惟精環(huán)境藻類智能分析監(jiān)測系統(tǒng),為水源安全貢獻科技力量!
快來擁抱無線遠程打印新時代,惟精智印云盒、讓打印變得如此簡單
攜手共進,惟精環(huán)境共探環(huán)保行業(yè)發(fā)展新路徑
惟精環(huán)境:科技賦能,守護綠水青山
南京市南陽商會新春聯(lián)會成功召開
惟精環(huán)境順利通過“江蘇省民營科技企業(yè)”復(fù)評復(fù)審
“自動?化監(jiān)測技術(shù)在水質(zhì)檢測中的實施與應(yīng)用”在《科學家》發(fā)表
熱烈祝賀武漢市概念驗證中心(武漢科技大學)南京分中心掛牌成立
解鎖流域水質(zhì)密碼,“三維熒光水質(zhì)指紋”鎖定排污嫌疑人!
重磅政策,重點流域水環(huán)境綜合治理資金支持可達總投資的80%
做到應(yīng)做實驗、已做實驗、實驗教師、實驗時間、實驗效果等有關(guān)內(nèi)容有據(jù)可查,強化過程和實踐,增強體驗和趣味,有條件的學校應(yīng)逐步采用計算機網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化手段,監(jiān)管實驗教學各個環(huán)節(jié)。2.拓展創(chuàng)新實驗。不斷更新觀念,探索多層次、多元化的實驗教學新路徑。優(yōu)化實驗課程體系結(jié)構(gòu),精選實驗內(nèi)容,根據(jù)基礎(chǔ)知識特點,分層次設(shè)計實驗課程,構(gòu)建多維度實驗教學體系。在契合課程標準的前提下,利用新技術(shù)新方法開發(fā)多形式的學生探究、創(chuàng)新、綜合性分組實驗。鼓勵各地結(jié)合本地實際開發(fā)特色實驗課程。有條件的地方和學校可適當設(shè)置選做實驗,作為課外自主開放實驗項目。3.變革實驗教學方式。強化素養(yǎng)教育理念,在實驗教學中要遵循學科特點,積極推動學生開展研究型、任務(wù)型、項目化、問題式、合作式學習。通過多學科融合、編程教育、創(chuàng)客教育、人工智能教育、社會實踐等實現(xiàn)學生學習,逐步做到“做中學”“研中學”“創(chuàng)中學”,實現(xiàn)學生被動無趣應(yīng)試學習向主動興趣能力養(yǎng)成轉(zhuǎn)變。4.開展實驗教學評價。科學運用考試評價方式,在綜合學生日常實驗教學活動參與情況評價的基礎(chǔ)上,持續(xù)做好初中畢業(yè)生中招理化生實驗操作考試工作。 南京駿飛科技的實驗教學軟件定制,貼合實際需求,提升教學效果,試試!湖北實驗管理與實驗教學與實驗室信息管理系統(tǒng)
要配備包括抽排風設(shè)施、緊急洗眼器、消防滅火設(shè)施、沙箱、廢液桶等安全保護設(shè)施。定期檢查實驗教學環(huán)境自動監(jiān)控、防盜報警、通風、防火、防爆等安全設(shè)施設(shè)備運行情況,確保其狀態(tài)良好。13.提升實驗室安全管理能力。定期開展領(lǐng)導(dǎo)、實驗室管理員和相關(guān)人員有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和安全知識、技術(shù)、應(yīng)急手段培訓,提高其政策水平和管理能力。開展針對師生的危險化學品使用、操作安全教育,防止由于不當操作造成人身傷害和環(huán)境污染。三、實施(一)加強領(lǐng)導(dǎo)。各地教育行政部門要從黨的教育方針,堅持“五育并舉”,發(fā)展素質(zhì)教育,提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的戰(zhàn)略高度,切實加強對中小學實驗教學工作的領(lǐng)導(dǎo),省教育廳將加大實驗教學工作統(tǒng)籌力度,切實加強對中小學實驗教學的研究指導(dǎo)。各地要制定具體工作方案,明確相關(guān)部門職責,理順工作關(guān)系,形成工作合力。中小要將實驗教學作為教學工作的重要內(nèi)容,找準薄弱環(huán)節(jié),強化實驗教學管理,落實實驗教學任務(wù),不斷提高實驗教學水平。(二)保障經(jīng)費投入。各地要為實驗室建設(shè)與管理、設(shè)備維修維護、儀器和實驗材料更新補充、教師和實驗室管理員研修培訓、活動開展等提供經(jīng)費保障。 黑龍江實驗教學與實驗儀器實驗教學信息系統(tǒng)實驗教學服務(wù)軟件哪家專業(yè)靠譜?南京駿飛科技專業(yè)靠譜之選!
