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江西省教育廳江西省市場(chǎng)監(jiān)督管理局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)生校服管理工作的通知贛教評(píng)規(guī)字〔2023〕1號(hào)各設(shè)區(qū)市、省直管縣（市）教育局、市場(chǎng)監(jiān)督管理局，贛江新區(qū)社會(huì)發(fā)展局、綜合行政執(zhí)法局：為深入貫徹黨的二精神，認(rèn)真落實(shí)省委、省深入推進(jìn)營(yíng)商環(huán)境優(yōu)化升級(jí)“一號(hào)工程”有關(guān)部署要求，縱深推進(jìn)全省教育系統(tǒng)，切實(shí)做好省委巡視整改“后半篇文章”，充分保障廣大學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)校服工作的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán)，鞏固“三個(gè)專(zhuān)項(xiàng)整治”成果，營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)和人民更加滿(mǎn)意的學(xué)校育人環(huán)境，根據(jù)《教育部工商總局質(zhì)檢總局國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生校服管理工作的意見(jiàn)》（教基一〔2015〕3號(hào)）和《教育部辦公...

附件中小學(xué)校服選用采購(gòu)規(guī)范流程一、召開(kāi)班子會(huì)集體決策校服事項(xiàng)將校服選用采購(gòu)工作納入“三重一大”事項(xiàng)管理，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體決策，在與家長(zhǎng)委員會(huì)充分溝通的基礎(chǔ)上，合理確定選用需求(包括采購(gòu)年級(jí)、款式、套數(shù)、件數(shù)、價(jià)格區(qū)間、供應(yīng)企業(yè)服務(wù)年限等),并制定工作方案，形成會(huì)議紀(jì)要。二、征集家長(zhǎng)采購(gòu)意向?qū)嘧訒?huì)決策的校服選用工作方案向所有家長(zhǎng)征求意見(jiàn)，發(fā)放“統(tǒng)一著裝征求意見(jiàn)函”，原則上家長(zhǎng)同意著裝率達(dá)到80%以上方可進(jìn)入選用采購(gòu)環(huán)節(jié)。三、組建選用組織學(xué)校成立由學(xué)校管理人員、家長(zhǎng)委員會(huì)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)與社會(huì)多方參與的校服選用組織，負(fù)責(zé)選用、采購(gòu)、監(jiān)督等工作，其中學(xué)生和家長(zhǎng)占比不得低于80%。學(xué)校管...

選用須征求所有有校服購(gòu)買(mǎi)意向的家長(zhǎng)意見(jiàn)（須由校服選用投票表決），按照少數(shù)服從多數(shù)的原則確定校服選用模式。校服選用模式確定后，要及時(shí)將采購(gòu)方案向上級(jí)教育行政主管部門(mén)報(bào)備，并向家長(zhǎng)、社會(huì)公布。五、展示確定供貨企業(yè)不論采用何種選用模式，均不得對(duì)參加展示展評(píng)的校服企業(yè)資格和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等方面設(shè)置歧視性條件，如要求供貨企業(yè)必須為本地企業(yè)，或要求企業(yè)在當(dāng)?shù)卦O(shè)廠、納稅等。（一）選用自主評(píng)定確定供貨企業(yè)模式。1.選用制定校服采購(gòu)方案和采購(gòu)信息,在采購(gòu)平臺(tái)、或主管教育行政部門(mén)官方網(wǎng)站、公告欄、家校聯(lián)—12—系群等多渠道上公開(kāi)發(fā)布，并向當(dāng)?shù)亟逃姓鞴懿块T(mén)報(bào)備。2.選用對(duì)報(bào)名企業(yè)進(jìn)行資格審查，深度調(diào)研，核...

對(duì)擬確定的供貨企業(yè)名稱(chēng)、款式、質(zhì)量要求、采購(gòu)價(jià)格、采購(gòu)流程、服務(wù)年限、售后服務(wù)要求和意見(jiàn)反饋渠道等事項(xiàng)進(jìn)行公示，公示時(shí)間不少于5個(gè)工作日。七、簽訂校服采購(gòu)合同公示期間無(wú)異議，或相關(guān)反映的問(wèn)題得到有效處理后，方可由與供貨企業(yè)簽訂校服采購(gòu)合同。采購(gòu)合同應(yīng)及時(shí)向上級(jí)教育行政主管部門(mén)報(bào)備，并向家長(zhǎng)、社會(huì)公布，主動(dòng)接受相關(guān)部門(mén)監(jiān)督。八、校服費(fèi)用收取支付校服費(fèi)用的收支，一是按廣東省中小學(xué)教育收費(fèi)管理有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，專(zhuān)款。不得違規(guī)截留、挪用、擠占校服費(fèi)用，不得委托家長(zhǎng)會(huì)代收校服費(fèi)用，并應(yīng)及時(shí)公開(kāi)校服費(fèi)用收支情況。二是由家長(zhǎng)自行向供貨企業(yè)支付。九、校服檢查驗(yàn)收過(guò)程按照合同約定，通過(guò)批量發(fā)貨前隨機(jī)抽樣...

