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企業商機-上海金角魚軟件有限公司
  • 初中物理教學軟件提高動手能力
    初中物理教學軟件提高動手能力

    《金角魚初中物理》創設的情境,強調探究和交互。 每個情境以探究為主線。結合教學痛點,設立探究項目(如:比熱容、光反射中法線概念的引入、平面鏡成像原理、凸透鏡成像原理、勻速直線運動、二力平衡、摩擦力、直線上的二力合成、壓力壓強等)。...

    2022-07-13
  • 新課標下的金角魚初中物理APP是學生的好幫手
    新課標下的金角魚初中物理APP是學生的好幫手

    《金角魚初中物理》中的情境是怎么做出來的?金角魚,不是對研究或學習對象現象級的仿真,而是對物理對象內在機理的仿真。它基于人類對整個物理對象形成的科學的研究成果,這個成果往往是嚴謹的數學方程。然后用數值仿真技術,形成可視化的可交互情境。 ...

    2022-07-12
  • 中學物理自主學習軟件讓新課標落到實處
    中學物理自主學習軟件讓新課標落到實處

    《金角魚初中物理》中的“探究式復習”蘊含教學智慧,呈現出現代技術的威力。 (1)“探究式復習”的特性 *探究習題背后基礎的研究對象 *從探究中找到一般性的方法 *在習題分析中應用探究...

    2022-07-12
  • 金角魚物理實驗軟件教學價值
    金角魚物理實驗軟件教學價值

    《金角魚初中物理》對復習課和實驗考練習也有很大幫助。 (1)復習課方面,用“探究式復習”構筑學科素養和應試之間的橋梁,帶來多項教學創新。 探究式復習,將刷題轉化為探究式學習,用深度學習替代低水平重復,更能提分、更具...

    2022-07-12
  • 新課標下的金角魚初中物理實驗教學軟件覆蓋學生必做實驗
    新課標下的金角魚初中物理實驗教學軟件覆蓋學生必做實驗

    《金角魚初中物理》將有效促進新授課教學中實驗和教學的融合。 金角魚實驗操作考包含的14個實驗,以九年級第二學期的新授課小燈泡電功率為例,老師可在課上利用軟件的“演示/練習/考核模式”,進行實驗教學。金角魚提供詳細規范的實驗操作流程...

    2022-07-11
  • 金角魚初中物理(學校版)仿真實驗軟件讓學習更主動
    金角魚初中物理(學校版)仿真實驗軟件讓學習更主動

    金角魚在上海的教學應用實踐《用數值仿真和人工智能,改變初中物理教學模式》,入選《中國智能教育創新實踐報告》。 “2022中國教育數字化轉型下的智能教育”論壇,于2022年1月13日在上海舉行。 本論壇重點關注中國近...

    2022-07-11
  • 金角魚初中物理(學校版)實驗教學軟件教學價值
    金角魚初中物理(學校版)實驗教學軟件教學價值

    金角魚有著大量的教學創新,一直在應用中為老師們提供幫助,助力老師成為信息時代的杰出教師。例如幫助上海民辦永昌學校的邱老師打造《探究物質質量與體積的關系》一課。 本節課采用小組合作的形式,三個大組十個小組的學生分別對三種液體、三種固...

    2022-07-11
  • 新課標下的金角魚初中物理軟件提高課堂效率
    新課標下的金角魚初中物理軟件提高課堂效率

    利用《金角魚初中物理》,做理想實驗。 初中物理有很多理想實驗是無法在課堂上、實驗室內完成的,如“探究光滑水平面上的二力平衡”。此時利用金角魚則能解決這個問題。 學生在軟件中不僅得出了勻速直線運動狀態時的二力平衡條件...

    2022-07-11
  • 新課標下的初中物理教學軟件(學生版)
    新課標下的初中物理教學軟件(學生版)

    利用《金角魚初中物理》,做探究實驗。 金角魚不僅包含大量學生實驗以及演示實驗,還包括很多探究實驗。實驗界面效果逼真,實驗數據準確客觀,實驗設計科學合理,是在線實驗教學非常好的選擇。 以“測定小燈泡的電功率”為例,該...

    2022-07-10
  • 金角魚初中物理(學生版)軟件在上海得到廣泛應用
    金角魚初中物理(學生版)軟件在上海得到廣泛應用

    金角魚在上海的教學應用實踐《用數值仿真和人工智能,改變初中物理教學模式》,入選《中國智能教育創新實踐報告》。 “2022中國教育數字化轉型下的智能教育”論壇,于2022年1月13日在上海舉行。 本論壇重點關注中國近...

