做好實驗設計、實驗過程的紙質教案、實驗效果分析的紙質資料、教學視頻資料等實驗教學檔案管理。鼓勵利用校外資源積極開展科學實驗活動。積極利用信息技術手段開展實驗教學管理,探索通過購買服務方式開展特色實驗教學或實踐活動。5.落實中小學實驗教學安全管理要求。各地各校要強化實驗教學安全管理,切實增強實驗教學安全意識,落實實驗室安全管理制度,制定實驗教學安全預案,既要保障實驗教學正常開展,又要確保使用安全。要加強師生實驗教學安全教育,特別是要強化實驗室管理人員和實驗教學任課教師安全責任意識,提升實驗教學安全管理和應急事件處置能力。三、主要舉措1.保障實驗教學質量。在實驗教學中要遵循學科特點,積極推動學生開展研究型、任務型、項目化、問題式、合作式學習,綜合運用觀察、觀測、模擬、體驗、設計、編程、制作、加工、飼養、種植、參觀、調查等多種方式,促進傳統實驗教學與現代新興科技有機融合。鼓勵運用智能技術優化和創新中小學實驗教學環境、課程、資源、管理及評價,探索構建深度融合智能技術的新型實驗教學模式,切實增強實驗教學的趣味性和吸引力。2.提高實驗室使用效率。在完成課程標準規定實驗的同時。 南京駿飛的實驗教學管理系統,精細化管理推動實驗教學進步!湖北實驗管理與實驗教學服務系統
中小學教學裝備標準配備率達100%,力爭95%以上的達到省教育裝備一類標準。13.加強隊伍建設。成立蘇州市實驗教學學科中心組,加強對實驗教學的研究與指導,促進實驗教學與競賽、裝備建設與管理等工作提質增效。根據辦學規模,合理配備實驗室專兼職管理員,使其切實承擔起實驗室的日常管理、實驗儀器的維護與保養、實驗教具的制作與改進、實驗教學的研究與指導等工作,科學核定其工作量并列入績效考核。實驗室管理員在培訓進修、評優評先等方面與學科教師享受同等待遇。14.配齊配足設備。按照和省學科教學裝備配置標準,根據課標要求,配齊配足學科實驗教學所需的教學儀器設備,及時做好教學儀器設備更新和實驗耗材補充,滿足正常實驗教學需求。15.應用現代技術。積極實施教育裝備新技術新產品試點應用推廣項目,加強實驗教學信息化管理,深化現代技術裝備安全性、科學性、有效性和適度前瞻性的評價與研究,推進現代技術裝備與實驗教學深度融合,切實提高教育裝備的標準化、現代化和信息化水平。。四)抓實實驗安全常態管理16.強化管理水平。各地各校建立實驗室及危險化學品安全監督管理工作機制,健全實驗室安全管理制度。定期開展面向師生的實驗室安全教育。湖南學校實驗教學信息軟件南京駿飛打造的實驗教學與實驗室管理系統,優化管理提升教學質量!