舊款校服可穿至畢業(yè)。（三）堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”原則。校服采購(gòu)要依法依規(guī)按照規(guī)范流程（詳見(jiàn)附件）進(jìn)行，全程公開(kāi)采購(gòu)過(guò)程。采購(gòu)單位要加強(qiáng)校服采購(gòu)公示，內(nèi)容包括：供應(yīng)企業(yè)名稱(chēng)、款式、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、采購(gòu)價(jià)格、采購(gòu)流程、服務(wù)年限、售后服務(wù)及意見(jiàn)反饋渠道等信息，公示時(shí)間不少于5個(gè)工作日。三、確保校服質(zhì)量（一）嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。校服安全與質(zhì)量應(yīng)符合GB18401《國(guó)家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》、GB31701《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術(shù)規(guī)范》、GB/T31888《中小學(xué)生校服》等國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，參考T/HEEIA0002-2022《河南省中小學(xué)生校服采購(gòu)與驗(yàn)收規(guī)范》團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)，并在采購(gòu)需求、采購(gòu)合同、...

我們深知，只有關(guān)注校服的可持續(xù)發(fā)展，才能為孩子們提供更加健康、環(huán)保的校服產(chǎn)品。因此，我們將繼續(xù)倡導(dǎo)環(huán)保理念，共同推動(dòng)校服行業(yè)的綠色發(fā)展。中小學(xué)校服管理與備案平臺(tái)深知校服管理的重要性，因此，我們致力于構(gòu)建校服管理的新生態(tài)。平臺(tái)通過(guò)整合校服設(shè)計(jì)、采購(gòu)、備案等各個(gè)環(huán)節(jié)的資源，形成了一套科學(xué)、高效的校服管理體系。同時(shí)，平臺(tái)還積極與校服供應(yīng)商、學(xué)校、家長(zhǎng)等各方合作，共同推動(dòng)校服管理的改進(jìn)和完善。我們深知，只有攜手前行，才能共同構(gòu)建更加健康、有序的校服管理環(huán)境。校服管理新趨勢(shì)，中小學(xué)校服管理與備案平臺(tái)，智能化操作。福建學(xué)校校服信息管理系統(tǒng) 黑龍江省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生校服管理工作的通知黑教規(guī)〔...

充分發(fā)揮校服育人功能，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)美尚美創(chuàng)造美，辦好人民滿(mǎn)意的教育。二、明確職責(zé)分工（一）教育主管部門(mén)履行校服采購(gòu)、選用監(jiān)管職責(zé)，結(jié)合實(shí)際制定校服管理辦法或細(xì)則，對(duì)校服采購(gòu)、選用和管理列出負(fù)面清單，加強(qiáng)對(duì)校服選購(gòu)工作的指導(dǎo)監(jiān)督；建立校服采購(gòu)、選用“紅榜”和“黑名單”制度，每年將市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)校服抽檢情況進(jìn)行通報(bào)；每年向市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)提供校服供貨企業(yè)名單，協(xié)調(diào)處理校服管理過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題；建立校服評(píng)價(jià)反饋機(jī)制，定期組織開(kāi)展校服滿(mǎn)意度調(diào)查。（二）市場(chǎng)監(jiān)督管理部門(mén)依法對(duì)校服生產(chǎn)和流通環(huán)節(jié)開(kāi)展產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管，督促企業(yè)落實(shí)產(chǎn)品質(zhì)量主體責(zé)任，指導(dǎo)省纖維檢驗(yàn)局等專(zhuān)業(yè)纖檢機(jī)構(gòu)，依據(jù)國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，每年組織開(kāi)展生...

