(yè)服務(wù)年限等),并制定工作方案,形成會議紀要。二、征集家長采購意向?qū)嘧訒Q策的校服選用工作方案向所有家長征求意見,發(fā)放“統(tǒng)一著裝征求意見函”,原則上家長同意著裝率達到80%以上方可進入選用采購環(huán)節(jié)。三、組建選用組織學(xué)校成立由學(xué)校管理人員、家長委員會、教師、學(xué)生、家長與社會多方參與的校服選用組織,負責選用、采購、監(jiān)督等工作,其中學(xué)生和家長占比不得低于80%。學(xué)校管...

  • 黑龍江校服登記信息管理系統(tǒng)
    黑龍江校服登記信息管理系統(tǒng)

    三)控制校服套數(shù)穩(wěn)定款式校服選購應(yīng)根據(jù)“適用、實用、夠用”原則,充分考慮當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展水平、居民收入水平和家長經(jīng)濟承受能力,按照決策程序合理確定校服種類、款式、套(件)數(shù)。校服款式一經(jīng)確定應(yīng)保持相對穩(wěn)定,不得經(jīng)常性為學(xué)生訂購校服,中小學(xué)生選購周期原則上不低于三年,畢業(yè)年級原則上不組織校服選購工作。寒冷地區(qū),可結(jié)合實際選用冬裝校服。(四)挖掘特色設(shè)計制作校服校服設(shè)計制作應(yīng)堅持“安全舒適、經(jīng)濟實用、美觀簡潔”原則,深入挖掘地方文化內(nèi)涵和學(xué)校辦學(xué)底蘊,符合時代精神特征,傳承民族文化;應(yīng)適應(yīng)不同季節(jié),遵循學(xué)生成長規(guī)律和年齡特點,充分考慮學(xué)生在校學(xué)習(xí)、體育運動等需要。推進校服創(chuàng)新發(fā)展,加強校服...

  • 福建學(xué)校校服信息管理軟件
    福建學(xué)校校服信息管理軟件

    充分發(fā)揮技術(shù)支撐作用,做好技術(shù)報務(wù)。中小學(xué)校制定校服選用具體辦法,配合市場監(jiān)管、教育行政部門開展校服質(zhì)量監(jiān)督抽查;制定校服著裝規(guī)范和管理要求,發(fā)揮校服校園文化建設(shè)和德育美育的作用。家長委員會或校服選用組織積極配合協(xié)助學(xué)校開展校服選用采購;發(fā)揮好在校服選用采購中的監(jiān)督作用。12.加大宣傳力度。各地要加強校服管理有關(guān)政策的宣傳解讀,適時組織學(xué)校管理人員、教師開展校服管理政策培訓(xùn);采取召開家長會、致家長的一封信等形式對家長和學(xué)生開展校服管理政策宣傳;通過新媒介、公眾號等方式向社會宣傳和解讀校服管理政策。要認真總結(jié)成功做法和典型經(jīng)驗,及時宣傳推廣,積極發(fā)揮示范作用。本指導(dǎo)意見適用于公辦和民...

  • 云南校服登記信息管理系統(tǒng)
    云南校服登記信息管理系統(tǒng)

    由招標代理機構(gòu)發(fā)布招標公告。3.選用組織選派作為采購人,參與評標工作。4.招標結(jié)果報選用組織確認。以上4個環(huán)節(jié)要形成完整紀要,向主管教育行政部門報備并向家長、社會公布。六、公示校服選購結(jié)果評選結(jié)束后,對擬確定的供貨企業(yè)名稱、款式、質(zhì)量要求、采購價格、服務(wù)年限、售后服務(wù)要求等事項進行公示,公示時間不少于5個工作日。七、簽訂校服采購合同公示期間無異議,或相關(guān)反映的問題得到有效處理后,方可由學(xué)校與供貨企業(yè)簽訂校服采購合同(服務(wù)年限應(yīng)保障新生家長選擇權(quán))。采購合同應(yīng)及時向主管教育行政部門報備并向家長、社會公布。八、校服費用收付校服費用的收付按江西省教育收費管理政策有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。學(xué)校不得違規(guī)截留...

  • 山西校服登記管理軟件
    山西校服登記管理軟件

    學(xué)生和家長占比不得低于80%。管理人員可作為召集人(選用組長),召集人應(yīng)具有一定的能力和能力并具有高度的責任感,召集人應(yīng)對進入選用的人員進行培訓(xùn),講清楚選用的職責和任務(wù)。選用可設(shè)立組長1名,監(jiān)督員2名,選用自主決策,民主協(xié)商,遇到分歧以少數(shù)服從多數(shù)原則決策。每次商討會議決策需形成會議紀要,會議紀要需向家長、社會公開。四、確定校服選用模式選用根據(jù)實際情況,選擇適合本校的校服選用模式,校服選用模式有以下三種:一是選用按照流程自主確定企業(yè);二是選用按照流程初選出2—3家企業(yè),再所有有校服購買意向的家長投票確定企業(yè);三是選用委托第三方招標代理機構(gòu)公開招標確定企業(yè)。校服選用模式確定后,要及時...

