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播音主持專業(yè)誰了解

來源: 發(fā)布時間:2022-11-11

    播音與主持藝術是一門普通高等學校本科專業(yè),屬藝術學類專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予藝術學學士學位。該專業(yè)學生主要學習中國語言文學、廣播電視新聞傳播學、中國播音學的基本理論和基本知識,受到普通話語音、播音發(fā)聲、播音表達的基本訓練,掌握廣播電視播音與節(jié)日主持的基本能力。播音與主持藝術專業(yè)旨在培養(yǎng)具備新聞傳播基本理論知識和深厚的文化功底,熟悉中國新聞宣傳政策及法規(guī),能從事播音、節(jié)目主持、采編、節(jié)目制作及其他相關工作的高級專業(yè)人才。畢業(yè)生可到各級廣播電視臺、網(wǎng)絡新媒體、宣傳部門等新聞傳播機構從事播音、主持、新聞采編等工作,也可以到文化傳播公司、企事業(yè)單位等從事與商務禮儀主持、影視配音、文藝演出、**文化活動等相關工作。 蘭州舞蹈藝術職業(yè)學校哪家好?播音主持專業(yè)誰了解

藝術類專業(yè)是培養(yǎng)在德、智、體、美、勞各個方面得到多方面的發(fā)展并具有音美專業(yè)知識的實用高素質(zhì)技能型人才。適應音舞美在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要,具有扎實的專業(yè)應用能力、音樂和舞蹈表演能力、美術能力,能勝任中小學、幼兒園美術教育教學、科研、創(chuàng)作、設計的復合型人才。社會文化藝術專業(yè)大多采用小班教學,實訓設備完善,配有聲樂實訓室、器樂實訓室、舞蹈實訓室、形體實訓室、美術畫室、藝術設計室和綜合排練廳等實訓室。學生可以充分的學習和鍛煉基本功。本專業(yè)以附加課多和高技能為優(yōu)勢特色,多方面培養(yǎng)學生的復合技能,學生就業(yè)時可與高校藝術專業(yè)畢業(yè)生抗衡。學生畢業(yè)后可直接就業(yè),也可升入專科、本科繼續(xù)深造。甘肅民族音樂與舞蹈專業(yè)學校有哪些蘭州比較好的舞蹈藝術學校誰去過?

    舞蹈藝術當前面臨的具體問題當前舞蹈界面臨的比較大問題是有數(shù)量,缺少具有劃時代意義的、“高峰”品質(zhì)的舞蹈藝術作品。這是一個總判斷。中國的文學藝術整體上進入了一個前所未有的豐沛時期。從數(shù)量上看,文藝創(chuàng)作空前繁榮,但真正感動人、觸動人心靈、有生命力的佳作卻不多。文藝精品生產(chǎn)遠遠滿足不了廣大人民**日益增長的精神需求。新媒體時代到來,互聯(lián)網(wǎng)把我們帶入了一個魚龍混雜、各種文化交融碰撞的時代。互聯(lián)網(wǎng)思維使文藝生產(chǎn)也進入工業(yè)流水線,而背后卻是原創(chuàng)力的衰退,創(chuàng)作靈魂的缺失。傳統(tǒng)文化、西方文化、現(xiàn)代文化、商業(yè)文化、消費文化、娛樂文化,讓人眼花繚亂。**說:“如果風氣這樣壞下去,經(jīng)濟成功了,又有什么意義?”[6]這句話振聾發(fā)聵,震撼人心。當然也有制作精良的文藝作品,電視劇《瑯琊榜》是成功的案例。精湛的演技,典雅克制的影像語言,講述有理想、有遠方、意味深長的歷史故事,乃成功的個案。電影《狼圖騰》《老炮》也是難得的有價值、有思想、意義追求的作品。

    古典舞作為我國舞蹈藝術中的一個類別,是在民族傳統(tǒng)舞蹈的基礎上,通過歷代專業(yè)工作者提煉、收拾、加工、發(fā)明,并通過較長期藝術實踐的查驗撒播下來的具有一定模范意義的古典風格的特征舞蹈。但古典舞和民族舞之間存在著顯著的差異。古典舞要求技巧性更高,并且對藝人的軟度要求也更高。民族舞由于舞種的不同,要求也不同,有的需求對器械有較強的控制力(如蒙古舞的頂碗),有的需求較好地掌握身體姿態(tài)(如傣族舞的“三道彎”)。古典舞的成型時間較短,雖然已有一套完整的系統(tǒng),可是跟著新的思想不斷地涌入,它的可變性很大。民族舞前史悠久,各民族的舞蹈彼此之間的差異很大,可是模式化程度較高。舞臺上的古典舞藝人,俯瞰時宛如一只正在寫字的毛筆,“運筆”時急時緩,偶爾還會筆鋒一轉(zhuǎn),而正視時又像是五線譜上躍動的音符,時起時落,變化萬千。而民族舞更多的時候是在營造一個宏大的場面,就像是在舞臺上鋪開了一張活動的畫卷,每一個藝人都是畫卷上不可或缺的、比較閃亮的元素。 蘭州慈愛藝術職業(yè)學校還是比較好,推薦報名!