包括設(shè)計(jì)理念、款式、顏色、面料克重、制作工藝、歷史價(jià)格、歷史服務(wù)企業(yè)等)。各地各校必須依法依規(guī)，嚴(yán)格按照規(guī)范流程進(jìn)行校服選購(gòu)。由學(xué)生家長(zhǎng)自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)校服的，嚴(yán)格按照《江西省中小學(xué)校（幼兒園）校服選用采購(gòu)規(guī)范流程》（見(jiàn)附件）進(jìn)行校服選購(gòu)和費(fèi)用收付。使用財(cái)政資金或公益資金進(jìn)行校服采購(gòu)的，嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)采購(gòu)法》等有關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行采購(gòu)。五、加強(qiáng)服務(wù)保障，強(qiáng)化監(jiān)督問(wèn)責(zé)各級(jí)教育行政部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)本區(qū)域?qū)W校校服選用采購(gòu)全工作流程的監(jiān)督檢查。對(duì)不認(rèn)真履職、違反程序進(jìn)行校服選購(gòu)的，要責(zé)令限期整改、嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)；對(duì)統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)、接收校服的采購(gòu)單位在接收校服時(shí)，未按要求進(jìn)行檢查驗(yàn)收，或?qū)τ晒┴浧髽I(yè)直接供貨至...

二、規(guī)范校服選用學(xué)校承擔(dān)校服選用主體責(zé)任，每年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)前，學(xué)校將校服采購(gòu)納入“三重一大”事項(xiàng)，在與家長(zhǎng)委員會(huì)充分溝通的基礎(chǔ)上，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體決策。按照“適用、實(shí)用、夠用”原則，合理確定校服選用需求，包括種類(lèi)、款式、套（件）數(shù)、價(jià)格區(qū)間等。按照自愿原則征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，確定是否選用校服應(yīng)征得2/3以上家長(zhǎng)同意，經(jīng)同級(jí)教育主管部門(mén)備案后方可組織采購(gòu)。學(xué)校應(yīng)建立以管理人員、家長(zhǎng)委員會(huì)、教師、學(xué)生等多方參與的校服選用組織，負(fù)責(zé)選用、采購(gòu)、監(jiān)督等工作，其中學(xué)生和家長(zhǎng)占比不低于80%。校服選用采購(gòu)確保公開(kāi)、透明，教育行政部門(mén)要全程進(jìn)行監(jiān)督。選擇統(tǒng)一著裝的學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)“學(xué)生（家長(zhǎng)）自愿購(gòu)買(mǎi)...

設(shè)立校服選用組織負(fù)責(zé)校服選用采購(gòu)管理工作，積極配合教育行政部門(mén)、市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)開(kāi)展校服質(zhì)量監(jiān)督抽查。制定校服著裝規(guī)范和管理要求，加強(qiáng)中小學(xué)生著裝禮儀規(guī)范教育，充分發(fā)揮校服**校園文化建設(shè)和德育美育的作用。二、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行在校服選用采購(gòu)過(guò)程中，要在采購(gòu)文件和采購(gòu)合同中標(biāo)明校服執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。校服安全與質(zhì)量應(yīng)當(dāng)符合《中小學(xué)生校服》（GB/T31888-2015）、《國(guó)家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》（GB18401-2010）、《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術(shù)規(guī)范》（GB31701-2015）、《消費(fèi)品使用說(shuō)明第4部分：紡織品和服裝》（GB/）等國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，其中羽絨類(lèi)服裝按《羽絨服裝》（GB/T14272...

中小學(xué)校服管理與備案平臺(tái)作為連接家校的重要紐帶，致力于搭建家校之間的溝通橋梁。平臺(tái)提供實(shí)時(shí)更新的校服信息，讓家長(zhǎng)能夠及時(shí)了解校服的動(dòng)態(tài)。同時(shí)，平臺(tái)還支持家校互動(dòng)功能，家長(zhǎng)可以在平臺(tái)上提出意見(jiàn)和建議，學(xué)校也能及時(shí)回應(yīng)，共同推動(dòng)校服管理的改進(jìn)和完善。我們深知，家校合作是提升校服管理水平的關(guān)鍵，因此，我們將繼續(xù)深化家校共育理念，為孩子們提供更加質(zhì)量的校服服務(wù)。隨著科技的不斷發(fā)展，智能化管理已成為各行各業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。中小學(xué)校服管理與備案平臺(tái)緊跟時(shí)代步伐，運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等先進(jìn)技術(shù)，打造智能化的校服管理系統(tǒng)。校服管理新趨勢(shì)，中小學(xué)校服管理與備案平臺(tái)，智能化操作，讓校服管理更輕松，更便捷！海南學(xué)校校服管...

