采購過程和合同履行過程中的風險包括**政策變化、實施環境變化、重大技術變化、預算項目調整、因質疑投訴影響采購進度、采購失敗、不按規定簽訂或者履行合同、出現損害**利益和社會公共利益情形等。第二十六條各級財政部門應當按照簡便、必要的原則,明確報財政部門備...
關于加強行政事業單位固定資產管理的通知財資〔2020〕97號黨**有關部門,***各部委、各直屬機構,**人大**會辦公廳,****辦公廳,比較高**法院,比較高**檢察院,各民主黨派**,有關**團體,各省、自治區、直轄市、計劃單列市財政廳(局),新...
第三十一條重點審查是在一般性審查的基礎上,進行以下審查:(一)非歧視性審查。主要審查是否指向特定供應商或者特定產品,包括資格條件設置是否合理,要求供應商提供超過2個同類業務合同的,是否具有合理性;技術要求是否指向特定的、商標、品牌、技術路線等;評審因素...
合同文本應當經過采購人聘請的法律顧問審定。第二十四條履約驗收方案要明確履約驗收的主體、時間、方式、程序、內容和驗收標準等事項。采購人、采購代理機構可以邀請參加本項目的其他供應商或者第三方機構及**參與驗收,相關驗收意見作為驗收的參考資料。**向社會公眾...
涉及采購政策支持的創新產品采購的,不得提出同類業務合同、生產臺數、使用時長等業績要求。第十九條采購方式、評審方法和定價方式的選擇應當符合法定適用情形和采購需求特點,其中,達到公開招標數額標準,因特殊情況需要采用公開招標以外的采購方式的,應當依法獲得批準...
附件中小學校服選用采購規范流程一、召開班子會集體決策校服事項將校服選用采購工作納入“三重一大”事項管理,由學校領導集體決策,在與家長委員會充分溝通的基礎上,合理確定選用需求(包括采購年級、款式、套數、件數、價格區間、供應企業服務年限等),并制定工作...
原則上不得重新購置、建設、租用。購置、建設、租用固定資產的,應當嚴格執行**采購等法律法規,并做好**采購等履約驗收與固定資產入賬的銜接。嚴格按規定標準配置固定資產,沒有配置標準的,結合本單位履職需要和事業發展需求,厲行節約,合理配備。固定資產原則上不...
采購過程和合同履行過程中的風險包括**政策變化、實施環境變化、重大技術變化、預算項目調整、因質疑投訴影響采購進度、采購失敗、不按規定簽訂或者履行合同、出現損害**利益和社會公共利益情形等。第二十六條各級財政部門應當按照簡便、必要的原則,明確報財政部門備...
由南京駿飛科技有限公司講師主講的梁溪區教師培訓項目管理平臺應用培訓,如何通過該平臺實現閉環管理,提升培訓效率與質量,內容深入且實用,旨在為用戶提供有價值的參考與指導。標題:南京駿飛科技賦能梁溪區教師培訓,項目管理平臺應用培訓助力閉環管理正文:在教育培訓...
負責具體選用、采購、監督等工作。四、加強校服質量監管各學校購買的校服供應和驗收應實行“明標識”制度,要具備齊全的成衣合格標識,并有法定檢驗機構出具的本批次成衣質量檢驗合格報告。接收校服時應進行檢查驗收,查看產品質量檢驗報告和質量標識。要建立留樣封存制度...
第三十二條審查工作機制成員應當包括本部門、本單位的采購、財務、業務、監督等內部機構。采購人可以根據本單位實際情況,建立相關和第三方機構參與審查的工作機制。參與確定采購需求和編制采購實施計劃的和第三方機構不得參與審查。第三十三條一般性審查和重點審查的具體...
包括設計理念、款式、顏色、面料克重、制作工藝、歷史價格、歷史服務企業等)。各地各校必須依法依規,嚴格按照規范流程進行校服選購。由學生家長自費購買校服的,嚴格按照《江西省中小學校(幼兒園)校服選用采購規范流程》(見附件)進行校服選購和費用收付。使用財政資...
涉及采購政策支持的創新產品采購的,不得提出同類業務合同、生產臺數、使用時長等業績要求。第十九條采購方式、評審方法和定價方式的選擇應當符合法定適用情形和采購需求特點,其中,達到公開招標數額標準,因特殊情況需要采用公開招標以外的采購方式的,應當依法獲得...
第二十六條各級財政部門應當按照簡便、必要的原則,明確報財政部門備案的采購實施計劃具體內容,包括采購項目的類別、名稱、采購標的、采購預算、采購數量(規模)、形式、采購方式、落實采購政策有關內容等。第四章風險控制第二十七條采購人應當將采購需求管理作為采購內...
江西省教育廳江西省市場監督管理局關于進一步規范中小學生校服管理工作的通知贛教評規字〔2023〕1號各設區市、省直管縣(市)教育局、市場監督管理局,贛江新區社會發展局、綜合行政執法局:為深入貫徹黨的二精神,認真落實省委、省深入推進營商環境優化升級“一號工...