  • 寧夏校服信息管理平臺
    寧夏校服信息管理平臺

    江西省教育廳江西省市場監(jiān)督管理局關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)生校服管理工作的通知贛教評規(guī)字〔2023〕1號各設(shè)區(qū)市、省直管縣(市)教育局、市場監(jiān)督管理局,贛江新區(qū)社會發(fā)展局、綜合行政執(zhí)法局:為深入貫徹黨的二精神,認真落實省委、省深入推進營商環(huán)境優(yōu)化升級“一號工程”有關(guān)部署要求,縱深推進全省教育系統(tǒng),切實做好省委巡視整改“后半篇文章”,充分保障廣大學(xué)生和家長對校服工作的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán),鞏固“三個專項整治”成果,營造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)和人民更加滿意的學(xué)校育人環(huán)境,根據(jù)《教育部工商總局質(zhì)檢總局國家標準委關(guān)于進一步加強中小學(xué)生校服管理工作的意見》(教基一〔2015〕3號)和《教育部辦公...

  • 云南校服信息管理系統(tǒng)
    云南校服信息管理系統(tǒng)

    并進行公布。二、征集家長采購意向?qū)嘧蛹w決策的校服選用工作方案向所有在校生家長征求意見,征得三分之二以上(含)家長同意后方可進入選用采購環(huán)節(jié)。三、組建校服選用“家長采購意向征集”征得三分之二以上(含)家長同意后,成立由管理人員、家長或家長會、教師、學(xué)生和社會多方參與的校服選用,負責選用、采購、監(jiān)督等工作,其中有意向購買校服學(xué)生的班級每班家長不得少于1人,學(xué)生和家長占比不得低于80%。選用設(shè)立組長(召集人)1名,副組長或監(jiān)督員2名,—11—組長應(yīng)有高度責任感、較強協(xié)調(diào)能力和水平。組長人選由推薦,管理人員可作為組長人選。組長應(yīng)對進入選用的人員進行培訓(xùn),明確選用的職責任務(wù)。選用實行自主...

  • 湖北中小學(xué)校服軟件定制
    湖北中小學(xué)校服軟件定制

    包括設(shè)計理念、款式、顏色、面料克重、制作工藝、歷史價格、歷史服務(wù)企業(yè)等)。各地各校必須依法依規(guī),嚴格按照規(guī)范流程進行校服選購。由學(xué)生家長自費購買校服的,嚴格按照《江西省中小學(xué)校(幼兒園)校服選用采購規(guī)范流程》(見附件)進行校服選購和費用收付。使用財政資金或公益資金進行校服采購的,嚴格按照《中華人民共和國采購法》等有關(guān)法律法規(guī)進行采購。五、加強服務(wù)保障,強化監(jiān)督問責各級教育行政部門要加強對本區(qū)域?qū)W校校服選用采購全工作流程的監(jiān)督檢查。對不認真履職、違反程序進行校服選購的,要責令限期整改、嚴肅追責問責;對統(tǒng)一購買、接收校服的采購單位在接收校服時,未按要求進行檢查驗收,或?qū)τ晒┴浧髽I(yè)直接供貨至...

  • 河北中小學(xué)校服備案平臺
    河北中小學(xué)校服備案平臺

    并有法定檢驗機構(gòu)出具的本批次產(chǎn)品成衣質(zhì)量檢驗合格報告。學(xué)校要健全完善校服驗收程序,建立質(zhì)量驗收臺帳,及時記錄校服驗收情況,校服檢驗合格后方可發(fā)放給學(xué)生使用。如有質(zhì)量問題,應(yīng)立即向當?shù)亟逃鞴懿块T報告。實行“雙送檢”制度。校服生產(chǎn)企業(yè)將其自行采購的校服布料、輔料等原材料及出廠前的校服成品主動送檢,并取得法定檢驗機構(gòu)出具的檢驗合格報告;學(xué)校、教育主管部門或其指派的專門機構(gòu)應(yīng)結(jié)合實際,將一定數(shù)量的校服送法定檢驗機構(gòu)檢驗。檢驗費由送檢單位自行承擔,不得向家長收取。實行“黑名單”制度。各地教育行政部門和學(xué)校要定期向所在地市場監(jiān)督管理部門及相關(guān)檢驗檢測機構(gòu)通報校服供貨企業(yè)名單。按照我省年度部門聯(lián)合...

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