中小學(xué)校服管理與備案平臺(tái)正以其的管理功能和便捷的服務(wù)體驗(yàn)，開(kāi)啟校服管理的新篇章。平臺(tái)通過(guò)整合供應(yīng)鏈資源，提供高效、透明的校服采購(gòu)服務(wù)。學(xué)校可以在平臺(tái)上輕松比較不同供應(yīng)商的價(jià)格和質(zhì)量，選擇性?xún)r(jià)比比較高的校服產(chǎn)品。同時(shí)，平臺(tái)還提供一站式采購(gòu)服務(wù)，從設(shè)計(jì)到生產(chǎn)再到分發(fā)，全程無(wú)憂(yōu)。這種高效的采購(gòu)方式，不僅降低了學(xué)校的采購(gòu)成本，也提高了校服管理的效率和質(zhì)量。中小學(xué)校服管理與備案平臺(tái)運(yùn)用大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，對(duì)校服管理過(guò)程中的各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行深入挖掘和分析。參考國(guó)際普遍做法，統(tǒng)一著裝上學(xué)成為普遍共識(shí)，各地正結(jié)合實(shí)際探索具體的實(shí)現(xiàn)方式。中小學(xué)校服備案軟件同時(shí)，平臺(tái)還提供了校服定制服務(wù)，滿(mǎn)足家長(zhǎng)和學(xué)生的個(gè)性化需求。在智...

由招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)發(fā)布招標(biāo)公告。3.選用組織選派作為采購(gòu)人,參與評(píng)標(biāo)工作。4.招標(biāo)結(jié)果報(bào)選用組織確認(rèn)。以上4個(gè)環(huán)節(jié)要形成完整紀(jì)要,向主管教育行政部門(mén)報(bào)備并向家長(zhǎng)、社會(huì)公布。六、公示校服選購(gòu)結(jié)果評(píng)選結(jié)束后,對(duì)擬確定的供貨企業(yè)名稱(chēng)、款式、質(zhì)量要求、采購(gòu)價(jià)格、服務(wù)年限、售后服務(wù)要求等事項(xiàng)進(jìn)行公示,公示時(shí)間不少于5個(gè)工作日。七、簽訂校服采購(gòu)合同公示期間無(wú)異議,或相關(guān)反映的問(wèn)題得到有效處理后,方可由學(xué)校與供貨企業(yè)簽訂校服采購(gòu)合同（服務(wù)年限應(yīng)保障新生家長(zhǎng)選擇權(quán)）。采購(gòu)合同應(yīng)及時(shí)向主管教育行政部門(mén)報(bào)備并向家長(zhǎng)、社會(huì)公布。八、校服費(fèi)用收付校服費(fèi)用的收付按江西省教育收費(fèi)管理政策有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。學(xué)校不得違規(guī)截留...

GB31701-2015）、《中小學(xué)生校服》（GB/T31888-2015）等和地方標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決杜絕劣質(zhì)校服流入校園。有條件的地方可適當(dāng)提高相關(guān)指標(biāo)要求。三、信息公開(kāi)透明，規(guī)范選購(gòu)行為（一）明確采購(gòu)主體。各地教育行政部門(mén)和要起和引導(dǎo)作用，建立健全采購(gòu)信息公開(kāi)制度，不管什么選用模式，均以為采購(gòu)主體，納入“三重一大”事項(xiàng)管理，以家長(zhǎng)和學(xué)生作為校服選用的主要參與者，切實(shí)做好校服征訂意愿搜集工作，充分體現(xiàn)學(xué)生自愿購(gòu)買(mǎi)校服的原則，嚴(yán)格規(guī)范和監(jiān)督校服選用過(guò)程。成立由管理人員、教師、家長(zhǎng)或家委會(huì)、學(xué)生和社會(huì)多方參與的校服選用，負(fù)責(zé)評(píng)分選用、采購(gòu)、監(jiān)督等工作，其中學(xué)生和家長(zhǎng)占比不得低于80%。（二）...

努力構(gòu)建人民放心的校服選用管理制度。二、規(guī)范校服選購(gòu)全過(guò)程管理1.嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。校服選用采購(gòu)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，采購(gòu)合同中必須標(biāo)明校服執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。校服安全與質(zhì)量應(yīng)符合GB18401《國(guó)家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》、GB31701《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術(shù)規(guī)范》、GB/T31888《中小學(xué)生校服》、GB/T28468《中小學(xué)生交通安全反光校服》等國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。2.堅(jiān)持自愿原則。校服選用采購(gòu)堅(jiān)持學(xué)校自愿開(kāi)展、學(xué)生和家長(zhǎng)自愿購(gòu)買(mǎi)的原則。學(xué)校組織開(kāi)展校服選用要深入論證，并與廣大家長(zhǎng)充分溝通確定是否選用校服，校服選購(gòu)方案向主管教育行政部門(mén)備案。學(xué)生和家長(zhǎng)自愿購(gòu)買(mǎi)校服，允許按照所在學(xué)校校服款式、顏...