對于權證手續不全、但長期占有使用并實際控制的固定資產,應當建立并登記固定資產卡片;對于租入固定資產,應當單獨登記備查,并做好維護和管理。固定資產卡片應當符合規定格式,載明固定資產基本信息、財務信息以及使用信息,并隨資產全生命周期管理動態更新,在行政事業...
由招標代理機構發布招標公告。3.選用組織選派作為采購人,參與評標工作。4.招標結果報選用組織確認。以上4個環節要形成完整紀要,向主管教育行政部門報備并向家長、社會公布。六、公示校服選購結果評選結束后,對擬確定的供貨企業名稱、款式、質量要求、采購價格、服...
設定培訓目標、時間、地點等關鍵信息。同時,平臺還支持項目模板的導入與導出,方便教師快速復制成功案例,減少重復勞動。四、閉環管理的優勢通過梁溪區教師培訓項目管理平臺的應用培訓,教師們可以輕松實現閉環管理,從而帶來諸多優勢:提升效率:平臺自動化處理大量繁瑣...
設定培訓目標、時間、地點等關鍵信息。同時,平臺還支持項目模板的導入與導出,方便教師快速復制成功案例,減少重復勞動。四、閉環管理的優勢通過梁溪區教師培訓項目管理平臺的應用培訓,教師們可以輕松實現閉環管理,從而帶來諸多優勢:提升效率:平臺自動化處理大量繁瑣...
發揮考核評價的導向作用。(四)增強創新能力加強科研工作。完善裝備科研體系,圍繞裝備各個層面開展理論與實踐研究,為裝備發展提供創新動力。設立基礎教育裝備研究專項課題,推動基礎教育裝備領域的科學研究。開展、區域、裝備發展規劃、發展戰略和推進策略的研究。...
關于加強行政事業單位固定資產管理的通知財資〔2020〕97號黨**有關部門,***各部委、各直屬機構,**人大**會辦公廳,****辦公廳,比較高**法院,比較高**檢察院,各民主黨派**,有關**團體,各省、自治區、直轄市、計劃單列市財政廳(局),新...
由南京駿飛科技有限公司講師主講的梁溪區教師培訓項目管理平臺應用培訓,如何通過該平臺實現閉環管理,提升培訓效率與質量,內容深入且實用,旨在為用戶提供有價值的參考與指導。標題:南京駿飛科技賦能梁溪區教師培訓,項目管理平臺應用培訓助力閉環管理正文:在教育培訓...
三)控制校服套數穩定款式校服選購應根據“適用、實用、夠用”原則,充分考慮當地經濟社會發展水平、居民收入水平和家長經濟承受能力,按照決策程序合理確定校服種類、款式、套(件)數。校服款式一經確定應保持相對穩定,不得經常性為學生訂購校服,中小學生選購周期原則...
應當開展需求調查:(一)1000萬元以上的貨物、服務采購項目,3000萬元以上的工程采購項目;(二)涉及公共利益、社會關注度較高的采購項目,包括向社會公眾提供的公共服務項目等;(三)技術復雜、性較強的項目,包括需定制開發的信息化建設項目、采購進口產品的...
第三十二條審查工作機制成員應當包括本部門、本單位的采購、財務、業務、監督等內部機構。采購人可以根據本單位實際情況,建立相關和第三方機構參與審查的工作機制。參與確定采購需求和編制采購實施計劃的和第三方機構不得參與審查。第三十三條一般性審查和重點審查的具體...
不得濫用行力,妨礙異地供貨企業進入本地市場,設置特定條件歧視中小企業,限定或變相限定購買特定經營者提供的商品。四、優化選用管理在校服選用采購工作中,堅持“兩個自愿”原則。學校遵循自愿開展原則,進行深入論證,加強信息公開,征詢家長意見,做到公開、透明...
各單位對固定資產管理承擔主體責任,并將責任落實到人。固定資產使用人員要切實負起責任,愛護和使用好固定資產,確保固定資產安全完整,利用。(二)健全制度。各部門應根據工作需要和實際情況,建立健全固定資產管理實施辦法或分類制定固定資產管理規定,進一步細化管理...
關于加強行政事業單位固定資產管理的通知財資〔2020〕97號黨有關部門,各部委、各直屬機構,人大會辦公廳,辦公廳,比較高法院,比較高檢察院,各民主黨派,有關團體,各省、自治區、直轄市、計劃單列市財政廳(局),新疆生產建設兵團財政局,有關管理企業:行政事...
附件:采購需求管理辦法關于印發<采購需求管理辦法>的通知財庫〔2021〕22號章總則條為加強采購需求管理,實現采購項目績效目標,根據《中華采購法》和《中華**采購法實施條例》等有關法律法規,制定本辦法。第二條采購貨物、工程和服務項目的需求管理適用本辦法...
各單位對固定資產管理承擔主體責任,并將責任落實到人。固定資產使用人員要切實負起責任,愛護和使用好固定資產,確保固定資產安全完整,利用。(二)健全制度。各部門應根據工作需要和實際情況,建立健全固定資產管理實施辦法或分類制定固定資產管理規定,進一步細化管理...