    2022-07-10
  • 新課標下的初中物理軟件(學校版)是學生的好幫手
    新課標下的初中物理軟件(學校版)是學生的好幫手

    《金角魚初中物理》突破多個“講不清/看不見/進不去/動不得/難再現”的教學難點。 (1)進入“進不去”的微觀領域。例如,熱對流中分子運動的仿真、把功和能聯系起來認知比熱容、以及電壓的直觀解釋等。 (2)進入“進不去...

    2022-07-10
  • 金角魚初中物理(學生版)仿真軟件在長三角得到廣泛應用
    金角魚初中物理(學生版)仿真軟件在長三角得到廣泛應用

    金角魚有著大量的教學創新,一直在應用中為老師們提供幫助,助力老師成為信息時代的杰出教師。例如幫助上海民辦永昌學校的邱老師打造《探究物質質量與體積的關系》一課。 本節課采用小組合作的形式,三個大組十個小組的學生分別對三種液體、三種固...

    2022-07-09
  • 金角魚初中物理教學軟件(學校版)提高動手能力
    金角魚初中物理教學軟件(學校版)提高動手能力

    《金角魚初中物理》的設計創新具有鮮明的教學前瞻性。 (1)在理念運用上,整合了“做中學”和“STEM”理念,因而呈現出很強的探究式學習的特點,軟件具備很強的交互性和操作性。 產品具備科學游戲的特點,通過三維建模的形...

    2022-07-09
  • 金角魚初中物理(學校版)APP引發深度學習
    金角魚初中物理(學校版)APP引發深度學習

    《金角魚初中物理》中虛擬仿真實驗的暫停功能,能有效提升學生自主學習能力。 目前,上海市的中學物理教材采用螺旋式上升的編寫模式,基本圍繞力學、光學、熱學、電磁學及原子物理等內容。其中內容的要求不斷螺旋上升,我們可以利用軟件圍繞重要概...

    2022-07-09
  • 金角魚初中物理(學校版)APP對學生的價值
    金角魚初中物理(學校版)APP對學生的價值

    利用《金角魚初中物理》,探索線上線下融合的初中物理學習模式。 有效融合線上實驗與線下實驗是未來物理教學的趨勢。線上實驗和線下實驗的側重點是不同的,通過利用金角魚合理融合線上實驗與線下實驗,建構出匹配化情景、小組合作化的教學模式及個...

    2022-07-09
  • 中學物理仿真軟件教學價值
    中學物理仿真軟件教學價值

    《金角魚初中物理》是探究式三維智能情境教學SaaS系統。它建立了200多個交互式仿真探究情境,支撐充滿感性感知和理性提升的學習過程和師生交互過程,還蘊含PBL教學思想和STEM手段。它解決了諸多教學難點,形成了生動完整的數字化線上物理教學平臺,支...

    2022-07-09
  • 金角魚初中物理模擬實驗軟件對教研的價值
    金角魚初中物理模擬實驗軟件對教研的價值

    金角魚有大量信息技術和課堂深度融合的案例,打造出了課堂新氣象。 以“歐姆定律”為例,《金角魚初中物理》的課堂應用脈絡是:學生自主實驗設計--實驗設計結果的師生交互--實驗數據采集的小組團隊協助--實驗數據小組間分享和匯總--實驗數...

    2022-07-09
  • 初中物理仿真實驗軟件致力于模式和教學法的研究
    初中物理仿真實驗軟件致力于模式和教學法的研究

    《金角魚初中物理》中新穎的分析工具和教學創新,促進探究式教學的推進,讓課堂亮點紛呈。 例如, (1)參數可調的流固混合情境模擬器; (2)參照物/運動/速度情境模擬器; (3)串聯電...

    2022-07-09
  • 金角魚物理APP
    金角魚物理APP

    金角魚的推廣應用,在打造高效課堂、激發學生主動學習、引發深度學習,促進教師成長,實現初中物理課程的校本化和探究化方面,正在改變著初中物理的教學模式、形成面向學科素養基于仿真技術的初中物理教學法。 大量依托金角魚初中物理軟件的常態化...

    2022-07-09
  • 中學物理探究式智能情境教學軟件致力于模式和教學法的研究
    中學物理探究式智能情境教學軟件致力于模式和教學法的研究

    《金角魚初中物理》是基于數值仿真和人工智能的初中物理探究式智能情境教學系統。它所應用的技術主要是數值仿真(CAE)和人工智能(AI)。金角魚建立了物理對象的數學模型及其相應的數值計算方案,形成高精度、高魯棒性的CAE技術。仿真對象有電路、分子、熱機、...