3)生物儀器室配置要求序號設(shè)備名稱參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1儀器柜1000×600×2000(mm)個若干若干若干可變通結(jié)構(gòu)設(shè)計、數(shù)量按實際需要確定說明:儀器室使用面積應(yīng)滿足儀器存放要求并有余地,宜與相應(yīng)實驗室毗鄰設(shè)置,以方便%u655和實驗研究。(4)生物實驗準備室配置要求序號設(shè)備名稱參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1準備實驗臺2400×1000×850(mm)張1112水嘴、水池防銹水嘴,防堵、防臭水池套111污水排入污水管道3網(wǎng)絡(luò)信息口個22(2)4儀器柜個若干若干若干數(shù)量和規(guī)格可根據(jù)實際情況確定5常用維修工具套1116維修工作臺張111設(shè)單相電源插座1套說明:準備室使用面積:30㎡左右/間,宜與相應(yīng)儀器室毗鄰設(shè)置。以方便實驗和實驗研究。在滿足儀器貯存的情況下,準備室和儀器室可合一使用。(5)生物模型標本室配置要求(選配)序號設(shè)備名稱參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1標本柜含櫥、架個若干便于學生觀察2模型柜含櫥、架個若干便于學生觀察3干濕度計個14遮光窗簾套15空調(diào)臺(1)6抽濕機臺1(6)生物技術(shù)實驗室(選配)序號設(shè)備名稱參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1書寫板4000×1200。
學校要建立分管校長具體負責,教務(wù)、總務(wù)等部門密切協(xié)作的聯(lián)動機制,形成工作合力。(二)加大經(jīng)費投入。各地教育行政部門要切實加大中小學實驗教學經(jīng)費投入,中小學要在年度公用經(jīng)費中安排一定經(jīng)費,確保實驗室建設(shè)、實驗教學活動正常開展、教學儀器設(shè)備購置更新及實驗耗材補充。義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工程項目經(jīng)費要向?qū)W校實驗室建設(shè)和其他實驗教學條件保障傾斜。各地各校要將教師實驗教學能力培訓和實驗室管理員專業(yè)技能培訓納入教師培訓總體計劃,足額安排培訓經(jīng)費。(三)強化督導(dǎo)考核。各級教育督導(dǎo)部門要將中小學實驗教學條件保障納入對地方人民履行教育職責督導(dǎo)評價的重要內(nèi)容;要加強對學校實驗教學開展情況的督導(dǎo)檢查;省教育廳將定期組織全省實驗教學與管理專項督導(dǎo)活動。強化督導(dǎo)評估和檢查結(jié)果運用,對存在實驗教學條件保障不到位、不按規(guī)定開足開齊實驗課程、不落實實驗教學安全管理責任等問題的地方和學校,要及時整改,情況嚴重的,要依法依規(guī)進行問責。南京駿飛的實驗教學服務(wù)系統(tǒng),讓教學服務(wù)質(zhì)量直線上升,不信試試?
針對不同學生的發(fā)展水平和學習的不同階段,采取書面作業(yè)、動手操作類作業(yè)等形式,設(shè)計層次分明、類型多樣的探究性、實踐性作業(yè),從知識、技能、方法、態(tài)度與習慣等方面進行學習成果檢測和評價。21.優(yōu)化實驗評價。通過初中學業(yè)水平實驗操作技能考試、普通高中學業(yè)水平實驗(實踐)操作考查,考核學生學科實驗基礎(chǔ)知識、基本操作技能以及思考和綜合運用所學知識分析、解決問題能力。積極探索優(yōu)化學生實驗操作和能力表現(xiàn)評價辦法,重視過程性、形成性評價,逐步將學生實驗操作情況和能力表現(xiàn)納入綜合素質(zhì)評價。三、保障(一)加強實驗教學領(lǐng)導(dǎo)。各地各校要高度重視實驗教學在人才培養(yǎng)中的重要地位和作用,牢固樹立科學的教育質(zhì)量觀和正確的績效觀。建立健全實驗教學的管理機構(gòu),明確分工,落實責任。加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào),構(gòu)建有效的實驗教學運行管理體系,提高課堂教學質(zhì)量,推動實驗教學和管理上臺階。(二)保障實驗教學經(jīng)費投入。各地各校要結(jié)合實際,建立健全實驗教學投入長效機制,科學規(guī)劃,加強實驗教學場所及環(huán)境建設(shè),切實保障開展實驗教學的經(jīng)費投入,按照現(xiàn)行、省配置標準,配齊配足各學科教學儀器設(shè)備,做好維修維護、添置更新以及實驗消耗性材料的補充。 實驗教學與實驗室管理軟件哪家靠譜?南京駿飛科技有實力!新疆實驗管理與實驗教學軟件研發(fā)
南京駿飛科技的實驗教學與實驗室安全管理系統(tǒng),筑牢安全教學防線!湖北實驗管理與實驗教學與實驗室信息管理系統(tǒng)
市縣級教育行政部門要制定具體工作方案,明確相關(guān)部門職責,理順工作關(guān)系,形成工作合力。中小學校要將實驗教學作為教學工作的重要內(nèi)容,找準薄弱環(huán)節(jié),強化實驗教學管理,落實實驗教學任務(wù),不斷提高實驗教學水平。2.保障經(jīng)費投入。各地要為實驗室建設(shè)與管理、設(shè)備維修維護、儀器和實驗材料更新補充、教師和實驗室管理員研修培訓、活動開展等提供經(jīng)費保障。義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工作項目中應(yīng)根據(jù)需要安排相應(yīng)資金用于實驗室建設(shè)和其他實驗教學條件保障,學校應(yīng)從生均公用經(jīng)費中安排相應(yīng)資金用于實驗教學實施。加大對農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)、貧困地區(qū)實驗教學經(jīng)費支持力度。3.強化督導(dǎo)考核。各級教育督導(dǎo)部門要將中小學實驗教學條件保障納入對地方人民**履行教育職責督導(dǎo)評估的重要內(nèi)容;市縣教育督導(dǎo)部門要加強對學校實驗教學開展情況的督導(dǎo)檢查。強化督導(dǎo)評估和檢查結(jié)果運用,對存在實驗教學條件保障不到位、不按規(guī)定開足開齊實驗課程、不落實實驗教學安全管理責任等問題的地方和學校,要及時整改;情況嚴重的,要依法依規(guī)嚴肅追究相關(guān)責任人責任。湖北實驗管理與實驗教學與實驗室信息管理系統(tǒng)