跑酷興趣班:釋放潛能,挑戰自我跑酷(Parkour)作為一項融合跑、跳、攀爬與平衡的極限運動,近年來在青少年群體中掀起熱潮。跑酷興趣班以專業教練團隊為**,為學員打造安全且充滿趣味的訓練體系。課程從基礎體能訓練起步,逐步融入翻滾、跳躍、障礙穿越等技巧教學,通過...
科技研學聚焦“微型城市能源系統”設計。學生搭建包含光伏板、風力發電機與儲能裝置的模型,用物聯網監測能源分配。他們模擬極端天氣下的供電穩定性,優化儲能配比方案。這種系統性思維訓練,為未來智慧能源架構埋下創新種子。 在生物科技研學課程中,學生用CRISP...
大家覺得給孩子報幾個興趣班合適呢?報幾個興趣班要從以下幾個方面去考慮。首先要根據小朋友自身的興趣愛好來選擇,比如有的孩子喜歡畫畫,有的孩子喜歡打籃球,有的小朋友喜歡輪滑,游泳等,從孩子的興趣出發培養,會是一個長期而且有效果的選擇;其次要根據這個項目...
公益編程,用技術傳遞溫暖 課程將社會責任融入教育。在“公益編程項目”中,孩子為社區老人設計“智能用藥提醒程序”,為盲童開發有聲故事APP。當看到自己的代碼切實幫助他人時,孩子不僅收獲了成就感,更理解了技術背后的社會價值。 家長課堂,共筑科技教育...
奧數班有必要上嗎關于奧數班是否有必要上,這個問題的答案取決于多個因素,包括孩子的學習能力、興趣以及家長的教育目標。以下是基于不同情況的建議:1.如果孩子在校內數學成績***,且對奧數有興趣優勢:奧數班可以作為一種挑戰,幫助孩子在數學領域達到更高的水...
科技研學中的“自然災害預警模型”制作,學生用歷史數據訓練機器學習算法。他們輸入地震、臺風等多維度信息,模擬不同預警時間對損失的影響。當算法成功預測模擬災害高風險區域時,科技成為防災減災的有力工具。 在生物科技研學課程,中學生用合成生物學方法設計發光細...
學習奧數的有效方法包括:培養興趣:從低年級開始,通過有趣的數學游戲和活動激發孩子對數學的興趣。選擇合適的老師:選擇孩子喜歡的老師,這樣可以提高課堂參與度和學習動力。使用**教材:使用經過驗證的奧數教材,如《學而思秘籍》、《舉一反三》等,確保教學內容...
編程夏令營,全沉浸式科技探索 暑期推出的“編程夏令營”提供全場景學習體驗。除了日常課程,還包含科技館研學、企業參訪、***松比賽等活動。孩子在真實場景中感受科技魅力,與同齡人碰撞創意火花。 代碼糾錯游戲,讓debug變有趣 將調試代碼的過...
科技研學中的“生物藝術”項目突破學科邊界。學生們用微生物培養皿創作色彩斑斕的“細菌畫”,通過控制培養溫度與營養液繪制圖案;用基因編輯技術讓花卉綻放特定形狀。導師指出:“當科技成為藝術創作的畫筆,它便獲得了人文的靈魂。”這種融合讓參與者重新定義“創造力”——...
科技研學中的“失敗課”同樣珍貴。在某次火箭模型發射實驗中,多支隊伍因參數誤差導致墜落。導師并未直接給出答案,而是引導他們通過數據復盤尋找問題:是燃料配比失衡?還是結構設計缺陷?學生們在反復調試中領悟到,科技探索的本質是“試錯迭代”。一位學生記錄:“當第五次...
學奧數的好方法在這里! 目前奧數的學習主要方式有:一是報班,二是家長自己輔導。**普遍的方式還是報班,通常是老師把一類題目解題知識點詳細講解,再總結一些“技巧”傳授給學生。聽懂了的孩子慢慢有了成就感,家長也滿意孩子有進步。沒有聽懂的孩子就歸結于孩子不...
跑酷課程的益處孩子練習跑酷可以***提升身體素質。培養孩子的運動興趣,提高孩子的速度、靈敏、柔韌、協調、平衡、力量、耐力等綜合素質,提升應對突發情況的應變能力。增強身體素質,提高少兒運動能力表現1.促進肌肉發育:少兒體能課程可以給孩子們帶來適當的運動量。課程進...
科技研學中的“自然災害預警模型”制作,學生用歷史數據訓練機器學習算法。他們輸入地震、臺風等多維度信息,模擬不同預警時間對損失的影響。當算法成功預測模擬災害高風險區域時,科技成為防災減災的有力工具。 在生物科技研學課程,中學生用合成生物學方法設計發光細...
主題式探索,連接現實世界 編程課程與現實生活緊密相連。例如,在“城市交通優化”主題中,在藝騰的課堂上的孩子們通過編程模擬車流,嘗試解決擁堵問題;在“環保衛士”項目中,設計垃圾分類小程序并應用于社區實踐。這種學習讓孩子明白:編程不僅是技術,更是改善生活...
19. 動態規劃解樓梯問題 爬10級樓梯,每次可跨1或2級,求不同走法總數。遞推公式:f(n)=f(n-1)+f(n-2),初始f(1)=1,f(2)=2,計算得f(10)=89種。類比斐波那契數列,解釋重疊子問題與記憶化優化。變式:若允許跨3級,則f(n)=...
