關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)生校服管理工作的意見(征求意見稿)為深入學(xué)習(xí)新時代社會主義思想,貫徹關(guān)于教育的重要論述,加快建立完善中小學(xué)生校服(以下統(tǒng)稱“校服”)管理制度,切實加強校服管理,充分保障廣大學(xué)生和家長對校服工作的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán),進(jìn)一步...
關(guān)于《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)生校服管理工作的意見(征求意見稿)》起草說明一、起草背景自1995年以來,市教育行政部門統(tǒng)一部署校服工作,1999年底成立了北京市學(xué)生統(tǒng)一著裝管理服務(wù)中心(以下簡稱市學(xué)裝中心)。2003年研制《北京市學(xué)生裝管理辦法》(京教...
指導(dǎo)中小學(xué)校嚴(yán)格按照規(guī)范流程選用校服。相關(guān)部門要運用“雙隨機、一公開”定期開展校服質(zhì)量聯(lián)合檢查,教育行政部門定期向所在地質(zhì)監(jiān)部門及其所屬專業(yè)纖檢機構(gòu)通報校服供貨企業(yè)名單,及時反映有關(guān)校服質(zhì)量問題的線索;一經(jīng)發(fā)現(xiàn)校服質(zhì)量問題,采購單位要依照采購合同約...
要求供應(yīng)商報出安裝調(diào)試費用、使用期間能源管理、廢棄處置等全生命周期成本,作為評審時考慮的因素。第二十二條合同類型按照民法典規(guī)定的典型合同類別,結(jié)合采購標(biāo)的的實際情況確定。第二十三條合同文本應(yīng)當(dāng)包含法定必備條款和采購需求的所有內(nèi)容,包括但不限于標(biāo)的名稱,...
對情節(jié)嚴(yán)重或者拒不改正的,將有關(guān)線索移交紀(jì)檢監(jiān)察、審計部門處理。第三十七條在采購項目投訴、舉報處理和監(jiān)督檢查過程中,發(fā)現(xiàn)采購方式、評審規(guī)則、供應(yīng)商資格條件等存在歧視性、限制性、不符合采購政策等問題的,依照《中華*****采購法》等**有關(guān)規(guī)定處理。第三...
限定或變相限定購買特定經(jīng)營商提供的商品。9.強化監(jiān)督處罰。各地要建立本地區(qū)校服生產(chǎn)企業(yè)“黑名單”制度,各地市場監(jiān)管部門定期向同級教育行政部門通報出現(xiàn)嚴(yán)重質(zhì)量問題的校服生產(chǎn)企業(yè)名單,由各地教育行政部門明確采購單位不得向其采購校服。市場監(jiān)管部門加強與教...
標(biāo)題:陜西省教育廳辦公室關(guān)于加強陜西省中小學(xué)幼兒園校服管理工作的通知·索引號碼:297059L/2022-182·發(fā)文字號:陜教發(fā)辦〔2022〕13號·發(fā)布機構(gòu):陜西省教育廳辦公室·公文時效:有效·成文日期:2022-09-29·發(fā)布日期:2022...
附件:采購需求管理辦法關(guān)于印發(fā)<采購需求管理辦法>的通知財庫〔2021〕22號章總則條為加強采購需求管理,實現(xiàn)采購項目績效目標(biāo),根據(jù)《中華采購法》和《中華**采購法實施條例》等有關(guān)法律法規(guī),制定本辦法。第二條采購貨物、工程和服務(wù)項目的需求管理適用本辦法...
并進(jìn)行公布。二、征集家長采購意向?qū)嘧蛹w決策的校服選用工作方案向所有在校生家長征求意見,征得三分之二以上(含)家長同意后方可進(jìn)入選用采購環(huán)節(jié)。三、組建校服選用“家長采購意向征集”征得三分之二以上(含)家長同意后,成立由管理人員、家長或家長會、教師...
江西省教育廳江西省市場監(jiān)督管理局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)生校服管理工作的通知贛教評規(guī)字〔2023〕1號各設(shè)區(qū)市、省直管縣(市)教育局、市場監(jiān)督管理局,贛江新區(qū)社會發(fā)展局、綜合行政執(zhí)法局:為深入貫徹黨的二精神,認(rèn)真落實省委、省深入推進(jìn)營商環(huán)境優(yōu)化升級“一號工...