各地要結(jié)合實(shí)際加大對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、烈士子女、孤兒、殘疾兒童，以及其他特殊家庭學(xué)生等的校服保障力度，采取多種措施減免校服費(fèi)或無(wú)償提供校服。對(duì)采取減免或無(wú)償提供校服的，可由財(cái)政統(tǒng)一買(mǎi)單或納入學(xué)生資助體系，予以保障。鼓勵(lì)有條件的地區(qū)向中小學(xué)生配發(fā)校服，并優(yōu)先配發(fā)給農(nóng)村地區(qū)和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。鼓勵(lì)企業(yè)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人等社會(huì)力量，公益捐助學(xué)校或?qū)W生校服。傳遞正能量，為祖國(guó)的花朵們貢獻(xiàn)一份力量。41、中小學(xué)校服管理與備案平臺(tái)，讓校服成為校園文化的傳承者，讓學(xué)校更有活力，更有特色，更有魅力！四川學(xué)校校服備案軟件 二）選用組織組織所有有意向購(gòu)買(mǎi)校服的家長(zhǎng)投票確定企業(yè)模式。1.選用組織制定校...

校服選用采購(gòu)確保公開(kāi)、透明，教育行政部門(mén)要全程進(jìn)行監(jiān)督。選擇統(tǒng)一著裝的學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)“學(xué)生（家長(zhǎng)）自愿購(gòu)買(mǎi)校服”的原則，學(xué)校不得以任何方式強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買(mǎi)校服。校服款式一經(jīng)選用要保持相對(duì)穩(wěn)定，確需變更的應(yīng)征得半數(shù)以上學(xué)生家長(zhǎng)同意。校服選用每3年一個(gè)時(shí)段（即小學(xué)1—3年級(jí)、4—6年級(jí)、初中階段、高中階段），一般分時(shí)段在起始年級(jí)選用，畢業(yè)年級(jí)不得組織選用校服。各地教育行政部門(mén)要按照相關(guān)法律法規(guī)和文件要求，加強(qiáng)對(duì)采購(gòu)單位的工作指導(dǎo)，加強(qiáng)校服采購(gòu)工作的監(jiān)管。校服管理新趨勢(shì)，中小學(xué)校服管理與備案平臺(tái)，智能化操作。廣西校服備案系統(tǒng) 河南省教育廳關(guān)于持續(xù)規(guī)范中小學(xué)校服管理工作的通知教資保〔2023〕2...

安徽省教育廳安徽省市場(chǎng)監(jiān)督管理局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安徽省中小學(xué)生校服管理的指導(dǎo)意見(jiàn)（皖教基〔2023〕6號(hào)）安徽省教育廳安徽省市場(chǎng)監(jiān)督管理局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安徽省中小學(xué)生校服管理的指導(dǎo)意見(jiàn)（皖教基〔2023〕6號(hào)）各市、省直管縣（市）教育局、市場(chǎng)監(jiān)督管理局：為進(jìn)一步加強(qiáng)我省中小學(xué)生校服管理，根據(jù)《教育部工商總局質(zhì)檢總局國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生校服管理工作的意見(jiàn)》（教基一〔2015〕3號(hào)）精神和《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展全國(guó)中小學(xué)生校服選用采購(gòu)專(zhuān)項(xiàng)檢查行動(dòng)的通知》（教基廳函〔2022〕12號(hào)）要求，結(jié)合我省工作實(shí)際，提出如下指導(dǎo)意見(jiàn)。一、充分認(rèn)識(shí)校服管理工作重要意義校服是培育校園文化的...

從中篩選出的2—3家企業(yè)。3.選用通知篩選出的2—3家企業(yè)，準(zhǔn)備樣品和報(bào)價(jià)等相關(guān)資料，在規(guī)定的時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比。4.選用采用少數(shù)服從多數(shù)的原則，投票確定供貨企業(yè)。以上4個(gè)環(huán)節(jié)要形成完整的紀(jì)要，向主管教育行政部門(mén)報(bào)備并向家長(zhǎng)、社會(huì)公布。（二）選用所有同意購(gòu)買(mǎi)校服的家長(zhǎng)投票確定企業(yè)模式。1．選用制訂校服采購(gòu)方案、采購(gòu)信息，在采購(gòu)平臺(tái)、網(wǎng)站、公告欄等多渠道上公開(kāi)發(fā)布。2．選用對(duì)報(bào)名企業(yè)進(jìn)行資格審查，深度調(diào)研，核實(shí)企業(yè)質(zhì)量保障能力，售后服務(wù)水平、社會(huì)信譽(yù)，從中篩選出的2—3家企業(yè)。3．選用通知篩選出的2—3家企業(yè)，準(zhǔn)備樣品和報(bào)價(jià)等相關(guān)資料，在規(guī)定的時(shí)間提交，選用制作家長(zhǎng)投票資料。4．對(duì)制作好...