跑酷是不是一個好項目孩子去學跑酷,是被身邊的一些朋友嚴重質疑過的。大家的反應是,跑酷好危險!比較少接觸極限運動的朋友,很容易有這樣的恐懼。因為我們看到的跑酷都是從高高的地方跳下來,或者在危險的地方翻來翻去。其實真正的跑酷教育,尤其是給初學者和小朋友...
新能源科技研學聚焦未來能源**。學生們在光伏實驗基地測算不同材質太陽能板的轉換效率,甚至設計出追蹤太陽軌跡的智能支架系統。風洞實驗室里,他們調整微型風力發電機葉片角度,優化能量捕獲率。導師引入能源公平議題:如何讓偏遠山區用上清潔能源?這激發了跨學科思考,社...
農業科技研學在田間地頭書寫未來。學生們操作無人機進行農田遙感測繪,分析土壤養分分布數據,制定精細施肥方案。智能溫室里,他們調節光照頻率與濕度參數,觀察植物生長速率的變化曲線。導師引入“垂直農場”概念,討論如何在城市高樓中解決糧食問題。當親手培育的雜交作物產...
科技研學中的“微發明”課程點燃創造力。學生們用廢舊電路板改造智能花盆,自動監測濕度并發送提醒;用3D打印技術制作助盲文具,凹槽設計幫助定位書寫位置。導師鼓勵“小題大做”:每個微小改進都可能成為改變生活的杠桿。一位學生設計的“防走神課桌”——通過傳感器監測坐...
刺激感覺神經,促進大腦發育1.促進神經系統的成長:少兒跑酷體能課程帶給孩子身體一種適度的刺***化全身的組織與神經系統,使其更早的完善。2.提高孩子情商:少兒跑酷體能課程是團體課程,孩子在團體活動中獲得喜悅,從而養成開朗、廣交朋友的性格。3.開發大腦,加速...
編程與藝術,代碼繪出創意之美 藝騰將編程與藝術融合,開辟“數字美學”新天地。在“代碼繪畫”課程中,孩子用算法生成抽象藝術作品:通過調整參數,代碼能創造出風格各異的圖案,甚至模擬梵高、畢加索的藝術風格。而在“音樂編程”模塊,孩子編寫代碼合成電子音樂,體...
科技研學中的“水下機器人救援”課題,團隊設計機器人抓取裝置應對模擬沉船救援場景。他們優化機械臂的水流阻力,編寫算法實現目標定位。在壓力測試中,機器人成功從模擬沉船艙內取出“被困物品”。這種實踐培養技術向善的價值觀,讓創新服務于人類安全。 “聲音可視化...
跑酷興趣班為青少年打造了一個充滿活力與挑戰的運動天地。在這里,孩子們不僅能學習到跑酷的基礎技巧,還能在專業教練的指導下探索身體的極限潛能。課程結合攀爬、跳躍、平衡等動作訓練,通過障礙跨越、技巧組合等趣味環節,幫助學員提升力量、協調性與反應能力。訓練中強調安全與...
很多家長說,給孩子報了奧數班,但是成績卻并沒有提升,有的甚至還下降,孩子也討厭學奧數,上課聽不懂,做題不會做,一提奧數就頭疼。首先,學奧數可不是買本奧數書,報個奧數班,悶頭苦學,死記硬背去硬磕書本。學習奧數有著獨特的學習方法和技巧,如果不能掌握正確...
跑酷(ParKour)起源于70年代法國,屬于法國消防隊的攀爬訓練及自救安全訓練體系。對于兒童和青少年來說,跑酷學習是一種探索式的教學模式,通過訓練,關注孩子認知、遵守規則、竟爭意識、勇于挑戰、團隊精神、探索能力等。少兒跑酷則講究運用自己的身體通過設置各種小障...
展翅高飛,翱翔天際,是人類多年前就開始的“航天夢”。2020年11月14日,青島市少年科****嶗山第二實驗小學與青島李滄智榮小學兩所**的學生**參與了本次航空科技營的研學活動。到達活動中心后,兩所**的同學在開營儀式中,進行了手拉手方向辨別活動,同...
跑酷興趣班:釋放潛能,挑戰自我跑酷(Parkour)作為一項融合跑、跳、攀爬與平衡的極限運動,近年來在青少年群體中掀起熱潮。跑酷興趣班以專業教練團隊為**,為學員打造安全且充滿趣味的訓練體系。課程從基礎體能訓練起步,逐步融入翻滾、跳躍、障礙穿越等技巧教學,通過...
學奧數的好方法在這里! 目前奧數的學習主要方式有:一是報班,二是家長自己輔導。**普遍的方式還是報班,通常是老師把一類題目解題知識點詳細講解,再總結一些“技巧”傳授給學生。聽懂了的孩子慢慢有了成就感,家長也滿意孩子有進步。沒有聽懂的孩子就歸結于孩子不...
科技研學中的“微型衛星設計”項目,中學生團隊從零開始計算軌道參數,用3D打印制作衛星結構模型。他們測試太陽能電池在不同光照下的功率輸出,編寫代碼實現星地通信模擬。當虛擬衛星成功在軟件中完成數據傳輸任務時,航天夢想從圖紙飛向數字蒼穹。 在環境科技研學課...
科技研學中的“水下機器人救援”課題,團隊設計機器人抓取裝置應對模擬沉船救援場景。他們優化機械臂的水流阻力,編寫算法實現目標定位。在壓力測試中,機器人成功從模擬沉船艙內取出“被困物品”。這種實踐培養技術向善的價值觀,讓創新服務于人類安全。 “聲音可視化...