幼兒保育(培育大學各類師范教育)

[培養目標]本專業培養與我國社會主義現代化建設要求相適應，德、智、體、美、勞整體發展，有良好的職業道德、具有現代科學文化知識、有扎實的專業基礎知識、基礎理論和基本技能，以及組織管理和教學能力，兼備綜合職業能力和創新精神，從事幼兒園教育、保育等工作的新型幼兒教育教師和保育員，并為大學輸送合格的學生。

[中心課程]美術、歌唱與指揮、樂理與視唱、幼兒玩具制作、健盤與幼兒教曲伴奉、舞蹈、幼兒衛生學、幼兒心理學、幼兒教育學、禮儀、幼兒活動指導等.[就業領域]在各類幼兒園從事幼兒教育和幼兒園管理工作，或在早教中心、嬰幼兒讀物出版社、幼兒藝術培訓機構、社區服務中心從事保育員、育嬰師、家庭教育指導師、幼兒園教師等工作。 已發表中心論文20余篇，承擔國家及省部級項目10多項，曾多次獲省級以上教學成果獎、科技進步獎等獎項。常德專業職業中專

應國家號召加快發展現代職業教育職業教育是我國教育體系中的重要組成部分，是培養高素質技能型人才的基礎工程，要上下共同努力進一步辦好。

話事人在考察貴州省機械工業學校時強調地區山東上海青海獲得升格支持的高校名單支持山東職業學院創建山東職業技術大學。推動上海城建職業學院、上海電子信息職業學院升格職業本科，建設職業本科專業。啟動青海職業技術大學組建工作。山東濱州實現濱州職業學院由專科職業教育向本科職業教育的轉型，建設具有濱州特色的國內前列職業技術大學支持重慶工程職業技術學院升格為職業技術大學。 瀏陽專業職業中專有什么區別融城理工面向社會，建立以全日制中等職業教育為主體。

專業簡介rotessionaIntroduction

安全技術與管理(應急消防救援技術方向)[培養目標]本專業培養面向國家消防隊、機關專職消防隊、企事業單位消防隊及應急領域，思想事務堅定，具有良好職業素養，了解各行業及城市主要災害，熟悉應急救援相關法律法規，掌握應急救援管理、指揮和實施等方面的專業知識，掌握消防救援理論及操作、指揮作戰和隊伍管理等方面的專業知識能正確有效地開展應急救援管理、指揮和實施的高素質技術技能型專門人才。

安全技術與管理(應急消防救援技術方向)

[培養目標]中心課程]安全與應急實務寫作、消防技術裝備、火災救援技術、應急預案編制與實務、應急裝備的選擇與使用應急救援指揮技術，救援行動方案與措施、應急演練策劃與組織等。相關技能證:消防設施操作員火救援證、計算機等級證、信息安全工程師證等。(就業領域]主要面向國家消防隊、機關專職消防隊、消防重點企事業單位、行政機關應急管理部門、企事業單位與社會團體應急救援隊伍等方面工4安全技術與管理(安全工程師方向) 現開設計算機應用(710201)、數字媒體技術應用(090200)、衛生信息管理(720701)、安全技術與管理( 620901)。

數字媒體與應用(直播電商服務/新媒體運營方向)

[培養目標)本專業培養與我國社會主義現代化建設要求相適應，德、智、體、美、勞整體發展，掌握網絡營銷廣、新媒體營銷策劃、新媒體文案創作與傳播、直播電商運營、網店運營等知識與技術技能、自媒體營銷與運營等實戰技巧，具備自媒體象征平臺運營、社群維護等首線實操能力，面向各類企事業單位，從事利用直播平臺進行產品銷售、新媒體推廣、直播電商運營與管理、網店運營與管理、客戶服務等崗位的復合型創新型中等技術技能人才

(中心課程]網頁制作與設計、語言與軟文、消費心理學、網絡營銷概論、新媒體概論、新媒體文案創作與傳播、直播電商理論方法與實訓、社群營銷與運營、自媒體營銷與運營、物流運營與管理等，[就業領域]新媒體主播、輔播、運營、經紀人、商務客服、物流，直播電商規劃、直播電商營銷、直播電商運營電商設計、電商客服管理、物流管理、現場控制等數字媒體與應用(動漫設計方向) 堅持立德樹人、產教融合、改變興校、特色強校的辦學特色；芙蓉區融城理工職業中專可以考什么大學

“努力讓每個人都有人生出彩的機會”。常德專業職業中專

正常人體學基礎、病理學基礎、藥物學基礎、疾病概論、醫學計算機應用、衛生統計學、網絡技術、醫學信息檢索、病案管理、衛生信息管理、國際疾病分類、流行病與傳染病分類等。[就業領域]在各級各類醫院、疾病預防控制中心、衛生行政部門、婦幼保健所、醫學科技信息中心等單位從事病案管理、醫藥衛生信息的采集與管理各衛生單位內信息系統的維護與管理、醫學科技信息服務等工作。

正常人體學基礎、病理學基礎、藥物學基礎、疾病概論、醫學計算機應用、衛生統計學、網絡技術、醫學信息檢索、病案管理、衛生信息管理、國際疾病分類、流行病與傳染病分類等。[就業領域]在各級各類醫院、疾病預防控制中心、衛生行政部門、婦幼保健所、醫學科技信息中心等單位從事病案管理、醫藥衛生信息的采集與管理各衛生單位內信息系統的維護與管理、醫學科技信息服務等工作。 常德專業職業中專

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