中小學(xué)校服管理與備案平臺(tái)嚴(yán)格篩選校服供應(yīng)商和面料廠商，確保他們具備完善的生產(chǎn)資質(zhì)和質(zhì)量控制體系。同時(shí)，平臺(tái)還定期對(duì)校服進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)和安全評(píng)估，確保每一套校服都符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)規(guī)范。此外，平臺(tái)還提供了完善的售后服務(wù)和投訴處理機(jī)制，確保用戶(hù)在使用過(guò)程中遇到問(wèn)題時(shí)能夠得到及時(shí)有效的解決。這種品質(zhì)保證和質(zhì)量服務(wù)贏得了用戶(hù)的贊譽(yù)和口碑傳播。中小學(xué)校服管理與備案平臺(tái)以其的管理功能和便捷的服務(wù)體驗(yàn)，正著校服管理的新紀(jì)元。校服備案，就選中小學(xué)校服管理與備案平臺(tái)，一站式服務(wù)，讓校服管理更省心。天津?qū)W校校服管理系統(tǒng) 限定或變相限定購(gòu)買(mǎi)特定經(jīng)營(yíng)商提供的商品。9.強(qiáng)化監(jiān)督處罰。各地要建立本地區(qū)校服生產(chǎn)企業(yè)...

關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生校服管理工作的指導(dǎo)意見(jiàn)（征求意見(jiàn)稿）為落實(shí)習(xí)新時(shí)代社會(huì)主義思想，持續(xù)深化“放管服”優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，縱深推進(jìn)全省教育系統(tǒng)、依法治教，充分保障廣大學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)校服工作的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán)，鞏固專(zhuān)項(xiàng)檢查成果，營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)和更加滿(mǎn)意的育人環(huán)境，切實(shí)維護(hù)學(xué)生、家長(zhǎng)、的合法權(quán)益，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)我省中小學(xué)生校服（以下簡(jiǎn)稱(chēng)校服）管理工作，優(yōu)化和改進(jìn)選用采購(gòu)流程，加快健全校服管理長(zhǎng)效工作機(jī)制，提出如下意見(jiàn)。一、提高站位，完善工作機(jī)制校服是培育校園文化的重要載體，是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、傳播平等精神的有益方式，是傳承中華傳統(tǒng)文化的積極探索。校服質(zhì)量關(guān)系學(xué)生身體，規(guī)范中小學(xué)生...

不得違反市場(chǎng)原則采取“定點(diǎn)”“定商標(biāo)”等方式干涉交易。采用代收費(fèi)進(jìn)行校服采購(gòu)的，要堅(jiān)持自愿和非營(yíng)利原則，即時(shí)收取，據(jù)實(shí)結(jié)算；使用財(cái)政資金采購(gòu)校服的，按照《中華人民共和國(guó)采購(gòu)法》等有關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行采購(gòu)，不得通過(guò)入圍方式設(shè)置備選庫(kù)、名錄庫(kù)、資格庫(kù),不得對(duì)本區(qū)校服生產(chǎn)企業(yè)采取地方保護(hù)，不得濫用行力，妨礙供應(yīng)商進(jìn)入本區(qū)市場(chǎng)。11.采購(gòu)校服的中小學(xué)校要切實(shí)承擔(dān)校服管理主體責(zé)任,做好校服選用采購(gòu)的組織實(shí)施工作。在校服選用采購(gòu)工作中要加強(qiáng)制度建設(shè)，征詢(xún)家長(zhǎng)意見(jiàn)，做到公開(kāi)透明、規(guī)范操作，特別是學(xué)校集體決策、征集采購(gòu)意向、組建選用組織、發(fā)布采購(gòu)需求、確定供貨企業(yè)、公示采購(gòu)結(jié)果、簽訂采購(gòu)合同、校服檢查驗(yàn)收...

各地要結(jié)合實(shí)際加大對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、烈士子女、孤兒、殘疾兒童，以及其他特殊家庭學(xué)生等的校服保障力度，采取多種措施減免校服費(fèi)或無(wú)償提供校服。對(duì)采取減免或無(wú)償提供校服的，可由財(cái)政統(tǒng)一買(mǎi)單或納入學(xué)生資助體系，予以保障。鼓勵(lì)有條件的地區(qū)向中小學(xué)生配發(fā)校服，并優(yōu)先配發(fā)給農(nóng)村地區(qū)和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。鼓勵(lì)企業(yè)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人等社會(huì)力量，公益捐助學(xué)校或?qū)W生校服。傳遞正能量，為祖國(guó)的花朵們貢獻(xiàn)一份力量。是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、傳播平等精神的有益方式，是傳承中華傳統(tǒng)文化的積極探索。新疆中小學(xué)校服信息管理軟件 評(píng)定組進(jìn)行投票，一人一票、少數(shù)服從多數(shù)，得票者確定為供貨企業(yè)。(投票人員數(shù)應(yīng)不低于評(píng)定組人員...