    2022-07-09
  • 新課標下的初中物理自主學習軟件提高動手能力
    新課標下的初中物理自主學習軟件提高動手能力

    《金角魚初中物理》能引發深度學習,刺激主動學習。 學生置身于仿真環境中,可以充分調動感覺、運動和思維,極大地提高了學習效率。曾經有教育心理學家進行了比較試驗,結果表明:仿真教學模式下,學生可以記憶約70%的內容,而傳統的“教師講,...

    2022-07-08
  • 金角魚初中物理(學生版)實驗軟件情境設計
    金角魚初中物理(學生版)實驗軟件情境設計

    金角魚有著大量的教學創新,一直在應用中為老師們提供幫助,助力老師成為信息時代的杰出教師。例如幫助上海民辦永昌學校的邱老師打造《探究物質質量與體積的關系》一課。 本節課采用小組合作的形式,三個大組十個小組的學生分別對三種液體、三種固...

    2022-07-08
  • 金角魚物理實驗軟件對老師的價值
    金角魚物理實驗軟件對老師的價值

    《金角魚初中物理》能有效促進達成物理教學的過程性評價。 新課程倡導“立足過程,促進發展”的學生學習評價。評價的目的在于診斷學生在發展過程中的優勢與不足,教師應將評價結果及時反饋給學生。但在傳統實驗,受學生人數、時間等限制,教師往往...

    2022-07-08
  • 金角魚物理探究式智能情境教學軟件情境設計
    金角魚物理探究式智能情境教學軟件情境設計

    《金角魚初中物理》創設的情境,強調探究和交互。 每個情境以探究為主線。結合教學痛點,設立探究項目(如:比熱容、光反射中法線概念的引入、平面鏡成像原理、凸透鏡成像原理、勻速直線運動、二力平衡、摩擦力、直線上的二力合成、壓力壓強等)。...

    2022-07-08
  • 新課標下的金角魚初中物理仿真軟件在長三角得到廣泛應用
    新課標下的金角魚初中物理仿真軟件在長三角得到廣泛應用

    《金角魚初中物理》提供大量游戲化的實驗內容,能促進學生科學思維的提升。 物理實驗天生具有較強的吸引力,中學生好奇且好動,但學生之間存在個別差異,對于某一知識點的理解有時是片面的,學習水平層次不等,部分學生存在畏難的心理障礙。以測小...

    2022-07-08
  • 中學物理軟件(學校版)教學應用和價值
    中學物理軟件(學校版)教學應用和價值

    金角魚在中國的教學應用實踐入選UNESCO“教育數字化轉型創新案例”。 該案例所屬的創新領域是: ◇改善教學(增加學生的動力和參與度,促進知識和技能的獲取,優化評估和評價系統,改善學習成果) ◇創建...

    2022-07-08
  • 金角魚物理仿真實驗軟件讓學習更主動
    金角魚物理仿真實驗軟件讓學習更主動

    《金角魚初中物理》在教學難點突破上舍得下苦功夫、深功夫。 比如,為了突破“比熱容”這個公認的教學難點,金角魚專門推出了“比熱容-熱學”板塊,在金角魚公眾號上開設了“熱學十八回”講座。 這個模塊涵蓋溫度、P-V-T關...

    2022-07-08
  • 中學物理教學軟件讓課堂更有效
    中學物理教學軟件讓課堂更有效

    利用《金角魚初中物理》,做趣味實驗。 金角魚除了包含常規實驗之外,還有很多趣味實驗和游戲實驗,讓學生利用所學知識解決問題。例如,需要學生利用光的反射知識,通過添加寶石將光線反射到目標寶石處的“反射游戲”;利用杠桿的平衡條件知識,將...

    2022-07-08
  • 新課標下的初中物理仿真軟件提高教學轉化率
    新課標下的初中物理仿真軟件提高教學轉化率

    仿真對物理教學具有深遠價值和現實意義,金角魚致力于把仿真的觀念和運用能力帶給廣大物理教師。 作為一種認識和改造客觀世界的重要手段,仿真經過多年的發展,已經能夠運用數學方法構造復雜的物理模型,提示真實世界的變化規律。仿真是一種新的科...

    2022-07-08
  • 新課標下的金角魚初中物理仿真軟件覆蓋學生必做實驗
    新課標下的金角魚初中物理仿真軟件覆蓋學生必做實驗

    初中物理教學的另一副翅膀——《金角魚初中物理》于物理教學的融合。 應用應用信息技術必然是今后物理教學的趨勢。金角魚能提供如下幫助: (1)提供大量物理情境,激發學習興趣; (2)降低學習難度,增強學...

    2022-07-08
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