    現(xiàn)在無論是參加高考還是興趣班,播音主持專業(yè)都非常熱門,說起就業(yè)問題,播音主持專業(yè)的探討也很多,那么播音主持專業(yè)好不好就業(yè)?現(xiàn)在我們就來分析一下。現(xiàn)在播音主持專業(yè)已經(jīng)不再單一的在電視臺工作了,自媒體行業(yè)盛行,也產(chǎn)生了很多新的工作,具體如下:1.傳媒行業(yè):比如電視節(jié)目主持人、電視節(jié)目播音員、網(wǎng)絡節(jié)目主持人、電臺廣播主持人等。2.從事有聲語言相關工作:記者、講解員、導游、談判員、銷售、企事業(yè)單位宣傳員等。3.配音行業(yè):影視配音、新聞配音、廣告配音、客服配音、以及高鐵、飛機、輪渡等各行各業(yè)對配音人才需求量急劇增加。4.商業(yè)演出主持人:各大企事業(yè)單位慶典主持、婚慶主持、生日會主持等。所以結(jié)合以上工作來看,播音主持專業(yè)就業(yè)方向有很多,想要就業(yè)不難,如果想要了解哪些院校有播音主持專業(yè),可以填寫下方表單信息,等待招生老師為您推薦合適的學校。 蘭州藝考舞蹈培訓就選慈愛藝校。甘肅民族音樂與舞蹈專業(yè)學校有哪些

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    中國古典舞起源于中國古代,前史悠長,博大精深,它交融了許多武術、戲劇中的動作和造型,特別重視眼睛在扮演中的效果,著重呼吸的合作,賦有韻律感和造型感,獨有的東方法剛?cè)岵拿栏校钊颂兆怼V袊诺湮枋滓眄崱⑸矸ê蜕耥崱V袊诺湮璧囊魳反蠖嗖捎弥袊赜械拿褡鍢菲餮葑嗟臉非缍⒐殴~、琵琶等。中國古典舞服裝古色古香,依據(jù)舞蹈的具體要求也各有特征,漢唐舞大多采用傳統(tǒng)的漢服。身韻是中國古典舞的內(nèi)涵,每個舞蹈的神韻不同,兩個人跳相同的動作,神韻都不同。身規(guī)律是指舞姿還有動作。根植于中國傳統(tǒng)文明膏壤的古典舞蹈非常著重“形神兼?zhèn)洌硇幕ト冢砝镆恢隆钡纳眄崱I耥嵤侵袊诺湮璧幕觎`。神在中而形于外,“以神領形,以形逼真”的意念情感造化了身韻的真正內(nèi)涵。 播音主持專業(yè)誰了解

蘭州慈愛實驗藝術職業(yè)學校發(fā)展規(guī)模團隊不斷壯大,現(xiàn)有一支專業(yè)技術團隊,各種專業(yè)設備齊全。慈愛藝校是蘭州慈愛實驗藝術職業(yè)學校的主營品牌,是專業(yè)的蘭州慈愛實驗藝術職業(yè)學校開設以中國古典舞和中國民族民間舞為主要教學內(nèi)容的四年制中國舞表演及武舞表演專業(yè),創(chuàng)辦舞蹈“宏志班”。現(xiàn)擁有一支來自甘肅省民族歌舞團、甘肅省歌舞劇院、蘭州歌舞劇院、甘肅省話劇院等各大藝術院團的高水平教師隊伍及**團隊。2021年,學校擴大辦學規(guī)模,新增設民族音樂與舞蹈、播音與節(jié)目主持、社會文化藝術專業(yè),面向社會招生。公司,擁有自己**的技術體系。公司堅持以客戶為中心、蘭州慈愛實驗藝術職業(yè)學校開設以中國古典舞和中國民族民間舞為主要教學內(nèi)容的四年制中國舞表演及武舞表演專業(yè),創(chuàng)辦舞蹈“宏志班”。現(xiàn)擁有一支來自甘肅省民族歌舞團、甘肅省歌舞劇院、蘭州歌舞劇院、甘肅省話劇院等各大藝術院團的高水平教師隊伍及**團隊。2021年,學校擴大辦學規(guī)模,新增設民族音樂與舞蹈、播音與節(jié)目主持、社會文化藝術專業(yè),面向社會招生。市場為導向,重信譽,保質(zhì)量,想客戶之所想,急用戶之所急,全力以赴滿足客戶的一切需要。蘭州慈愛實驗藝術職業(yè)學校主營業(yè)務涵蓋藝術職業(yè)學校,社會文化藝術學校,舞蹈藝術培訓,藝考高中,堅持“質(zhì)量保證、良好服務、顧客滿意”的質(zhì)量方針,贏得廣大客戶的支持和信賴。

標簽: 舞蹈 藝術
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