相關(guān)部門、、事業(yè)、科研、企業(yè)等各要素深度參與、相互促進(jìn)的裝備發(fā)展格局。(二)工作原則統(tǒng)籌規(guī)劃、分類指導(dǎo)。在教育部統(tǒng)一部署下,各地因地制宜確定裝備發(fā)展路徑。發(fā)達(dá)地區(qū),重在優(yōu)化結(jié)構(gòu),實現(xiàn)裝備與教育教學(xué)有機結(jié)合。欠發(fā)達(dá)地區(qū),重在均衡提高配備和管理水平,并...
附件:**采購需求管理辦法關(guān)于印發(fā)<**采購需求管理辦法>的通知財庫〔2021〕22號***章總則***條為加強**采購需求管理,實現(xiàn)**采購項目績效目標(biāo),根據(jù)《中華*******采購法》和《中華*******采購法實施條例》等有關(guān)法律法規(guī),制定本辦法...
應(yīng)當(dāng)開展需求調(diào)查:(一)1000萬元以上的貨物、服務(wù)采購項目,3000萬元以上的工程采購項目;(二)涉及公共利益、社會關(guān)注度較高的采購項目,包括向社會公眾提供的公共服務(wù)項目等;(三)技術(shù)復(fù)雜、性較強的項目,包括需定制開發(fā)的信息化建設(shè)項目、采購進(jìn)口產(chǎn)品的...
努力構(gòu)建人民放心的校服選用管理制度。二、規(guī)范校服選購全過程管理1.嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。校服選用采購嚴(yán)格執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn),采購合同中必須標(biāo)明校服執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。校服安全與質(zhì)量應(yīng)符合GB18401《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》、GB31701《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安...
購置、建設(shè)、租用固定資產(chǎn)的,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行采購等法律法規(guī),并做好采購等履約驗收與固定資產(chǎn)入賬的銜接。嚴(yán)格按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配置固定資產(chǎn),沒有配置標(biāo)準(zhǔn)的,結(jié)合本單位履職需要和事業(yè)發(fā)展需求,厲行節(jié)約,合理配備。固定資產(chǎn)原則上不得一邊出租出借、一邊新增配置。(九)規(guī)范...
由南京駿飛科技有限公司講師主講的梁溪區(qū)教師培訓(xùn)項目管理平臺應(yīng)用培訓(xùn),如何通過該平臺實現(xiàn)閉環(huán)管理,提升培訓(xùn)效率與質(zhì)量,內(nèi)容深入且實用,旨在為用戶提供有價值的參考與指導(dǎo)。標(biāo)題:南京駿飛科技賦能梁溪區(qū)教師培訓(xùn),項目管理平臺應(yīng)用培訓(xùn)助力閉環(huán)管理正文:在教育培訓(xùn)...
第二十六條各級財政部門應(yīng)當(dāng)按照簡便、必要的原則,明確報財政部門備案的采購實施計劃具體內(nèi)容,包括采購項目的類別、名稱、采購標(biāo)的、采購預(yù)算、采購數(shù)量(規(guī)模)、形式、采購方式、落實采購政策有關(guān)內(nèi)容等。第四章風(fēng)險控制第二十七條采購人應(yīng)當(dāng)將采購需求管理作為采購內(nèi)...
一般采用公開方式邀請供應(yīng)商參與采購活動。第二十一條采用綜合性評審方法的,評審因素應(yīng)當(dāng)按照采購需求和與實現(xiàn)項目目標(biāo)相關(guān)的其他因素確定。采購需求客觀、明確的采購項目,采購需求中客觀但不可量化的指標(biāo)應(yīng)當(dāng)作為實質(zhì)性要求,不得作為評分項;參與評分的指標(biāo)應(yīng)當(dāng)是采購...
各地各學(xué)校要切實強化思想認(rèn)識,進(jìn)一步提高站位,夯實各級責(zé)任,嚴(yán)格校服選購,不斷提升校服管理水平,提高校服總體品質(zhì),努力構(gòu)建師生滿意、家長放心的校服選用體制機制,充分發(fā)揮校服育人功能,確保學(xué)生健康成長。二、嚴(yán)格執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)各地各學(xué)校要嚴(yán)格按照校服選用...
努力辦好人民滿意的教育,切實保障校服工作高質(zhì)量發(fā)展,市教委會同市市場監(jiān)督管理局研究起草了《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)生校服管理工作的意見》。二、起草依據(jù)1.教育部、工商總局、質(zhì)檢總局、國家標(biāo)準(zhǔn)委《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)生校服管理工作的意見》(教基一﹝201...