教育部關于印發《中小學實驗室規程》的通知教基二〔2009〕11號各省、自治區、直轄市教育廳(教委),各計劃單列市教育局,新疆生產建設兵團教育局:為貫徹落實黨和國家教育方針,推進素質教育,促進義務教育均衡發展,提高教育質量,我部制定了《中小學實驗室規程》(以下簡稱《規程》),現印發給你們,并將執行《規程》的有關要求通知如下:一、要從實踐科學發展觀的高度,充分認識貫徹落實《規程》的重要意義。要結合本地工作實際,制定貫徹落實《規程》的具體意見和辦法。要采取切實可行的措施,解決目前一些地方存在的對中小學校實驗室建設工作重要性認識不足,實驗室建設缺乏科學規劃,經費投入不足,實驗室設備缺乏、實驗開出率不高、實驗室建設和管理不規范等問題。把中小學校實驗室建設工作作為推進素質教育,深化課程,提高教育質量的一項重要內容,促進中小學實驗室建設工作走向標準化、科學化和現代化的軌道。二、要按照推進素質教育和深化課程的要求,認真制訂中小學校實驗室標準化建設工作的總體規劃。按照分區規劃,分類指導,因地制宜的原則,積極推進中小學校實驗室標準化建設工作,可以采取先行試點的方法,以地、市或縣為單位。
教育部等十八部門關于加強新時代中小學科學教育工作的意見教監管〔2023〕2號各省、自治區、直轄市教育廳(教委)、黨委宣傳部、網信辦、文明辦、發展委、科技廳(委、局)、工業和信息化主管部門、通信管理局、財政廳(局)、自然資源主管部門、生態環境廳(局)、農業農村(農牧)廳(局、委)、團委、婦聯、科協、少工委,新疆生產建設兵團教育局、黨委宣傳部、網信辦、文明辦、發展委、科技局、工業和信息化局、財政局、自然資源局、生態環境局、農業農村局、團委、婦聯、科協、少工委,中國科學院院屬各單位,有關部門(單位)教育司(局),部屬各高等學校、部省合建各高等學校:為深入貫徹在二十屆第三次集體學習時的重要講話精神,落實、《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》《關于新時代進一步加強科學技術普及工作的意見》《科學素質行動規劃綱要(2021—2035年)》部署要求,著力在教育“雙減”中做好科學教育加法,一體化推進教育、科技、人才高質量發展,現提出以下意見。一、總體要求1.指導思想以新時代社會主義思想為指導,貫徹落實黨的二精神,按照“雙減”工作部署。實驗教學服務軟件哪家好?南京駿飛科技的軟件超好用!
3)生物儀器室配置要求序號設備名稱參考規格要求單位配備數量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1儀器柜1000×600×2000(mm)個若干若干若干可變通結構設計、數量按實際需要確定說明:儀器室使用面積應滿足儀器存放要求并有余地,宜與相應實驗室毗鄰設置,以方便%u655和實驗研究。(4)生物實驗準備室配置要求序號設備名稱參考規格要求單位配備數量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1準備實驗臺2400×1000×850(mm)張1112水嘴、水池防銹水嘴,防堵、防臭水池套111污水排入污水管道3網絡信息口個22(2)4儀器柜個若干若干若干數量和規格可根據實際情況確定5常用維修工具套1116維修工作臺張111設單相電源插座1套說明:準備室使用面積:30㎡左右/間,宜與相應儀器室毗鄰設置。以方便實驗和實驗研究。在滿足儀器貯存的情況下,準備室和儀器室可合一使用。(5)生物模型標本室配置要求(選配)序號設備名稱參考規格要求單位配備數量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1標本柜含櫥、架個若干便于學生觀察2模型柜含櫥、架個若干便于學生觀察3干濕度計個14遮光窗簾套15空調臺(1)6抽濕機臺1(6)生物技術實驗室(選配)序號設備名稱參考規格要求單位配備數量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1書寫板4000×1200。南京駿飛科技的實驗教學與實驗室安全管理系統,守護教學安全!湖北實驗管理與實驗教學服務系統
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在瑤湖航空城、VR科創城及省科技館、高校、科研院所等,遴選設立一批市級實踐學生前往開展科學實踐,有效提升科學素養和實踐能力。支持中小至少結對1所具有一定科普功能的機構(高校、科研院所、工廠企業等),加強合作,用好實踐資源,倡導聯合共建創新實驗室、科普站、人才培育班等。支持南昌市中小學生綜合實踐教育與相關單位合作設立南昌市少年科,通過承辦科技競賽活動、開展科學研究和實踐,打造市級科學教育活動基地。7.開展科學實踐活動。各中小原則上每學期至少開展一次“科學家(精神)進校園”“科學實踐到基地”“科學課進校園”等活動。大力支持中小就近分期分批到省市科技館、科普教育基地等科普場所開展探究式、場景式、體驗式科普實踐活動。鼓勵有條件的開展多種形式的科技交流,吸收借鑒中小學科學教育的經驗。展示我市青少年科學教育成果。主動與省內、外科研院所和高科技企業對接,遴選一批中小學生跟班參與科技項目研究。。四)培育科學教育成果8.開展科學教育成果展示。強化中小學生基礎科學教育普及,培育學生科學意識和創新能力,挖掘科技創新拔尖人才,對表現的學生賦予市級“少年科學家”稱號。舉辦全市中小學科學教育展演或科技節活動。湖北實驗管理與實驗教學服務系統