確保采購(gòu)校服與合同約定完全一致。建立留樣封存制度，每批次產(chǎn)品由選購(gòu)單位隨機(jī)抽取不少于2套/件留樣，并封存1年。鼓勵(lì)實(shí)行“雙送檢”制度（即企業(yè)和采購(gòu)單位均抽取一定數(shù)量校服送法定機(jī)構(gòu)檢驗(yàn)）。9.做好售后服務(wù)。供貨企業(yè)嚴(yán)格按《中華人民共和國(guó)民法典》等法律法規(guī)和合同約定做好售后服務(wù)。對(duì)存在安全風(fēng)險(xiǎn)、質(zhì)量缺陷的產(chǎn)品和學(xué)生合理化需求，及時(shí)提供維修、退換、召回等服務(wù)。10.實(shí)行備案制度。選購(gòu)單位在校服選購(gòu)前后均應(yīng)及時(shí)向教育主管部門(mén)備案，各環(huán)節(jié)相關(guān)資料全部留檔備查，鼓勵(lì)通過(guò)信息化方式進(jìn)行歸檔管理。（二）嚴(yán)格執(zhí)行生產(chǎn)采購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)校服生產(chǎn)企業(yè)、學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)和選購(gòu)校服。校服面料、輔料、配件（料）和制作...

努力辦好人民滿(mǎn)意的教育，切實(shí)保障校服工作高質(zhì)量發(fā)展，市教委會(huì)同市市場(chǎng)監(jiān)督管理局研究起草了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生校服管理工作的意見(jiàn)》。二、起草依據(jù)1.教育部、工商總局、質(zhì)檢總局、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生校服管理工作的意見(jiàn)》（教基一﹝2015﹞3號(hào)）。2.教育部《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)中小學(xué)生校服選用采購(gòu)專(zhuān)項(xiàng)檢查行動(dòng)的通知》(教基廳函〔2022)12號(hào))。三、起草過(guò)程參考上海市、廣東省、江蘇省、、江西省、四川省、黑龍江省、河南省等兄弟省市校服管理意見(jiàn)，在前期調(diào)研了解全市中小學(xué)校服管理情況的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，起草形成我市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生校服管理工作的意見(jiàn)》，先后兩次在全市1...

三是校服選用組織確定校服款式但不指定供貨企業(yè)模式。校服選用模式確定后，要及時(shí)向?qū)俚亟逃姓块T(mén)報(bào)備并向家長(zhǎng)和社會(huì)公開(kāi)。五、選用采購(gòu)實(shí)施要求不論采用何種校服選用模式，均不得對(duì)潛在校服供貨企業(yè)的企業(yè)資格和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等方面設(shè)置歧視性條件。例如要求供貨企業(yè)必須為本地企業(yè)，或要求企業(yè)在當(dāng)?shù)卦O(shè)置工廠、納稅等。（一）選用組織委托第三方采購(gòu)代理機(jī)構(gòu)公開(kāi)采購(gòu)確定供貨企業(yè)模式。1.選用組織和采購(gòu)代理機(jī)構(gòu)溝通選用需求、注意事項(xiàng)、質(zhì)量要求、限價(jià)、服務(wù)要求等事項(xiàng)，并由學(xué)校和采購(gòu)代理機(jī)構(gòu)簽訂委托合同。2.選用組織審查采購(gòu)代理機(jī)構(gòu)制作的采購(gòu)文件，確認(rèn)無(wú)誤后，由采購(gòu)代理機(jī)構(gòu)發(fā)布采購(gòu)公告。3.選用組織選派作為采購(gòu)人，...

嚴(yán)禁不按標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)和采購(gòu)校服的行為。13.校服供應(yīng)和驗(yàn)收應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行“明標(biāo)識(shí)”制度。中小學(xué)校在接收校服時(shí)要進(jìn)行檢查驗(yàn)收，查看產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告和質(zhì)量標(biāo)識(shí)。選購(gòu)的校服應(yīng)具備齊全的成衣合格標(biāo)識(shí)和法定檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)出具的本批次成衣質(zhì)量檢驗(yàn)合格報(bào)告。鼓勵(lì)實(shí)行“雙送檢”制度，檢驗(yàn)費(fèi)用不得強(qiáng)制向?qū)W生家長(zhǎng)收取。14.市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)校服供貨企業(yè)的日常監(jiān)督檢查，督促企業(yè)落實(shí)產(chǎn)品質(zhì)量主體責(zé)任。依法查處在市場(chǎng)上銷(xiāo)售不合格校服的企業(yè)，處罰結(jié)果通過(guò)國(guó)家企業(yè)信用信息公示系統(tǒng)（北京）對(duì)社會(huì)公示，建立校服企業(yè)“黑名單”制度。15.校服企業(yè)要切實(shí)履行校服產(chǎn)品質(zhì)量主體責(zé)任，嚴(yán)格遵守執(zhí)行國(guó)家和本市頒布的校服標(biāo)準(zhǔn)及其他相關(guān)管理辦法...