安徽省教育廳安徽省市場監(jiān)督管理局關(guān)于進(jìn)一步加強安徽省中小學(xué)生校服管理的指導(dǎo)意見(皖教基〔2023〕6號)安徽省教育廳安徽省市場監(jiān)督管理局關(guān)于進(jìn)一步加強安徽省中小學(xué)生校服管理的指導(dǎo)意見(皖教基〔2023〕6號)各市、省直管縣(市)教育局、市場監(jiān)督管理...
第三十二條審查工作機制成員應(yīng)當(dāng)包括本部門、本單位的采購、財務(wù)、業(yè)務(wù)、監(jiān)督等內(nèi)部機構(gòu)。采購人可以根據(jù)本單位實際情況,建立相關(guān)和第三方機構(gòu)參與審查的工作機制。參與確定采購需求和編制采購實施計劃的和第三方機構(gòu)不得參與審查。第三十三條一般性審查和重點審查的具體...
江西省教育廳江西省市場監(jiān)督管理局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)生校服管理工作的通知贛教評規(guī)字〔2023〕1號各設(shè)區(qū)市、省直管縣(市)教育局、市場監(jiān)督管理局,贛江新區(qū)社會發(fā)展局、綜合行政執(zhí)法局:為深入貫徹黨的二精神,認(rèn)真落實省委、省深入推進(jìn)營商環(huán)境優(yōu)化升級“一號工...
應(yīng)當(dāng)開展需求調(diào)查:(一)1000萬元以上的貨物、服務(wù)采購項目,3000萬元以上的工程采購項目;(二)涉及公共利益、社會關(guān)注度較高的采購項目,包括向社會公眾提供的公共服務(wù)項目等;(三)技術(shù)復(fù)雜、性較強的項目,包括需定制開發(fā)的信息化建設(shè)項目、采購進(jìn)口產(chǎn)品的...
發(fā)現(xiàn)采購人未按本辦法規(guī)定建立采購需求管理內(nèi)控制度、開展采購需求調(diào)查和審查工作的,由財政部門采取約談、書面關(guān)注等方式責(zé)令采購人整改,并告知其主管預(yù)算單位。對情節(jié)嚴(yán)重或者拒不改正的,將有關(guān)線索移交紀(jì)檢監(jiān)察、審計部門處理。第三十七條在**采購項目投訴、舉報處...
關(guān)于進(jìn)一步加強采購需求和履約驗收管理的指導(dǎo)意見財庫[2016]205號黨有關(guān)部門,各部委、各直屬機構(gòu),人大會辦公廳,辦公廳,高法院、高檢院,各民主黨派,有關(guān)團(tuán)體,各省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市財政廳(局),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)財務(wù)局:近年來,各地區(qū)、各部...
第三十二條審查工作機制成員應(yīng)當(dāng)包括本部門、本單位的采購、財務(wù)、業(yè)務(wù)、監(jiān)督等內(nèi)部機構(gòu)。采購人可以根據(jù)本單位實際情況,建立相關(guān)和第三方機構(gòu)參與審查的工作機制。參與確定采購需求和編制采購實施計劃的和第三方機構(gòu)不得參與審查。第三十三條一般性審查和重點審查的具體...
每年定期開展校服質(zhì)量聯(lián)合專項檢查,督促學(xué)校、校服生產(chǎn)企業(yè)等共同做好校服管理與服務(wù)工作。4.各區(qū)教育行政部門依法統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌管理、組織協(xié)調(diào)本區(qū)校服管理工作,要嚴(yán)格落實屬地管理責(zé)任,明確校服工作歸口管理部門,細(xì)化工作措施,明確具體職責(zé),建立健全屬地校服管...
要求供應(yīng)商報出安裝調(diào)試費用、使用期間能源管理、廢棄處置等全生命周期成本,作為評審時考慮的因素。第二十二條合同類型按照民法典規(guī)定的典型合同類別,結(jié)合采購標(biāo)的的實際情況確定。第二十三條合同文本應(yīng)當(dāng)包含法定必備條款和采購需求的所有內(nèi)容,包括但不限于標(biāo)的名稱,...
關(guān)于新形勢下進(jìn)一步做好普通中小學(xué)裝備工作的意見:各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局:為深入黨的和十八屆三中、四中、五中全會精神,落實“四個”戰(zhàn)略布局,明確“十三五”期間中小學(xué)裝備發(fā)展任務(wù),提升基礎(chǔ)教育質(zhì)量,加快推進(jìn)實現(xiàn)教育現(xiàn)...