學(xué)校只需輕點(diǎn)鼠標(biāo)，即可完成從校服設(shè)計(jì)到備案的全過(guò)程管理。同時(shí)，平臺(tái)還提供了智能化的校服推薦和試穿功能，讓家長(zhǎng)和學(xué)生們能夠更加方便地選擇適合自己的校服款式和尺碼。這種智能化的管理方式不僅提升了校服管理的效率和質(zhì)量，也讓用戶(hù)在使用過(guò)程中感受到了更加便捷和高效的服務(wù)。中小學(xué)校服管理與備案平臺(tái)正以其獨(dú)特的管理模式和便捷的服務(wù)體驗(yàn)，構(gòu)建著校服管理的新生態(tài)。平臺(tái)通過(guò)整合行業(yè)資源和技術(shù)力量，為學(xué)校和家長(zhǎng)提供、一站式的校服管理服務(wù)。不斷提升校服管理工作水平，不斷提升校服總體品質(zhì)，努力構(gòu)建人民放心的校服選用秩序。新疆學(xué)校校服管理軟件 關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生校服管理工作的意見(jiàn)（征求意見(jiàn)稿）為深入學(xué)習(xí)新時(shí)代社...

校服的采購(gòu)可通過(guò)采取區(qū)域統(tǒng)一招標(biāo)采購(gòu)、學(xué)校集中委托采購(gòu)、學(xué)生自行選購(gòu)的方式進(jìn)行。采取區(qū)域統(tǒng)一招標(biāo)方式的，由屬地教育行政部門(mén)組織實(shí)施；實(shí)行學(xué)校集中招標(biāo)采購(gòu)的，須征求家委會(huì)意見(jiàn)，并由家委會(huì)出具書(shū)面委托，明確學(xué)校為采購(gòu)主體，學(xué)校招標(biāo)采購(gòu)代理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)代理校服招標(biāo)采購(gòu)工作。具體工作參照**采購(gòu)相關(guān)法律法規(guī)實(shí)施。采購(gòu)單位應(yīng)全程公示校服采購(gòu)信息，包括向?qū)W生和家長(zhǎng)公示通過(guò)招投標(biāo)等公開(kāi)方式選定的校服生產(chǎn)企業(yè)、校服質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、采購(gòu)流程、采購(gòu)價(jià)格等情況，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。采購(gòu)單位應(yīng)將采購(gòu)各環(huán)節(jié)的相應(yīng)材料全部存檔備查。合體、美觀、舒適的校服是培育校園文化的重要載體。四川校服登記信息管理平臺(tái)通過(guò)運(yùn)用這些技術(shù)，可以實(shí)現(xiàn)校服...

建設(shè)中小學(xué)校服管理與備案平臺(tái)，能夠有效優(yōu)化校服選用與采購(gòu)決策。通過(guò)校服選用模塊，引入學(xué)生、家長(zhǎng)及教師的意見(jiàn)，提供多樣化的校服款式和設(shè)計(jì)選項(xiàng)。基于大數(shù)據(jù)分析和用戶(hù)反饋，為學(xué)校提供科學(xué)的校服采購(gòu)決策支持，確保采購(gòu)的校服既符合學(xué)校特色，又滿(mǎn)足學(xué)生需求。通過(guò)集中采購(gòu)、競(jìng)價(jià)招標(biāo)等方式，降低校服采購(gòu)成本，提高資金使用效率。建設(shè)中小學(xué)校服管理與備案平臺(tái)，能夠有效強(qiáng)化校服質(zhì)量與售后保障。與**質(zhì)檢機(jī)構(gòu)合作，建立嚴(yán)格的校服質(zhì)量檢測(cè)體系，確保校服質(zhì)量符合國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。42、校服備案，就選中小學(xué)校服管理與備案平臺(tái)，一站式服務(wù)，讓校服管理更省心，更放心，更滿(mǎn)意，更專(zhuān)業(yè)！河南學(xué)校校服軟件定制中小學(xué)校服管理與備案平臺(tái)不斷...